Глава 4: Встреча с Директором

В тот момент, когда учитель, руководивший церемонией пробуждения, покинул зал с Майклом и двумя другими новоиспечёнными Пробуждёнными, они встретили ещё двух учителей — мужчину и женщину — по пути в кабинет директора. За учителем-мужчиной следовала девушка лет 17-18. За учительницей-женщиной шли пятеро студентов помладше: двое мальчиков и три девочки. Из короткого разговора между учителями Майкл узнал, что сопровождавшие их студенты также успешно пробудились.

Девушка, следовавшая за учителем-мужчиной, тоже была из третьего класса, как и Майкл, хотя он её не узнал. Это не было удивительно; в конце концов, Вудстоун был государственной школой, где только в третьем классе обучалось более 600 учеников. Один только третий класс был разделён на девять секций, каждая из которых вмещала до 100 учеников на одного учителя. Хотя классы редко достигали полной заполняемости — поскольку это сделало бы даже просторные классы тесными — обычно в каждой секции было не менее 60 учеников.

Пять учеников за учительницей-женщиной, однако, были из первого класса. Майкл сделал такой вывод по их более молодому виду, но всё равно был удивлён количеством Пробуждённых из этого класса. На самом деле, он был поражён тем, сколько студентов успешно пробудились в этом году в целом. Включая студентов из третьего класса, всего пробудилось девять человек. Хотя это может показаться небольшим числом по сравнению с общей численностью учащихся Вудстоуна, это было значительно. Даже в первом классе, который состоял в основном из 16-летних — возрастной группы, наиболее склонной к пробуждению — редко пробуждалось столько (четыре) за один год. За время обучения Майкла в старшей школе общее число успешно пробудившихся студентов, начиная с первого и заканчивая третьим классом, включая старших учеников, едва превышало двенадцать. И большинство этих Пробуждённых были из первого класса. В этом году, однако, ни один студент из второго класса, где большинству было 17 лет, не пробудился.

Таким образом, число Пробуждённых в Государственной Средней Школе Вудстоуна в этом году было необычайно высоким, а успех третьего класса был особенно примечательным — откровенно аномальным, хотя причины оставались неизвестными. Пока Майкл был погружён в свои мысли, они вскоре достигли кабинета директора. Подойдя к двери, учительница-женщина шагнула вперёд и постучала.

— Директор?

— Входите, — раздался голос изнутри. Получив разрешение, учительница-женщина открыла дверь и вошла в комнату. Внутри за столом сидел мужчина средних лет. Майкл узнал его — это был директор Государственной Средней Школы №3 Вудстоуна, Майк Билл. Ходили слухи, что он был могущественным рыцарем, хотя Майкл не был в этом уверен, поскольку никогда не видел его в действии.

Отложив документ, на котором он был сосредоточен, директор Майк повернулся и поприветствовал группу с улыбкой.

— Девять Пробуждённых в этом году — небеса, должно быть, действительно благоволят нашей школе, — заметил директор, явно довольный таким количеством студентов из своей школы в этом году. Для новых Пробуждённых было стандартным протоколом встречаться с директором вместе со своими учителями, поэтому он предвидел их визит. Не видя возражений против своего заявления, он понял, что его предположение было верным. С этим подтверждением улыбка на лице директора Майка стала ещё шире.

— Я полагаю, ваши учителя уже сообщили вам, почему вы здесь, верно?

— Да, сэр! — ответили они в унисон.

— Ха-ха, не нужно нервничать. То, что я собираюсь вам сказать, вероятно, вам уже знакомо, но всё же стоит это озвучить, — сказал директор, слегка посмеиваясь. Майкл и другие студенты подсознательно выпрямили спины, их внимание обострилось. Директор не обратил внимания на их реакцию и продолжил.

— Как вы знаете, будучи Пробуждёнными, ваша жизнь и будущее уже не такие, как у обычных людей. Власть и богатство теперь в ваших руках — если вы достаточно мудры, чтобы их заполучить.

— Если бы вы не пробудились, вы, вероятно, готовились бы поступить в обычный университет, чтобы продолжить своё образование. Если бы у вас был приличный талант к культивации, вы могли бы попытаться поступить в академию культивации. Но вы успешно пробудились! Это означает, что вместо посещения академии культивации или любого обычного университета, вы будете поступать в Университет Пробуждённых, где получите знания и навыки, необходимые для того, чтобы быть Пробуждённым.

— Некоторые из вас могут задаться вопросом, нет ли необходимости поступать в академию. В конце концов, разве вы не могли бы просто войти в Землю Происхождения самостоятельно, как наши предки, и проложить свой собственный путь? Хотя это возможно, любой здравомыслящий человек избегал бы такого рискованного подхода. Зачем без необходимости усложнять себе жизнь?

— Итак, прямо сейчас, помимо входа в Землю Происхождения, к которой у вас теперь есть доступ, вашим главным приоритетом должно быть обеспечение места в Академии Пробуждённых.

— Что касается получения дополнительной информации о вашей новой личности Пробуждённого, вам нужно будет посетить Ассоциацию Сверхъестественных, чтобы зарегистрироваться в качестве Пробуждённого после этого. Эта регистрация жизненно важна, так как ассоциация предоставит вам лучшие ресурсы и подробную информацию о вашей новой личности и обязанностях.

Затем директор продолжил излагать несколько других моментов, некоторые из которых Майкл и его сверстники уже знали, в то время как другие предлагали новые идеи. Закончив информировать, директор Майк отпустил студентов и учителей, попросив Брайана остаться для личной беседы.

После выхода из кабинета директора учитель, курировавший пробуждение Майкла, обратился к их группе.

— Как новые Пробуждённые, вы обязаны зарегистрироваться в Ассоциации Сверхъестественных в течение трёх дней. Невыполнение этого считается преступлением. Хотя у вас есть некоторое время, я настоятельно рекомендую зарегистрироваться немедленно, если вы свободны.

— Поскольку директор также подчеркнул важность предстоящих вступительных экзаменов в колледж, вам нужно отнестись к ним серьёзно. То, что вы Пробуждённые, не освобождает вас от академических испытаний. Хотя требования могут быть менее строгими по сравнению с обычными студентами университета из-за вашего статуса, ваша успеваемость всё равно имеет значение, в зависимости от академии, в которую вы планируете поступить. В любом случае, Ассоциация Сверхъестественных предоставит вам более подробную информацию об этом во время регистрации, так что убедитесь, что вы не откладываете это!

— Для тех, кто не на третьем курсе, — обратился учитель, повернувшись к младшим студентам из первого класса, — вы также можете попытаться сдать вступительные экзамены в колледж, если считаете, что хорошо к ним готовы. Большинство академий и Федерация разрешают это. Однако большинство Пробуждённых, которым удаётся пробудиться до третьего курса, предпочитают сосредоточиться на домашних занятиях, оттачивая свои навыки Пробуждённых, стремясь к более высоким баллам, когда они будут готовы поступить в академию.

После того, как их советы были даны, учитель и двое других, предлагавших дополнительные рекомендации, оставили девять студентов и вернулись в учительскую. Не было необходимости льстить новым Пробуждённым. Это были уже не апокалиптические времена. Хотя учителя были мягче с ними по сравнению с тем, что было раньше, это не доходило до поклонов у их ног, но они, безусловно, хотели установить осторожный баланс и не хотели ни обидеть их, ни чрезмерно потакать им. С ростом культивации Пробуждённые больше не были единственными обладателями великой силы в мире. Обычные люди также могли достичь аналогичных впечатляющих уровней силы, хотя Пробуждённые оставались редкой породой и более одарёнными. Опытные учителя хорошо понимали эту динамику. Они знали, что оставить хорошее впечатление было достаточно, поскольку у них не было никаких скрытых мотивов.