Анна с раздражением взглянула на теоретические монографии на книжной полке. Когда она работала репетитором у директора Пака, она ходила на другие подготовительные курсы, перепродавая только что полученные знания. Начав вести общеобразовательные курсы в Институте непрерывного образования и читая лекции о знаменитых произведениях, она стала читать теоретические труды, постоянно впитывая знания. Когда она начала преподавать историю азиатского искусства на основном факультете, она читала еще более жадно. Говорят, чтение станет твоей духовной силой — это полная ложь. В самые тревожные, самые беспомощные моменты книги ни разу не приходили ей на ум. Ни «Божественная комедия», ни Ким Джонхи (Чхуса) не спасут тебя… Книги ни разу не сыграли той роли, которую им так превозносили.
Сейчас ее все больше занимал лишь один вопрос: стоит ли отбросить все моральные принципы и тревоги и идти по этому пути до самого конца?
Каждый день она обдумывала этот вопрос и в конце концов сделала выбор.
Однажды за ужином Анна вдруг сказала Чхве Джихуну:
— Давай заберем Минчжэ жить к нам.
Он тут же поднял голову и уставился на нее с изумлением, явно не ожидая таких слов.
— Что ты такое говоришь? — спросил он так, словно она шутила, но при этом внимательно изучал выражение ее лица.
Она сказала:
— Ты так спокоен?
— Будь то дело несчастной Лим Суён или твоего сына Чхве Минчжэ, ты действительно думаешь, что сможешь скрыть это в разгар предвыборной кампании?
— О, — протянул он и понимающе усмехнулся. — Так ты все знаешь.
Анна спросила:
— Ты правда думал, что я ничего не знаю?
Чхве Джихун снова усмехнулся, пожав плечами:
— Я, конечно, знаю, что ты превосходная актриса. Вся труппа Чхунмуро по сравнению с тобой — детский сад. Ведь для них это работа, а для тебя — жизнь.
Он рассмеялся особенно злобно и продолжил:
— В прошлый раз полицию тоже вызвала ты, я не ошибся, верно? Тот раз, когда полиция приезжала к нам домой.
Анна сохранила достойное молчание, а он с интересом сказал:
— Я смотрю, наша Ли Анна мне уже ровня, да?
— Что ты задумала на этот раз, предлагая мне забрать Минчжэ?
Анна сказала:
— За столько лет ты уволил так много людей из своего окружения. Даже если ты заплатил им за молчание, журналисты все равно найдут способ добраться до них, развязать им языки одного за другим. Твои секреты, которые кажутся неприступными, на самом деле как мыльные пузыри, готовые лопнуть от одного прикосновения.
— В глазах СМИ мы играем роль идеальной, гармоничной пары. Когда история с Минчжэ всплывет, это нанесет огромный удар по нашему имиджу — внебрачный ребенок.
— Лучше забрать его к себе сейчас. В будущем, общаясь со СМИ, можно будет сказать, что я всегда знала о его ситуации и заботилась о нем. Сделать несколько фотографий, как я веду его из квартиры, как мы вместе входим и выходим, опубликовать их в газетах. Потом использовать болезнь ребенка, придумать какое-нибудь трогательное, правдоподобное объяснение: раньше из-за болезни его пришлось оставить на лечение в Америке. Я дам несколько интервью, и мы сможем свести к минимуму негативные последствия разоблачения.
Она впервые осознала, насколько расчетливы и темны ее мысли. Улыбка на лице Чхве Джихуна становилась все шире и наконец превратилась в выражение восхищения.
— На этот раз тебе придется нелегко. Какую награду ты хочешь?
Она опустила ресницы:
— Узнаешь позже.
Сделаешь дело — получишь награду. Это очень простой принцип.
Как в прошлом: когда она хорошо сдала экзамен, отец хотел наградить ее и повести покупать джинсы. Увидев цену, она подумала, что такая дорогая награда не стоит того, и сделала вид, что ей не нравится, попросив отца вместо этого купить свиную отбивную в панировке.
Но по отношению к Чхве Джихуну у нее не было таких мыслей о понимании или экономии — требовать, требовать по максимуму, безжалостно. Потому что их отношения были именно такими — чистым обменом.
Она активно налаживала отношения с женами высокопоставленных чиновников, и только тогда он устроил старшую сестру Хан Чживон на должность в политический отдел газеты «Пугук ильбо».
Сейчас действовал тот же принцип. В отношениях с ним нужно было жить именно так.
Чхве Джихун вскоре забрал Минчжэ к себе в качестве превентивной меры. Он, конечно, не мог видеть, как ребенок бездельничает, поэтому нанял учителя фортепиано, чтобы тот занимался с мальчиком дома.
Ей было жаль его, потому что сейчас все родители, у которых была хоть малейшая возможность, спешили отдать детей на дополнительные занятия — искусство, музыкальные инструменты.
Минчжэ заставляли учиться играть на фортепиано. Этот ребенок с аутизмом всегда был погружен в свой мир, не слушал указаний учителя, прогресс шел очень медленно. Чхве Джихун, возвращаясь домой и иногда видя, как Минчжэ занимается, был недоволен и даже мог схватить ребенка за воротник и закричать:
— Ты аутист, а не умственно отсталый! Мне тяжело смотреть, как ты занимаешься!
После этого он либо грубо толкал ребенка, либо ставил под сомнение компетентность учителя фортепиано. Глаза мальчика тут же наполнялись слезами.
Анна стояла рядом, явно наблюдая со стороны, но произнесла фразу, которая удивила ее саму. Она сказала то же самое, что и Директор Дэ много лет назад:
— Зачем заставлять ребенка заниматься таким утомительным делом, как игра на музыкальном инструменте?
— Это так тяжело, как у тебя только сердце позволяет.
Когда-то Директор Дэ, говоря о том, что Ли Хёнчжу до средней школы училась играть на скрипке в Англии, сказал со странной интонацией: «Потому что это слишком тяжело, я не мог заставить своего ребенка заниматься таким утомительным делом». Так же, как он не хотел, чтобы Хёнчжу становилась врачом или юристом — такой тяжелой работой, — а позволила ей легко изучать теорию.
Анна тут же почувствовала, что люди, с которыми она общалась в прошлом, будь то Директор Дэ или Хёнчжу, незаметно повлияли на нее и стали частью ее самой.
Чхве Джихун сказал:
— Ребенок Чхве Джихуна не может не иметь какого-нибудь навыка за душой, верно?
Анна не могла не пожалеть Чхве Минчжэ, глядя на его неуклюжую игру.
В детстве она сама училась играть на фортепиано у госпожи Кэтрин, поэтому знала, насколько труден этот процесс: бесчисленные повторения упражнений, чтобы большой палец падал на клавиши, как капля воды. Она очень старалась и могла исполнять стаккато и легато с непревзойденным изяществом, но полных произведений, которые она могла сыграть, было очень мало, потому что госпожа Кэтрин строго запрещала ей играть новые пьесы, пока она не освоит в совершенстве уже выученные.
Она тоже мечтала стать звездой на сцене великолепного Карнеги-холла. Реальность же была такова, что после ухода госпожи Кэтрин она пошла в крупнейшую поблизости музыкальную академию, и директор академии, послушав ее игру, с сожалением сказал, что ей придется начинать все с нуля.
Директор прямо сказал, что у нее нет таланта.
На самом деле, дело было не только в фортепиано. Анна прекрасно понимала, что, хотя и считала искусство прекрасным, у нее самой совершенно не было художественного таланта. Когда она поступала в вуз и хотела стать художником, учитель из художественной студии Идэрэндже, посмотрев на ее рисунки, лишь вздыхал и качал головой. Вот такой был ее жалкий, скудный художественный талант.
Анна сказала Чхве Джихуну:
— Будь то изобразительное искусство или музыка, для этого нужен талант. В мире хватает талантливых и трудолюбивых детей. Не заставляй ребенка делать то, что ему не нравится.
Чхве Джихун указал пальцем на Минчжэ:
— Он еще маленький, что он понимает в «нравится — не нравится»? Просто заставь его заниматься, и в будущем он обязательно…
Анна спокойно выслушала, а затем сказала:
— Не надо навязывать ребенку все то, чего ты сам не получил в детстве.
— Если ты о чем-то сожалеешь, то запишись сам на курсы высшего уровня в Институте непрерывного образования, как ты уже делал, и учись сам. Минчжэ больше интересуется ботаникой или биологией, это и слепому видно.
Он, наполовину рассерженный, наполовину развеселенный, развернулся и ушел. С тех пор Минчжэ больше не нужно было заниматься фортепиано. За роялем Yamaha в гостиной теперь изредка сидела Анна, немного неуверенно играя Сонату для фортепиано № 24 и Сонату для фортепиано № 26 Бетховена.
Минчжэ где-то находил большие букеты цветов и трав. Однажды он даже воткнул целый пучок в тот керамический сосуд, что подарила ей госпожа Чон, по-детски заявив, что ваза для цветов должна быть именно такой. Анна не стала ни вынимать цветы, ни вмешиваться.
Если есть пустая ваза, хочется поставить в нее купленные цветы — это естественное стремление человека, которое не следует осуждать.
Она сидела в гостиной и играла на рояле. Минчжэ стоял рядом, разбрасывая лепестки и листья по всему полу. Везде, где он проходил, оставался беспорядок, и горничной приходилось тут же убирать за ним, что было очень хлопотно.
Минчжэ сказал:
— У меня в руке шалфей, семейство Яснотковые, род Шалфей, травянистое растение.
— Ты знаешь, где я могу поймать бражника мёртвая голова?
— Что ты играешь? Я не учил эту пьесу с учителем.
В тот момент она играла Сонату для фортепиано № 24 Бетховена.
Она всегда легко находила общий язык с детьми, и они ее любили. Она терпеливо сказала:
— Эта пьеса называется «Посвящение Терезе». Героиня — женщина, о которой мечтают все, красивая и живая женщина, достойная такой элегантной мелодии.
Чхве Минчжэ рассеянно теребил лепестки, а потом сказал:
— Так это же вы, госпожа?
Чхве Джихун пытался заставить ребенка называть Анну «мамой». Анне в душе было не по себе и неловко, но, к счастью, мальчик так ее и не называл.
Тем не менее, ее удивили его слова. Чхве Минчжэ добавил:
— Должно быть «Посвящение Анне».
Только тогда она поняла, что ребенок по крайней мере знает, что ее зовут Анна. Затем она отвернулась и сказала сама себе:
— Даже если бы это было «Посвящение Анне», то это было бы «Посвящение Анне Андерсон», а не «Посвящение Анастасии».
— А что такое Анастасия? — у детей всегда невыносимо много вопросов.
— Это та, кто может получить все, что захочет, — ответила она, не упоминая о значении возрождения, воскрешения.
— О, — сказал он.
На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|