【Твой язвительный монолог не только не обескуражил Юэ Буцюня, но и еще больше разжег его боевой дух. Он действительно достоин называться безжалостным человеком, способным на самокастрацию.】
Комментарий системы заставил уголки глаз Юэ Юйчэня дернуться. Слушай, может, будешь посерьезнее!
— Замолчи! Как ты смеешь обсуждать старших в мире боевых искусств! — отчитал его Юэ Буцюнь.
Юэ Юйчэнь принял серьезный вид и сказал: — Учитель, наставница, вы считаете, что борьба между фракциями меча и ци в школе Хуашань – это действительно просто внутренний конфликт? Неужели Шаолинь и Удан действительно так благородны и величественны?
— О? Что ты хочешь сказать? — протянул Юэ Буцюнь.
— Похоже, учитель, вы тоже сомневались! Ученик был слишком опрометчив, — сказал Юэ Юйчэнь.
— Старший брат? — Нин Чжунцзэ посмотрела на Юэ Буцюня, не совсем понимая, о чем говорят эти двое.
………………
Юэ Буцюнь повернулся и посмотрел на таблички предков, висевшие наверху. Спустя долгое время он медленно произнес… — Как и сказал Юйчэнь, действительно ли борьба между фракциями меча и ци в Хуашань – это просто внутренний конфликт?
— В те времена я никак не мог понять этот вопрос. Ведь с самого начала все братья по школе занимались тем, чем им нравилось: кто-то предпочитал тренировать ци, кто-то – меч. У каждого были свои предпочтения.
— Но почему же потом они не смогли сосуществовать? Почему обязательно нужно было выяснять, кто сильнее? И почему же вначале все жили мирно?
— Все братья по школе, а также дяди и старшие братья отца, тренировали и меч, и ци. Никто не забрасывал одно полностью в пользу другого.
— Перед смертью учитель сказал, что предки Цай и Юэ, получив "Секреты Подсолнуха" из Путяньского Шаолиня, обнаружили, что меч и ци несовместимы.
— Но в нашей школе Хуашань было много талантов, и все известные в мире боевых искусств мастера меча так или иначе были связаны с Хуашань. Почему же столько предков не смогли постичь "Секреты Подсолнуха"?
— Почему предки Цай и Юэ, начав практиковать "Секреты Подсолнуха", стали вспыльчивыми и раздражительными, и даже дошли до того, что обнажили друг на друга мечи?
Юэ Юйчэнь, стоявший в стороне, медленно произнес: — Если только это с самого начала не был заговор, если только в "Секретах Подсолнуха" с самого начала не было ошибки, если только то, что они запомнили, изначально не могло сосуществовать…
— Это… как такое возможно? Два предка тайно выучили "Секреты Подсолнуха", переписав их. Как там могла быть ошибка? — с сомнением спросила Нин Чжунцзэ.
— Эх… — Юэ Буцюнь вздохнул: — А что, если в те времена предков Цай и Юэ намеренно пригласили? И то, что они нашли "Секреты Подсолнуха", тоже было подстроено?
Нин Чжунцзэ ошеломленно произнесла: — Старший брат, ты хочешь сказать, что Шаолинь намеренно подставил двух предков? Дал им поддельную книгу?
— Была ли книга настоящей или поддельной, она была уничтожена в той борьбе, — сказал Юэ Буцюнь. — Перед смертью учитель показал мне приемы меча из "Секретов Подсолнуха", которые он запомнил.
Сказав это, Юэ Буцюнь выхватил меч. В зале предков замелькало сияние меча, и фигура заметалась.
Через мгновение Юэ Буцюнь остановился и сказал: — Младшая сестра, Юйчэнь, что вы думаете?
— Полно ошибок, — сказала Нин Чжунцзэ.
— Полная чушь, — сказал Юэ Юйчэнь.
Как только Юэ Юйчэнь закончил говорить, в его голове раздался голос системы… 【Ты наблюдал за фрагментом приемов меча из "Секретов Подсолнуха". Приемы меча обычные, полны изъянов. Если выполнять их молниеносно, возможно, будет какой-то эффект.】
— Да, именно такая техника меча. Мы с тобой видим в ней недостатки, почему же предки не смогли их разглядеть? — с мрачным лицом сказал Юэ Буцюнь.
Затем он продолжил: — Перед смертью учитель велел мне обязательно вернуть "Секреты Подсолнуха" и посмотреть, в чем же заключается удивительность этой книги.
Все дяди были обижены и крайне недовольны этой книгой, которая уничтожила школу Хуашань.
………………
Юэ Юйчэнь помолчал немного и сказал: — В те времена Хуашань была на пике процветания, возглавляла Пять Гор, была непревзойденной и блистательной. Она давила на Шаолинь и Удан. Как Шаолинь мог спокойно это терпеть?
— Если в этой книге изначально были изменены записи, и практикующий становился вспыльчивым, раздражительным и беспокойным, то при малейшем споре он легко мог обнажить меч.
— А если уж дошло до кровопролития, да еще и кто-то подливает масла в огонь, то вряд ли кто-то смог бы остановиться.
— И еще, — холодно усмехнулся Юэ Юйчэнь, — в Южном Шаолине и так было много мастеров, а в библиотеке хранилось множество секретных техник боевых искусств. Как они могли допустить оплошность и позволить двум предкам так легко завладеть книгой?
— Если бы Шаолинь был действительно так слаб, его бы давно выгнали из Путяня. Как он мог бы укрепиться на юге? По крайней мере, Удан, Лунхушань и другие силы ни за что бы не упустили такую возможность.
………………
— Пока не будем обсуждать эти вопросы. Когда-нибудь правда откроется, — Юэ Буцюнь сам завершил эту тему.
Юэ Юйчэнь сложил руки и спросил: — Тогда, учитель, как же дальше поступит школа Хуашань?
— О? У тебя есть предложения? — спросил Юэ Буцюнь.
Юэ Юйчэнь улыбнулся: — Раз уж мы не можем их победить, почему бы нам не присоединиться?
Услышав это, Юэ Буцюнь оживился. Очевидно, он никогда об этом не думал. Видя, что он заинтересовался, Юэ Юйчэнь продолжил… — Если говорить о наследии, то есть всего три школы: буддизм, даосизм и конфуцианство. А наша школа Хуашань – это прямая линия даосской школы Цюаньчжэнь. Сейчас мы просто восстанавливаем даосскую традицию.
— Если говорить о боевых искусствах, то учитель уже является мастером первого класса в современном мире. Я думаю, что если учитель лично посетит их и проведет дружеские поединки, то бюро охраны и школы боевых искусств у подножия горы проявят уважение.
— Если говорить о влиянии, то мы – одна из Пяти Гор, признанных праведным путем, образец праведности. Если учитель посетит местных чиновников, то, вероятно, можно будет набрать беженцев и возделать пустоши у подножия горы.
— Будучи образцом праведности, ради великого дела императорского двора, облегчая бремя императорского двора, принимая молодых и сильных беженцев, разве это не будет большим достижением для местных чиновников?
— Если местные чиновники откажутся, значит, мы выбрали неправильный подход. Дарить золото и серебро – это слишком вульгарно, это взятка. А вот если мы вместе обсудим антиквариат и картины, оценим женьшень и панты, то, думаю, все будут довольны.
— Если говорить о финансах, то у нашей школы Хуашань, хоть и нет большого количества золота и серебра, но есть немало книг, оставленных предками. В них собраны учения буддизма, даосизма и конфуцианства. Можно позволить обедневшим ученым мужам переписывать книги, завязав с ними добрые отношения.
— Нам не нужно, чтобы эти ученые мужи что-то делали. Пусть просто переписывают классику и исторические труды. Если кто-то из них в будущем сдаст экзамены, мы не будем требовать от него благодарности, а лишь попросим о защите в критический момент.
Видя, что Юэ Буцюнь и Нин Чжунцзэ слушают с открытыми ртами, Юэ Юйчэнь сменил тон и продолжил… — Сейчас учитель и наставница приняли Лин Хучуна в ученики. В будущем на гору придут еще братья и сестры по школе. Если их плохо воспитать, они не поймут стараний учителя и наставницы, и это навредит всем.
— Они как раз в том возрасте, когда можно сформировать их взгляды и привить им преданность школе Хуашань. Все должны объединиться.
— Учитель и наставница должны учить их ставить возрождение Хуашань своей целью, а не позволять им развиваться, как им вздумается.
— Иначе, учитель, ваши старания пропадут даром, и отношения между учителем и учениками испортятся.
— Цель дает мотивацию. Иначе, если жить слишком спокойно, можно потерять волю.
— Что вы думаете об этом, учитель и наставница?
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|