Глава 8. Отвергнутый юноша (Часть 2)

Двое из тех, кто до этого насмехался над Ся Ло и Байроном, не прошли первый этап и понуро покинули холл Гильдии.

Из трех этапов проверки только первый был отборочным. Те, кто его прошел, фактически становились учениками Гильдии Заклинателей.

Второй и третий этапы служили для распределения учеников по группам в зависимости от их способностей и помогали определить, к какому наставнику их прикрепить.

Результаты второго этапа, как и первого, не разглашались и были известны только членам Гильдии.

Ся Ло заметил, что старик, проверявший количество его энергетических каналов, вздохнул после проверки, явно разочарованный. Значит, каналов было немного.

Теперь Ся Ло понимал свое положение. Объем его энергетического реактора, как попаданца, явно превосходил показатели этих отобранных аристократов.

Но вот способности, связанные с энергетическими каналами, были, по-видимому, посредственными. И если его, простолюдина, оставили в Гильдии, то, скорее всего, благодаря хорошим результатам на первом этапе.

Настало время третьего этапа — определения типа пси-энергии.

Существовали следующие типы пси-энергии: восприятия, фокусировки, поддержания, рассеивания, манипуляции, подчинения, поглощения, вмешательства и усиления.

В зависимости от типа пси-энергии система заклинаний делилась на несколько школ: ментальную, интерференции, вербальную, призыва, трансформации, контроля, высвобождения, рунную и усиления.

Доминирующий тип пси-энергии определял, какую школу заклинаний лучше всего изучать.

Уровень развития каждого типа оценивался по шкале от F до S. Уровень D считался неплохим и позволял изучать соответствующую школу заклинаний.

Например, чтобы изучать заклинания школы высвобождения, нужно было иметь уровень D или выше хотя бы в одном из трех типов: фокусировки, рассеивания или поддержания. А для школы контроля, требующей высокой точности, необходим был уровень D или выше в типе манипуляции.

Некоторые типы, например, подчинения и усиления, были распространены, и большинство заклинателей имели в них хотя бы уровень E.

Остальные типы встречались реже, и требования к их уровню были выше. Лишь немногие обладали достаточно высоким уровнем, чтобы изучать соответствующие школы заклинаний.

А такие типы, как поглощение, были крайне редкими.

Результаты проверки типа пси-энергии были известны только самому заклинателю и мастеру, проводившему проверку. Это была важная личная информация, поскольку по типу пси-энергии можно было определить, какие заклинания заклинатель изучает.

Если бы враг узнал об этом, он мог бы разработать соответствующую тактику, что поставило бы заклинателя в невыгодное положение. Поэтому большинство заклинателей держали в секрете свой тип пси-энергии и школу заклинаний.

После определения типа пси-энергии проводилась общая оценка, на основе результатов всех трех этапов. В зависимости от итогового балла учеников распределяли по наставникам на ближайший год.

Обычно лучший ученик года становился учеником мастера Бенджамина, заместителя главы отделения, второго после Яшиберна. Такой ученик пользовался огромной популярностью у знатных дам и светских львиц Норда.

В этом году, как и ожидалось, Сайес Тевтон стал учеником мастера Бенджамина. Байрон тоже попал к одному из опытных заклинателей Гильдии.

Байрон слушал, как служитель зачитывает список распределения учеников по наставникам, но имени Ся Ло так и не услышал.

Сайес Тевтон, главный победитель этой проверки, тоже был удивлен.

Что происходит? Почему Ся Ло, которого приняли в Гильдию, остался без наставника? Неужели из-за того, что он простолюдин?

Этого не должно было случиться. Если простолюдина приняли в Гильдию, значит, его общий балл был выше, чем у других аристократов. А учитывая то, что Сайес видел на первом этапе, такая ситуация была просто невозможна.

Но что же произошло?

Юношу по имени Ся Ло Гильдия фактически отвергла.