Ты что, снова в первом классе? (Часть 1)

На третий день оправдание Чжу Цзюэ о плохом самочувствии окончательно исчерпало себя, да и ей самой надоело притворяться.

В итоге весь день она только и делала, что позорилась.

На уроке английского Цзи Хун вызвала ее объяснить выбор ответа в задании с вариантами; на математике пришлось решать задачу у доски; на китайском была проверка знания вэньяня наизусть; на физике — контрольная работа…

Чжу Цзюэ весь день ничего толком не делала, только бегала по учительским пяти предметников.

Даже соседка сзади, с которой она почти не разговаривала, не удержалась и спросила, что с ней случилось. Чжу Цзюэ отмахнулась:

— Я потеряла память.

Но ни учителя, ни одноклассники не поверили, что Чжу Цзюэ несет чушь.

Только в кабинете классного руководителя, учительницы биологии Юй Фэн, когда та услышала отчаянное заявление Чжу Цзюэ об «амнезии», она на мгновение замолчала.

— Это из-за того, что случилось раньше? Это все еще плохо на тебя влияет? Может, найдешь время снова сходить к врачу?

Чжу Цзюэ опешила:

— Что случилось?

Учительница биологии уже приготовила кучу утешительных и ободряющих слов, но такого ответа не ожидала.

Терпение ее лопнуло, она решила, что Чжу Цзюэ просто издевается.

— Не шути своими оценками! Скоро ежемесячный экзамен, неужели ты собираешься сдавать его, будучи в полном неведении?

Перед последним уроком самоподготовки, вернувшись на свое место, Чжу Цзюэ спросила Янь Цзи:

— Какого уровня были мои оценки в начале третьего класса?

— В пятерке лучших в классе, наверное.

— Если я на ежемесячном экзамене окажусь в конце списка, меня опять затаскают по учительским?

Янь Цзи усмехнулся:

— Не думай о результате заранее. Лучше решай задачи, каждый балл на счету.

— Во всем классе только ты не считаешь меня странной, — вздохнула Чжу Цзюэ.

— Ничего особенного, понимаю, — Янь Цзи произнес это так тихо, что Чжу Цзюэ даже не расслышала. Она была занята поисками тетради с сегодняшним заданием в ящике стола.

Теперь Чжу Цзюэ поумнела: она старалась сделать самые сложные задания еще в школе, ведь рядом был Янь Цзи, который помогал, не задавая лишних вопросов.

У нее пока не было времени задуматься, почему Янь Цзи не находит ее поведение странным.

С трудом справившись с частью домашней работы, она с облегчением достала дневник.

На страницах по-прежнему ничего не появилось, только запись самого первого дня одиноко висела там, словно оборванный воздушный змей, трепыхающийся на холодном ветру.

После уроков Линь Сяочжэн, как обычно, стояла у задней двери седьмого класса и поправляла волосы перед зеркалом.

«Какая красивая», — восхитилась про себя Чжу Цзюэ.

Аккуратно уложенные волосы, светлое, нежное лицо, миндалевидные глаза, влажные, тонкие губы.

— Что? — Линь Сяочжэн повернулась к ней.

— Я говорю, ты очень красивая.

— Ого, ты редко делаешь комплименты, — Линь Сяочжэн обняла Чжу Цзюэ, и они вместе вышли из школы. — Ты после вчерашнего поискала новости о смерти Сюй Жэнь?

Чжу Цзюэ рассказала Линь Сяочжэн о вчерашнем странном опыте.

— Пока только так.

— Раз уж ты видела новость, знаешь место и время ее смерти, может, ты сможешь ее спасти?

— В твоих словах есть смысл, но… — Чжу Цзюэ внезапно осенило, она остановилась и, склонив голову набок, задумалась. — Если бы я действительно могла ее спасти, то этой новости бы не было, и мы бы с тобой сейчас это не обсуждали, верно?

— Тоже верно, — согласилась Линь Сяочжэн. — Но если ты не можешь ее спасти, то какой смысл в том, что тебя «устроили» сюда, в это время?

— Не знаю. Я ничего не чувствую ни к этому месту, ни к людям здесь. Особенно после того, как узнала, что Сюй Жэнь больше нет, все кажется еще более иллюзорным и нереальным, — едва договорив, Чжу Цзюэ спохватилась. — Эм, я знаю, что ты моя лучшая подруга в этой школе, но я правда ничего не чувствую… Мне… очень жаль.

— За что извиняться? Ты сейчас не такая, какой я тебя знала. Возможно, мне тоже нужно узнать тебя заново, пусть даже начиная с этого момента, — Линь Сяочжэн лучезарно улыбнулась и протянула Чжу Цзюэ руку. — Привет! Я так и не представилась официально. Меня зовут Линь Сяочжэн, я из шестого класса. Надеюсь, мы станем хорошими подругами.

У Чжу Цзюэ защипало в носу. Она не знала, как долго продлится эта жизнь в выпускном классе. Может быть, однажды она проснется — и снова окажется в кафе.

Но она навсегда запомнит эту светлую улыбку Линь Сяочжэн, запомнит, как та протянула ей руку, став первым человеком в этом времени, кто полностью принял ее.

Вернувшись домой, Чжу Цзюэ сразу направилась в кабинет, но ее остановила мама.

— Ужин через две минуты.

— О, хорошо, я за книгой, — пробормотала Чжу Цзюэ, уже переступив порог комнаты.

Линь Сяочжэн была права: какой смысл в ее перемещении?

За ужином у мамы было неважное выражение лица.

— Сегодня твоя классная руководительница снова мне звонила. Ты точно хорошо себя чувствуешь? Может, стесняешься мне сказать?

— Правда, все в порядке. Но должна вас предупредить заранее: ежемесячный экзамен я, скорее всего, завалю.

Удивление на лице мамы промелькнуло лишь на мгновение, затем она быстро вернулась к обычному выражению и положила себе немного риса.

— Хорошо, ничего страшного. Но если почувствуешь себя плохо, обязательно скажи мне.

Чжу Цзюэ пила суп и чуть не поперхнулась. Неужели это та самая мама, которая в средней школе постоянно твердила ей, что нужно хорошо учиться?

— Я думала, ты рассердишься.

— Здоровье важнее всего, — мама помедлила. — Если ты не хочешь идти в больницу, мы не будем заставлять, лишь бы ты действительно была в порядке.

Не понимая причины такой перемены в маме, Чжу Цзюэ чувствовала себя подавленно. Она быстро доела ужин и ушла к себе в комнату делать уроки.

Иногда мама заносила ей фрукты и молоко. Жуя фрукт, Чжу Цзюэ бросила взгляд на прозрачный ящик, полный контрольных работ за первый и второй классы старшей школы.

«Может, посмотреть в этом ящике, вдруг найдутся еще какие-нибудь подсказки?»

«По крайней мере, узнаю, в каких типах задач я часто ошибалась, а какие мне и раньше были не по зубам».

Открыв крышку ящика, она увидела стопки контрольных, исписанных знакомым почерком, черными и красными чернилами.

Порывшись, Чжу Цзюэ нашла несколько листов с рейтингами.

Бегло просмотрев их, она увидела, что в первом классе ее оценки были очень хорошими, в основном в первой десятке по параллели.

Начиная с первого ежемесячного экзамена во втором классе, успеваемость начала падать. Иногда оценки были неплохими, но место в рейтинге сильно снизилось.

Иногда результаты были совсем плохими; несколько контрольных выглядели так, будто их запихнули в этот ящик отдельно, они явно выбивались из общей картины.

Однако ближе к промежуточным экзаменам во втором семестре второго класса и к вступительным экзаменам в третий класс летом оценки снова стабилизировались и вернулись на уровень первого класса. Именно поэтому она сейчас училась в классе Чанцин.

Всего было три класса Чанцин, созданных в Третьей школе Жунмина для интенсивной подготовки к Гаокао. Пятьдесят лучших учеников по физико-химическому профилю по результатам вступительных экзаменов были зачислены в шестой класс, пятьдесят лучших по физико-биологическому — в седьмой, а пятьдесят лучших по политико-историческому — в восьмой.

Чтобы не нарушать запрет Управления образования на создание специальных классов, их не стали нумеровать первыми (первый, второй, третий), а разместили в середине списка классов. Но и ученики, и учителя прекрасно знали, что это за классы.

Чжу Цзюэ внимательно изучила контрольные с очень плохими оценками и поняла, что, похоже, ее прежняя «я» сделала это намеренно. На одной из работ по китайскому языку не было написано ни слова.

По идее, даже если совсем не готовиться к китайскому, невозможно сдать абсолютно пустой лист.

Чжу Цзюэ вытащила еще одну контрольную по математике за середину первого семестра первого класса. Под задачами были исправления красной ручкой, сделанные явно не ее почерком — изящным и уверенным.

Чжу Цзюэ отложила эту контрольную, решив завтра взять ее в школу и разузнать.

Сделав уроки, Чжу Цзюэ тихонько пробралась в кабинет и включила компьютер.

Едва она вошла в сеть, ее засыпали сообщениями.