Вместе (2)

16

По традиции, в первый день в новом классе все должны были представиться, а затем выбрать классный актив.

В общем, куча мелочей, не связанных с учёбой. Имея это в виду, ученики не собирались заниматься серьёзными делами, и внизу постоянно стоял шум.

Чэнь Цзылань, закончив говорить, постучала рукой по столу.

— Можете, пожалуйста, совсем замолчать?

Шум внизу немного стих.

— Не шумите на моём уроке. Я не хочу тратить время на то, чтобы вас успокаивать. Вам всем уже шестнадцать-семнадцать лет, вы не маленькие дети. Неужели у вас нет такого самосознания?

Ученики класса А были очень высокомерны, и кто-то тут же огрызнулся из толпы: — Но сейчас же нет урока.

Чэнь Цзылань оставалась совершенно спокойной: — Кто сказал, что нет?

Урок начинается только по звонку, а то, что я объявляю, не считается?

Внизу тут же воцарилась тишина.

В несколько слов атмосфера начала меняться в сторону серьёзности. Оказывается, она представилась в милой манере, чтобы потом было удобнее принять вид строгого учителя.

— Где староста класса? — спросила она.

— Ещё не выбрали.

— А кто раньше был старостой?

Никто не ответил. Непонятно, не хотели ли они занимать должность или просто не желали подыгрывать учителю.

— Вы же все отличники?

Неужели никто не был старостой?

Несколько человек из толпы по очереди назвали: — Цинь Ю.

Но Цинь Ю прямо сказал: «Не шумите», и они тут же замолчали.

— Старосту ещё не выбрали, да? Хорошо, подумайте про себя, кто мог бы им стать, и скажите мне после урока.

А теперь начнём урок. Откройте учебник на странице 189. Мне нравится начинать с поэзии.

Послышался массовый шорох переворачиваемых страниц. Се Юйнянь сидела неподвижно, словно на иголках.

Её рюкзак всё ещё был у Цинь Ю, и учебник китайского языка тоже был там. Что, если учитель увидит, что у неё нет учебника на уроке?

Цяо Цэ заметил, что у неё нет учебника, и сам подвинул свой к центру, чтобы они могли пользоваться им вместе.

Учительница стояла у трибуны и пока не спускалась, чтобы пройтись между рядами учеников.

Се Юйнянь немного расслабилась.

Цинь Ю, вероятно, увидел, что она пользуется учебником вместе с соседом по парте, и тут же велел передать ей книгу.

Парень с задней парты похлопал Се Юйнянь по плечу. Она обернулась, и ей протянули учебник китайского языка.

Она быстро взяла его, на мгновение не заметив, что обложка слишком новая.

Думая, что это её учебник, она поспешно открыла нужную страницу, но оказалось, что там всё пусто, только основной текст учебника, всё было невероятно новым.

В своём прежнем классе она уже проходила это произведение и исписала учебник заметками, но в этом не было ничего.

Это был совсем не её учебник.

Она открыла форзац и обнаружила, что там даже имени нет.

Цинь Ю.

Невозможно было передать рюкзак прямо на уроке — это было бы слишком заметно, словно вызов новому учителю.

Сейчас он передал только её учебник китайского, но это был не её.

Он дал ей совершенно пустой, без заметок.

Она немного разозлилась, но сдержалась.

Учительница специально вызвала Цинь Ю отвечать на вопрос.

Благодаря заметкам Се Юйнянь, он ответил довольно неплохо.

— Приём выразительности, используемый в «Гуань цзюй», называется… «синь». Кроме того, в «Фа тань» из «Вэй фэн» тоже используется этот приём.

Он полностью цитировал её заметки.

Совершенно бесстыдно.

Учительница кивнула: — Очень хорошо. Ты даже знаешь «Фа тань». Можешь прочитать наизусть?

Се Юйнянь рядом красной ручкой подчеркнула несколько строк.

Цинь Ю прочитал: — Кан кан фа тань си, хм… чжи хэ чжи гань си, хэ шуй цин це лянь и.

Бу цзя бу сэ, ху цюй хэ сань бай… си?

Бу шоу бу ле, ху чжань эр тин ю сянь… что-то си?

Би цзюнь цзы си, бу су цань си.

Он читал с запинками, его речь была прерывистой, словно зависающее видео, сплошные задержки.

Первое слово «чжи», он не знал, и просто промычал «хм».

Второе незнакомое слово он просто пропустил, а потом ещё добавил «что-то си».

Весь класс начал тихо смеяться.

Какой уровень! Учительница поняла всё предельно ясно, поэтому спросила: — Скажи ещё раз, что такое приём написания, а что такое приём выразительности? Если приём выразительности в «Гуань цзюй» — это «синь», то какой приём написания?

На этот раз Цинь Ю не смог выдавить ни слова.

Учительница подошла и протянула руку.

— Дай мне книгу.

Он, конечно, не отдал. Улыбнулся учительнице: — Я не должен был хвастаться.

Заодно и книгу перевернул, спрятав обложку.

Если бы учительница увидела большое количество заметок в книге, написанных тремя цветами — красным, чёрным и синим, плотных, но совершенно аккуратных и очень приятных глазу.

Она бы поняла, что это никак не могло быть написано рукой Цинь Ю.

— Что выражает «Гуань цзюй», ты знаешь?

Цинь Ю был предельно уверен в себе, усмехнулся: — Разве не ухаживание за девушкой?

Просто он выразил это более изящным способом.

Шэнь Чжоумянь не мог сдержаться, его плечи тряслись от смеха.

— Это стихотворение в первую очередь выражает восхищение, восхищение красотой, а не то, что ты говоришь, такое пошлое.

Но Цинь Ю возразил: — Восхищение красотой — разве это не похоть?

Парни вокруг не выдержали и дружно начали шуметь.

— Цинь Ю, что ты говоришь такую правду?

— Сам похотливый, а других с собой тянет. Я-то просто восхищаюсь, ха-ха-ха.

— Хм, новое поколение великих мастеров.

Учительница слушала, её лицо менялось.

— Замолчите!

Затем она посмотрела на Цинь Ю: — Как ты собираешься сдавать вступительный экзамен в вуз?

Он слегка приподнял бровь: — Мне вообще не нужно его сдавать.

Его тон и выражение лица были невероятно надменными.

Ученики в первый день увидели учительницу, да ещё и молодую учительницу китайского, и без того были не особо довольны. Цинь Ю, несомненно, подлил масла в огонь, даже напоминая всем: нам достаточно пройти по гарантированному зачислению, нам вообще не нужен этот дурацкий вступительный экзамен в вуз, зачем учить этот китайский язык.

Вот, несколько человек с задних парт достали сборники задач, небрежно открыли их и взялись за ручки.

Затем, уткнувшись в работу, начали решать, полностью игнорируя учительницу Чэнь.

Она, несомненно, это видела, но сначала не отреагировала. Быстро подошла к трибуне и положила учебник.

— Вы хотите поступить в хороший университет? — она оперлась руками о стол и спросила всех.

— Хотим, — ответили довольно громко.

— Тогда вы должны серьёзно отнестись к вступительному экзамену в вуз. Я знаю, что вы можете пройти по гарантированному зачислению, но уверены ли вы, что оно будет успешным?

Зачем отрезать себе пути отступления?

Цинь Ю сел, откинувшись на спинку стула, выражение его лица было немного усталым.

Потому что эта тема его совершенно не интересовала.

Он не слушал, просто листал учебник от скуки, исключительно из любопытства к Се Юйнянь.

Эта девчонка ко всему относится очень серьёзно, весь учебник был исписан её аккуратным почерком.

Учительница стояла у трибуны и видела, кто чем занимается. Всё было ясно.

Она резко окликнула его по имени: — Цинь Ю, чью книгу ты взял?

Он дерзко переспросил: — Что с вами?

Чем я вам не угодил?

Учительница тоже немного разозлилась и отчеканила: — Я спрашиваю тебя, чья это книга.

Шэнь Чжоумянь почувствовал неладное и сам вмешался: — Ученица Се с нами в хороших отношениях, мы часто обмениваемся книгами.

Се Юйнянь опустила голову, крепко сжимая ручку.

— Мой урок предназначен для подготовки к вступительному экзамену в вуз. Если вы не собираетесь его сдавать, пожалуйста, не посещайте мой урок.

Внизу мгновенно воцарилась тишина.

Она подошла и взяла книгу со стола Цинь Ю.

И вернула её Се Юйнянь.

Атмосфера в тот момент была очень неловкой, даже немного унизительной.

Се Юйнянь ничего не сказала, её лицо горело, она даже забыла сказать «спасибо».

Цинь Ю, напротив, выглядел совершенно безразличным.

Его стол остался пустым.

Так и было до конца урока.

Учительница Чэнь, вероятно, тоже была немного зла, забыла про выборы старосты и сразу пошла в кабинет.

Даже после урока Се Юйнянь всё ещё чувствовала, как на ней задерживаются любопытные взгляды.

Она сидела неподвижно, не стала искать Цинь Ю, чтобы забрать свой рюкзак.

Но те несколько парней беззаботно вышли, неизвестно куда, и вернулись только по звонку.

Се Юйнянь почувствовала, что рядом с ней кто-то стоит. Она знала, кто это, поэтому не хотела поднимать голову.

Цинь Ю сунул ей рюкзак на колени и тихо сказал: «Не сердись».

Отдав рюкзак, он не ушёл, а просто тихо смотрел на неё.

Учительница вошла с чашкой воды и дважды кашлянула. Цинь Ю повернул голову и взглянул на неё.

Этот взгляд был действительно… ни один хороший ученик не был бы таким высокомерным и дерзким, как он.

После нескольких секунд противостояния он повернулся и вернулся на своё место.

Се Юйнянь небрежно запихнула рюкзак в парту.

Но её пальцы случайно наткнулись на что-то твёрдое.

И, кажется, холодное.

***

На этом сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)