Временный учитель 04

В те времена люди были очень простыми и искренними. Чиновники искренне стремились улучшить жизнь народа, учителя — обучить своих учеников, а ученики — получить знания и внести свой вклад в процветание родины.

Ученики не уделяли должного внимания английскому языку, потому что считали его бесполезным. Поэтому Сян Ян решил показать им, что английский не только полезен, но и очень важен.

Чтобы убедить их в этом, нужно было не просто говорить о важности английского в будущем, а объяснить, в чем именно заключается его польза и где он может пригодиться.

В то время по радио и в газетах редко рассказывали об иностранных вещах. Сян Ян вспомнил о разнице в развитии технологий между Китаем и другими странами в тот период — от военной техники и автомобилей до бытовой техники и машиностроения.

Он объяснил ученикам, что, чтобы догнать другие страны, нужно сначала понять, в чем их преимущество. А чтобы это понять, нужно уметь читать на их языке.

В те времена гендерное неравенство было очень сильным, и в старших классах большинство учеников были мальчиками.

Шестнадцати-семнадцатилетние юноши, полные энтузиазма и желания служить родине, были возмущены тем, что китайские технологии и техника уступают иностранным.

— В последние годы никто не осмеливался хранить иностранные книги. Откуда у нас возьмутся эти издания, о которых вы говорите? — спросили они.

— Вы сами сказали, что это были тайные коллекции. Но разве частные библиотеки могут сравниться с публичными? — ответил Сян Ян. Он знал, что скоро начнется политика реформ и открытости, и иностранные книги начнут появляться в стране. — В каждом университете есть библиотека, где хранятся книги. Если вы поступите в университет, вы сможете найти там любую книгу. Вопрос в том, сможете ли вы ее прочитать.

В те непростые годы до старших классов доучивались в основном те, кто любил учиться.

Раньше все мечтали поступить в университет, но не знали, куда именно и на какую специальность. Теперь, выслушав Сян Яна, некоторые решили, что хотят изучать машиностроение, другие — технологии, а кто-то даже захотел выучить английский и переводить иностранные книги по технике и машиностроению на китайский язык.

Те, кто задумался об этом, согласились, что английский язык важен. Но из-за того, что раньше ему не уделяли должного внимания, многие даже не знали английский алфавит. Они не знали, как им достичь того уровня, о котором говорил Сян Ян.

— Даже если в следующем году экзамены будут проходить в то же время, у нас будет всего год на изучение английского. Сколько можно выучить за год, если почти не знаешь языка? — спросили они.

Сян Ян хотел сказать, что до следующих экзаменов осталось всего полгода, а не год, но вместо этого ответил:

— Нет ничего невозможного. Если постараться, можно многому научиться даже за месяц, не говоря уже о годе.

В качестве примера он привел Ли Фанфан, которая начала учить английский язык всего месяц назад, а уже умела составлять слова и бегло читать.

Многие слышали, что Ли Фанфан не ходила домой на обед и читала английский в классе, но не придавали этому значения. Теперь же, услышав слова Сян Яна, все посмотрели на нее:

— Ли Фанфан, неужели учить английский так просто?

Ли Фанфан и так была удивлена, увидев Сян Яна в качестве учителя, а теперь он еще и привел ее в пример.

Она была рада, что не была застенчивой, иначе бы смутилась. Но сейчас она спокойно ответила:

— По моему опыту, самое главное в изучении английского языка — это не бояться говорить. Если не бояться ошибаться и разобраться в правилах произношения, читать будет не так сложно. Что касается слов, то их нужно учить. Но если учить слова по международной фонетической транскрипции, это будет гораздо проще, чем просто зазубривать их написание и произношение на китайском.

— Ли Фанфан права. Если использовать правильный метод, английский язык не так сложен, как кажется, — подтвердил Сян Ян. — Главное — желание.

— Если бы мы могли хорошо его выучить, никто бы не отказывался. Но что толку учить английский, если на это уйдет слишком много времени, и это скажется на других предметах? Мы можем не поступить в университет, — возразил кто-то. Все мечтали поступить в университет, и боялись всего, что могло помешать им в этом.

Этот человек хотел сказать, что английский не был обязательным предметом, и, если из-за него они не поступят в университет, все слова Сян Яна будут пустыми.

Сян Ян не удивился. Всегда и везде есть те, кто не любит учиться.

— В этом году баллы за английский не учитывались при поступлении, но я уверен, что руководство понимает важность английского языка даже лучше меня. Что, если в следующем году баллы за английский будут учитываться? Тогда те, кто учил его, будут иметь преимущество, — сказал он.

На самом деле он знал, что баллы за английский начнут учитывать только с 1980 года. Он сказал это, чтобы ученики обратили внимание на английский язык.

Он не преклонялся перед иностранным, но, как он уже говорил, многие научные издания выходили на иностранных языках, и, чтобы догнать другие страны, нужно было сначала изучить их опыт.

Выпускники 77-го и 78-го годов станут опорой страны и внесут огромный вклад в ее развитие. Сян Ян искренне хотел, чтобы они уделили внимание английскому языку и переняли лучший иностранный опыт, помогая Китаю развиваться.

Директор Люй просил всех кандидатов на должность учителя английского языка провести пробный урок. Были те, кто знал учебник лучше него, но ученики не хотели их слушать и учиться. Поэтому вакансия оставалась открытой.

Когда он увидел Сян Яна, он не хотел тратить время на очередной скучный урок, учитывая юный возраст кандидата. Но Сян Ян сразу же заявил, что может продемонстрировать свои знания английского языка.

Директор Люй понял, что этот юноша действительно хочет получить эту работу. А когда Сян Ян сказал, что баллы за английский рано или поздно будут учитываться при поступлении, директор с ним согласился.

Он тоже верил, что английский язык станет важным для страны, поэтому все эти годы продолжал преподавать его, пусть и на базовом уровне. Он хотел, чтобы у детей была хоть какая-то основа, чтобы им было легче учить язык в будущем.

— Учитель Сян прав. Наша страна отстает от других, и, чтобы догнать их, нам нужно учиться у них. Готовых решений мало, поэтому нам нужно самим разбираться в их технологиях и переводить их на китайский язык, чтобы знания распространялись быстрее.

— Для этого нам нужно знать их язык. Поэтому старайтесь уделять больше внимания английскому, не забывая и о других предметах.

Как только директор Люй закончил говорить, прозвенел звонок.

Директор не ожидал, что урок будет таким интересным, и даже не спросил Сян Яна о его образовании и опыте работы. Он был готов взять его на работу.

Но, поскольку на этом уроке Сян Ян почти не касался грамматики и лексики, директор хотел оценить его знания английского языка, и попросил его провести еще один урок — в девятом классе.