Я стал образованной молодежью 10
После неловкой встречи Сян Ян всю дорогу обратно в бригаду старался держаться подальше от Ли Фанфан, избегая даже смотреть в ее сторону. Он боялся, что снова не сможет сдержать свои чувства и выдаст себя.
Без происшествий они добрались до штаба бригады. Школьники разошлись по домам, Вэй Хунбин, как обычно, поехал дальше, оплатив проезд на весь квартал вперед. Остался только Сян Ян, чтобы расплатиться за поездку.
Отдав деньги, Сян Ян протянул Ли Чжицзюню два булочки, которые специально отложил:
— Брат Чжицзюнь, спасибо, что встретил нас в день приезда, помог обустроиться и одолжил еды. Мы хотели поблагодарить тебя раньше, но у нас ничего с собой не было. Мы с ребятами решили купить булочек для всех в общежитии, а эти две — специально для тебя.
Он говорил правду. Вчера вечером Сян Ян спросил у друзей, не стоит ли им купить что-нибудь в знак благодарности старожилам и Ли Чжицзюню. Все согласились.
Но сегодня не был рыночный день, да и денег у всех было немного. Поэтому решили, что купить несколько булочек с мясом будет самым подходящим вариантом.
— Не стоит благодарности, это моя работа, — ответил Ли Чжицзюнь, не принимая булочек. Встреча новых поселенцев была обязанностью бригадира, а Ли Чжицзюнь, как возница, всегда встречал молодежь.
— Это всего лишь две булочки, мы скинулись поровну, — настаивал Сян Ян. — Просто небольшой знак внимания. Не отказывайся, брат Чжицзюнь, а то в следующий раз мы постесняемся к тебе обратиться.
— Наше руководство учит нас не брать у людей даже мелочей. Я не могу их принять, а то потом пойдут разговоры, — ответил Ли Чжицзюнь. Его отец много лет был бригадиром и никогда не брал чужого, поэтому мог принимать решения, не оглядываясь на других. — Раз уж вы приехали сюда, вы стали частью нашей бригады. Если что-то нужно, обращайтесь. Если это в компетенции бригады, мой отец вам обязательно поможет.
В то время многие руководители на местах искренне хотели помочь людям и действительно не брали ничего лишнего. Видя, что Ли Чжицзюнь непреклонен, Сян Ян не стал настаивать:
— В таком случае, мы можем только поблагодарить тебя словами, брат Чжицзюнь.
— Если хотите поблагодарить меня, запомните то, что я вам говорил: используйте свои знания на благо деревни, делайте реальные дела, — сказал Ли Чжицзюнь.
— Обязательно, — ответил Сян Ян.
Было уже время обеда, поэтому Сян Ян не стал задерживаться и, попрощавшись с Ли Чжицзюнем, поспешил в общежитие.
Двор, где жила образованная молодежь, раньше был родовым храмом и находился почти в центре бригады. От дома бригадира до общежития было недалеко, и Сян Ян быстро добрался.
Утром он не говорил, что собирается купить булочек, потому что не был уверен, что сможет это сделать. Поэтому обед уже был готов, и порции были большими.
Решили оставить булочки на ужин.
Пообедав, Чэнь Цзяньпин и Линь Сюин сразу же ушли в свои комнаты заниматься. Чжао Гоцян пошел прогуляться с Сян Яном по окрестностям, а потом они вернулись в свою комнату.
Вернувшись, Сян Ян достал книги, которые купил в пункте приема вторсырья.
Книги долго лежали без дела и покрылись плесенью. Сян Ян тщательно протер их тряпкой и выложил сушиться на солнце.
За девять лет учебы Чжао Гоцян ни разу не видел, чтобы Сян Ян так бережно обращался с книгами, даже с новыми учебниками. Он очень удивился.
А увидев, что все книги на английском языке, удивился еще больше:
— У нас, конечно, есть уроки английского, но мы знаем всего пару слов. Зачем ты купил эти книги? Мы же ничего в них не поймем.
Сейчас, в отличие от первых десяти лет после образования КНР, когда главным иностранным языком считался русский, английский стал основным иностранным языком в стране. Поэтому, начиная с седьмого класса, у них были уроки английского.
Но из-за того, что в предыдущие годы люди, связанные с иностранцами, считались неблагонадежными, многие боялись даже прикасаться к книгам на иностранных языках. Учителя не слишком усердствовали на уроках английского, а ученики не придавали им значения, поэтому толком ничего не выучили.
Чжао Гоцян никак не мог понять, зачем Сян Ян купил эти книги.
— Я подумал, что ты мог бы одолжить мне свой учебник английского. Я изучу основы, а потом возьмусь за эти книги. Тогда к следующему году, когда будут экзамены, английский станет моим преимуществом, — объяснил Сян Ян.
В первый год после возобновления экзаменов английский был обязательным только для тех, кто поступал на специальности, связанные с английским языком. Для остальных это был дополнительный экзамен, результаты которого не учитывались при поступлении.
Чжао Гоцян собирался поступать на естественнонаучное направление, поэтому не беспокоился об английском. Он взял с собой учебник на всякий случай.
— Ты всегда был целеустремленным. Раз уж ты решил, что это тебе нужно, делай, как считаешь нужным, — сказал Чжао Гоцян и достал свои учебники английского языка за среднюю и старшую школу. — Даже если я не поступлю в этом году, в следующем я все равно буду сдавать естественнонаучные предметы, так что эти учебники мне не понадобятся. Можешь забрать их себе.
— Не волнуйся, с твоими оценками ты точно поступишь, — ответил Сян Ян. Чжао Гоцян всегда был в тройке лучших учеников, и, поскольку он окончил школу всего несколько месяцев назад, поступление не должно было стать для него проблемой.
Чжао Гоцян действительно хорошо учился в школе, но вступительные экзамены теперь были всекитайскими. После десятилетнего перерыва в приеме студентов и отмены ограничений по происхождению желающих поступить было несколько миллионов. Конкурс был огромным.
Однако, видя, как друг в него верит, Чжао Гоцян почувствовал, что должен еще больше стараться.
— Спасибо за поддержку, — сказал он.
Разобрав книги, которые оказались классическими произведениями английской литературы, Сян Ян принялся за учебники.
Говорят, что для изучения английского языка главное — не бояться говорить. В прошлой жизни, чтобы успешно вести бизнес, Сян Ян даже записался на курсы английского языка, где основной упор делался на разговорную речь. Письменный английский он освоил позже, когда готовился к поступлению в университет.
Поэтому учебники не представляли для него сложности, и за один день он просмотрел все восемь книг — четыре за среднюю и четыре за старшую школу.
Он решил, что с завтрашнего дня будет каждое утро читать английский вслух.
Начнет с алфавита, ведь раньше он не слишком усердствовал в учебе. Его оценки были почти нулевыми.
К счастью, он обладал хорошими способностями к обучению. Это подтверждали вступительные экзамены в среднюю и старшую школу, которые он успешно сдал, позанимавшись всего месяц.
Итак, он прочитает алфавит, за пару недель выучит все слова из восьми учебников, а потом за неделю-две выучит все тексты наизусть. Тогда к Новому году, когда он продемонстрирует свои знания английского, никто не усомнится в его способностях.
К тому времени станут известны результаты вступительных экзаменов, начнут приходить письма о зачислении, и, возможно, в уездной школе освободится место учителя. Тогда у него появится шанс.
Эта мысль вселяла в Сян Яна надежду…
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|