Глава двенадцатая

Глава двенадцатая

Ученики, выслушав Тетушку Юй, с любопытством начали наперебой спрашивать:

— Но ведь через неделю весенние спортивные соревнования, мы сможем участвовать?

— А утренняя зарядка и церемония поднятия флага по утрам тоже будут?

— Предметных учителей не поменяют?

Тетушка Юй беспомощно вздохнула, увидев, что они, несмотря на карантин, выглядят взволнованными, и слегка рассердилась:

— Вы что, экспериментальный класс? Все без организации и дисциплины, просто кричите!

После слов Тетушки Юй ученики замолчали, и в классе восстановилась прежняя тишина.

Тетушка Юй, у которой, в конце концов, "язык острый, а сердце мягкое", все же набралась терпения и продолжила объяснять:

— Утренняя зарядка и церемония поднятия флага — все отменяется, никуда не выходим. Предметные учителя остаются с вами. Другие классы, наверное, очень злятся, потому что ради вас учителей из других классов отправили к ним.

— Почему в других классах меняют учителей? — тихонько спросила Пэн Суй у Хэ Синьюй. — Кажется, что наши учителя, которые учат только наш класс, немного тратят ресурсы впустую.

— Нет, ты подумай, учитель, придя к нам, а потом в другие классы, может перенести возбудители болезни, — объяснила Хэ Синьюй. — Хорошо, что наш класс экспериментальный, иначе такие ресурсы не достались бы.

Пэн Суй не была так оптимистична, как Хэ Синьюй, наоборот, она стала еще грустнее:

— Каждый учитель следит только за нашим классом, это ужасно надоедает.

— Кажется, так и есть, но от такого особого отношения к нашему классу на душе как-то особенно приятно...

— Эх, не говори, после теста в конце месяца я, возможно, уже не останусь в этом классе...

Хэ Синьюй неловко отвернулась. Она знала об оценках Пэн Суй. Та попала в экспериментальный класс, будучи в конце списка, и несколько раз была на грани вылета, поэтому ее беспокойство было понятным.

Но даже будучи "лже-отличницей", Хэ Синьюй, достигнув третьего года старшей школы, не могла понять боль от того, что не можешь решить ни одной задачи, и страх быть выгнанной из экспериментального класса каждый месяц.

Она вспомнила, как поспорила с Сюй Шии, что если они обе наберут меньше баллов по одному предмету, то посмотрят, кто сможет вылететь. Но оказалось, что даже вылететь было непросто.

Первым критерием для разделения на классы были результаты последнего теста в первый год старшей школы и вступительного теста в начале второго года.

Первые сто учеников могли попасть в экспериментальные классы, которых было три. Распределение учеников между ними определялось жеребьевкой учителей. Учеников было меньше, чем в параллельных классах, но преподавательский состав был более полным, и, естественно, они проходили больше испытаний и проверок.

Еженедельные тесты, прозванные "Еженедельное удовольствие", проводились только в экспериментальных классах.

Однако, если ученики из параллельных классов хотели получить шанс попасть в экспериментальный класс, это было возможно: достаточно было попасть в первую сотню на ежемесячном тесте в конце каждого месяца.

Однажды произошла массовая "перетасовка", когда, по сути, все, кроме первой пятидесятки в рейтинге, были заменены учениками из параллельных классов.

Каждый ученик в экспериментальном классе усердно старался, чтобы его место не занял кто-то из параллельного класса, а ученики из параллельных классов тоже усердно стремились пробиться в экспериментальный класс.

Конкуренция всегда была такой жестокой.

Пэн Суй на уроках иногда отвлекалась, но и слушала внимательно.

— Пэн Суй, попробуй решить эту задачу...

Она также была объектом особого внимания учителей.

Она была миловидной, худой и высокой, с живым и открытым характером, и обычно очень нравилась парням.

К сожалению, у нее было немало романов: с хулиганами, с богатыми бездельниками, которые "тащили" ее в играх, с никчемными... Можно сказать, ее любовный опыт был весьма богатым.

Хотя все на словах считали, что Пэн Суй и Лю Сяожань подходят друг другу, втайне они "тыкали палкой" в спину Пэн Суй, считая, что Лю Сяожань проиграл.

Женские интриги и обман часто ощущаются только после близкого общения, в основном это "внутренняя драма", которую трудно разгадать и понять.

На перемене.

— Эх... Почему эта задача такая сложная, даже понять не могу, — Пэн Суй держала вторую базовую задачу, которую учитель разбирал на прошлом уроке математики, и спрашивала Хэ Синьюй.

S3