— Мам, я не хочу учиться в Риккай Дай, я хочу в Сэйгаку.
Она хотела быть рядом с главными героями, поддерживать их, помогать им на их пути.
И своими глазами увидеть, как они растут, как темная лошадка пробивается к чемпионству.
Участвовать в этом лично — это же гораздо увлекательнее, чем смотреть на экране. В конце концов, это аниме было частью ее юности.
Чем больше Чиба думала об этом, тем сильнее волновалась.
— Нельзя.
Слова матери Каны обрушились на нее, как ушат холодной воды.
— Но почему? — неосознанно спросила Чиба.
— Токио слишком далеко. Папы и мамы рядом не будет, что ты собираешься делать?
— Я могу сама о себе позаботиться. — Она ведь даже одна училась за границей.
— Что за вздорные мысли лезут тебе в голову? Ты еще совсем ребенок, как ты сможешь о себе позаботиться?
— Мама, я знаю! У сестры точно крыша поехала! — выкрикнул Хико, подняв руку.
Вот же несносный мальчишка.
Чиба попыталась еще поспорить, но мать Каны решительно отказала.
Чиба смирилась с реальностью. Что она могла поделать, будучи в теле ребенка?
Без денег она ничего не могла сделать, ведь в Японии детский труд запрещен.
Чиба поняла одну вещь: все эти истории в романах, где героиня легко переводится в другую школу, — это все выдумки.
Апрель. Время цветения сакуры.
Новые ученики входили в школу, готовые начать новую жизнь.
Чиба стояла у ворот Риккай Дай. Хотя она морально подготовила себя, вид школы все равно немного потряс ее мировоззрение.
Чиба глубоко вздохнула и вошла на территорию школы.
Что ж, раз уж я здесь, нужно смириться.
Идя по территории, Чиба вдруг кое о чем подумала. Она не знала, какой сейчас момент времени по сюжету аниме. Может быть, соревнования уже закончились? Тогда зря она так воодушевилась?
Чиба подошла к доске объявлений, где висел список распределения по классам.
Увидев в списке несколько знакомых имен, она не смогла сдержать смешок и прикрыла рот рукой.
Оказывается, основная сюжетная линия еще не началась. Отлично!
Возможно, ее чрезмерное волнение привлекло внимание стоявших рядом учеников.
Она быстро извинилась перед ними и поспешила уйти.
Если посчитать, ей нужно подождать всего два года, и начнется основной сюжет. Она уже сейчас начнет копить карманные деньги.
Через два года у нее будет достаточно денег, чтобы поехать в Токио и посмотреть матчи вживую. От одной мысли об этом она немного разволновалась.
Постойте, кажется, она что-то забыла?
Чиба хлопнула себя по лбу. От волнения она забыла посмотреть, в какой класс ее зачислили.
Она вернулась к доске объявлений. Первый год, класс B.
Чиба нашла нужный кабинет. Поскольку учеба только началась, места можно было занимать любые. Те, кто пришел из одной начальной школы, собирались вместе и болтали. Другие, более общительные, быстро знакомились и находили общий язык.
Чиба оглядела класс и села на свободное место.
Едва она села, как сидевшая перед ней девочка обернулась.
— Здравствуйте, меня зовут Икеда Юми. Приятно познакомиться, — дружелюбно поздоровалась девочка.
Чиба была из тех, кто сходится с людьми медленно, но раз уж девочка сама проявила инициативу и дружелюбие, было бы невежливо не ответить.
Она улыбнулась в ответ: — Здравствуйте, я Чиба Кана. Мне тоже очень приятно.
Постепенно класс заполнился учениками.
Чиба неосознанно оглядела класс и вскоре заметила Маруи, который ел пирожное. Затем ее взгляд упал на Нио — он сидел на своем месте и смотрел в окно.
Хотя они и не были главными героями, но все же являлись персонажами аниме. Чиба не удержалась и посмотрела на них еще раз.
Нио, словно почувствовав ее взгляд, обернулся, и их глаза встретились.
Чиба виновато отвела взгляд. Быть пойманной за разглядыванием — это так неловко.
Она не смела обернуться снова.
В класс вошел классный руководитель.
— Здравствуйте. С сегодняшнего дня я ваш классный руководитель.
Классного руководителя звали Аоки Юхэй. Классный час в начале года проходил как обычно: ученики представлялись, знакомились друг с другом.
Затем учитель рассказал о правилах и расписании.
После этого была церемония начала учебного года, которая тоже мало чем отличалась от других подобных церемоний: выступающие на сцене говорили без умолку, а сидящие в зале клевали носом.
Наконец, из динамиков на сцене раздалось: — Церемония начала учебного года объявляется закрытой.
Сидящие в зале мгновенно оживились, и аплодисменты зазвучали особенно энергично.
За неделю первогодки постепенно привыкли к новой школьной жизни.
Начался набор в клубы.
Чиба смотрела на бланк заявления и раздумывала, какой клуб выбрать. Если бы можно было, она бы вообще никуда не записывалась.
Разве не лучше сразу после уроков идти домой?
Будь она в Сэйгаку, она бы подумала о том, чтобы понаблюдать за главными героями.
А сейчас… это так сложно.
— Чиба, в какой клуб ты записываешься? — подбежала к ней улыбающаяся Икеда.
Чиба покачала головой: — Не знаю.
Икеда моргнула, глядя на Чибу: — Тогда, может, пойдешь со мной в газетный клуб?
— Газетный клуб? — Разве такой есть? Кажется, она его не видела в списке.
Чиба собралась еще раз внимательно изучить список клубов, но Икеда прижала его ладонью.
— Не обращай внимания на такие мелочи.
Икеда взяла Чибу за руку и начала упрашивать: — Чиба, ну пожалуйста, пойдем со мной. Ты моя первая подруга в классе, я хочу быть с тобой в одном клубе, я не хочу расставаться с тобой ни на минуту. — Икеда обняла руку Чибы и потерлась об нее головой.
Чибе все равно было, в какой клуб идти, так как у нее не было никаких предпочтений.
— Ладно, я согласна. Но сразу предупреждаю, я ничего не умею, не уверена, что меня вообще возьмут. Если меня не примут, не вини меня.
— Чиба, я в тебя верю! У нас точно все получится! Я уже сдала твое заявление! — радостно воскликнула Икеда, схватив бланк со стола Чибы и убежав.
Чиба смотрела ей вслед. Почему-то у нее возникло чувство, что она попала в ловушку.
— Почему ты хочешь вступить в газетный клуб?
— Насколько я понимаю, новости — это когда ты рассказываешь всем о свежих событиях, как будто делишься историями. Делиться историями по-своему — это очень весело.
Сначала Чиба немного нервничала, глядя на интервьюеров перед собой. Первый раз всегда немного волнительно.
Но Чиба быстро взяла себя в руки. Тело было двенадцатилетним, но разум-то нет. Она была уверена, что справится с группой детей.
— Что бы вы сделали, если бы в коллективе оказался человек, который вам не нравится?
— Это проверка коммуникативных навыков и умения работать в команде. Нужно отбросить личную неприязнь и хорошо выполнить командную работу. Команда — это не один человек, нельзя допустить, чтобы усилия всего коллектива пошли прахом.
— Представьте, что вам нужно взять интервью у человека, который вам неприятен. Что вы будете делать?
— Если объект интервью мне неприятен, я бы предпочла передать это задание кому-то другому, потому что не могу гарантировать, что смогу дать объективную оценку. Это не попытка уклониться, я просто хочу нести ответственность за качество новостей. Но если отказаться будет невозможно, я постараюсь настроить себя и дать справедливую оценку.
(Нет комментариев)
|
|
|
|