Глава 3 (Часть 2)

В четверг днем у четвертых, пятых и шестых классов был урок труда. Все вместе они убирали территорию вокруг мусорной кучи, которая располагалась под деревом. В центре была большая яма, куда жители близлежащих домов выбрасывали мусор. На дне ямы копошилось множество неизвестных насекомых, и там часто видели змей.

После уборки старшеклассницы вместе с группой мальчиков окружили Сюй Ино и велели ей держаться подальше от Сюй Сяоцаня.

Она была в замешательстве. Они с Сюй Сяоцанем выросли вместе, почему она должна держаться от него подальше? Всех этих ребят она знала, обычно они здоровались друг с другом, а теперь вели себя так, будто стали другими людьми.

Мальчики наступали на нее, и Сюй Ино отступала назад. Она посмотрела на мусорную яму — на дне копошились гусеницы, которые упали с листьев во время уборки. Их было так много! Еще один шаг, и она упадет туда.

От гусениц у нее появлялась аллергия и сыпь по всему телу. А если она вернется домой, пропахнув мусором, как она объяснит это маме? К тому же, она еще не сделала домашнее задание, а учитель математики задал пять задач.

«Чем сейчас занимается Сюй Сяоцань?..» — в голове у нее проносились разные мысли.

Мальчики подходили все ближе, и Сюй Ино, зажмурившись, присела на корточки. «Если я не буду видеть их, мне не будет страшно», — уговаривала она себя.

Внезапно она почувствовала, что кто-то обнимает ее. Это был Сюй Сяоцань. От него пахло гелем для душа с ароматом свежего огурца. Только Сюй Сяоцань мог сразу же прийти ей на помощь, ведь он тоже был участником этой истории.

Кто-то из толпы крикнул: «Они встречаются!». Затем кто-то другой добавил: «Пусть тогда поцелуются!». Они начали толкать Сюй Сяоцаня и Сюй Ино, пытаясь сблизить их. Дети не могли вырваться. Рюкзак Сюй Ино валялся на земле, растоптанный ногами, а красный галстук отлетел в сторону.

Вскоре лица Сюй Ино и Сюй Сяоцаня соприкоснулись. Из толпы послышались радостные возгласы: «Поцеловались! Поцеловались!», а затем: «Так и есть, они встречаются!»

Сюй Ино упала на колени, у нее не осталось сил.

Сюй Сяоцань оттолкнул ногой того, кто держал его, а затем того, кто держал Сюй Ино. Он закрыл Сюй Ино уши руками и тихо сказал: — Ино, не бойся, я с тобой.

Кто-то из толпы крикнул одному из задир: — Иди домой, обедать пора!

Толпа рассеялась, остались только Сюй Ино и Сюй Сяоцань. Сюй Сяоцань поднял рюкзак и красный галстук Сюй Ино. Он посмотрел на нее — когда их лица соприкоснулись, он понял, что поцеловал ее.

Вот так это произошло. Сюй Ино и Сюй Сяоцань столкнулись с травлей.

Сюй Сяоцань отвел Сюй Ино домой. Вернувшись, она, как обычно, развела огонь, покормила свиней, вскипятила воду, убралась в доме, собрала рис, а после всего этого пошла в душ.

Она сидела у входа в дом и смотрела, как Сюй Сяоцань стирает ее красный галстук и рюкзак. — Это не наша вина, правда? — спросила она.

Сюй Сяоцань кивнул.

Сюй Ино помнила об этом случае, но никогда не говорила о нем. Только в кошмарах, когда видела гусениц и покрывалась холодным потом, когда боялась выбросить мусор в яму, она вспоминала о нем. В остальное время она старалась забыть.

Сюй Сяоцань тоже помнил об этом случае, но никогда не говорил о нем. Все, что он мог сделать, — это еще сильнее оберегать Сюй Ино.

Сюй Сяоци, Сюй Имин, Сюй И, Сюй Чэн и Сюй Пэн тоже помнили об этом. Они помнили, как на следующий день Сюй Сяоцань в одиночку дал отпор обидчикам, как те стали обходить его стороной, как дедушка-директор заставил его стоять весь вечер в углу, как на левой руке Сюй Сяоцаня остался шрам.

Остальные не помнили об этом случае. Они помнили только, что Сюй Ино нравится Сюй Сяоцань, и повторяли это семь лет подряд.

В средней школе из-за этих слухов классный руководитель вызвал Сюй Ино на разговор. В кабинете, в присутствии всех учителей, он сказал ей, чтобы она вела себя в школе прилично. Влюбляться можно и в старшей школе, но не в средней. Остальные учителя только подшучивали над ней.

Сюй Ино не знала, как оправдаться, и только повторяла: — Хорошо, хорошо.

Она не рассказала об этом Сюй Сяоцаню, сказав только: — Учитель сказал, что нам нельзя встречаться в средней школе.

Про Сюй Ино ходило слишком много сплетен. Поговаривали, что она писала любовные письма и держалась за руки с несколькими мальчиками. Она ждала не дождалась, когда закончит среднюю школу и поступит в старшую.

В Первой средней школе Цзянсюй Сюй Ино была тихой и спокойной. Никто не вспоминал о прошлых сплетнях, и Сюй Ино снова почувствовала себя счастливой.

После военных сборов начались занятия. Учеба в десятом классе была и напряженной, и нет. Предметов было очень много: китайский, математика, английский, политика, история, география, химия, физика, биология — девять основных предметов, а еще информатика, музыка, рисование, физкультура. Она впервые заметила, что учителя старшей школы не занимают время, отведенное на эти предметы, и даже если учитель отсутствовал, уроки просто заменяли самоподготовкой.

В средней школе Сюй Ино научилась читать во время уроков, а в старшей — спать. Уроки математики стали для нее временем отдыха. Она клала голову на парту и просыпала весь урок.

Сюй Сяоцань был лучшим учеником в классе. Хотя контрольных работ еще не было, он всегда первым отвечал на вопросы по математике, физике, химии и биологии во время уроков. Учителя часто говорили: «Неужели эту задачу может решить только Сюй Сяоцань из соседнего класса?». Сюй Сяоци тоже учился неплохо, а благодаря своему красноречию он был очень популярен в классе.

Через две недели Сюй Ино поняла, что из всей их семерки только она стала двоечницей.

После уроков Сюй Сяоцань превращался в личного репетитора Сюй Ино. Но все было не так, как в сериалах. В сериалах девушки, занимаясь с отличниками, за месяц становились хорошистками. Сюй Ино же чувствовала, что ее успеваемость только ухудшается.

Каждый день после школы Сюй Ино звонила маме, напоминая ей о необходимости разрабатывать ногу. В последнее время мама помогала семье сушить рис.

Сюйцунь расположен в зоне субтропического муссонного климата, поэтому рис можно выращивать максимум два раза в год.

На более отдаленных полях выращивали один урожай риса, а на ближних в первой половине года сажали табак, а во второй — рис, а также немного батата.

Время сбора первого урожая риса приходится на период осеннего равноденствия.

Папа Ино нанял людей для сбора урожая, и работа заняла три дня.

После сбора рис обычно сушили на больших циновках из бамбуковых планок перед домом или вывозили на дорогу, но для этого нужно было занимать место. В этом году, поскольку мама Ино была травмирована, папа не стал этого делать.

Мама не могла участвовать в сборе урожая, но помогала сушить рис. Опираясь на костыли, она разравнивала рис граблями, каждый час меняя направление, чтобы он быстрее сох.

Ино просила маму отдохнуть, но та отвечала: — Мне не тяжело. Все фермеры так делают. Ты лучше поешь как следует.

В телефоне Сюй Ино сохранился номер Ли Минмина. В первый день занятий она отправила ему сообщение: «Привет, Ли Минмин. В каком ты классе?», но ответа так и не получила.