Глава 2.1 Е Ан протянула руку, завершая революционное рукопожатие

Лао Лю проработал учителем уже более тридцати лет. С момента окончания университета он оставался верен этой профессии. Лично стал свидетелем десятков лет изменений и реорганизаций в истории образования Китая.

Когда не хватало преподавателей, он вёл политику и историю. В старой сельской школе ему даже пришлось в срочном порядке преподавать естественные науки. Но после перехода во вторую школу он больше не менял специализацию и всегда преподавал китайский язык.

Вероятно, из-за многолетнего стажа преподавания, да ещё и такого предмета, как китайский язык, он, как говорили молодые, чувствовал, что становится всё более и более «буддистом» — ничто не могло поколебать его душевное равновесие.

Даже хулиганы из второй школы не могли.

Он сидел на своём месте и листал документы нового ученика, который должен был сегодня перевестись.

Имя: Е Ан.

Таланты: исключительно способна к учебе.

Лао Лю загорелся от восторга.

— О-о! Что это за талант?!

Он продолжил читать дальше.

Оценки: китайский язык — 75 (из 150), английский — 63 (из 120), математика — 91 (из 150)...

Лао Лю: «??»

В его голове промелькнул ряд вопросительных знаков.

Он продолжил просматривать.

Достоинства: честность.

Лао Лю глубоко вдохнул и медленно выдохнул.

— Похоже, у этого ребёнка есть проблемы с самооценкой.

Он отложил таблицу и решил пойти проверить своих обычных учеников в классе.

* * *

Его класс — шестой класс старшей школы (третий год обучения), располагался в самом конце коридора на третьем этаже. Напротив — мужской туалет. Из-за этого в классе каждый день стоял шум и гам, ученики настойчиво требовали от школы усилить уборку и установить в школьных туалетах освежители воздуха.

Он бесшумно подошёл к задней двери, собираясь открыть её и начать наблюдение, как вдруг услышал голос:

— Говорят, сегодня к нам переводится новый ученик.

Лао Лю замер, быстро изменил планы и прижал ухо к двери, чтобы подслушать.

— Эти дети действительно быстрее получают информацию, чем я! Я сам узнал об этом только сегодня утром!

Судя по голосу, сейчас говорил сяо Пан* — пухленький мальчик с узкими глазами и простоватой внешностью.

П.п.: *сяо Пан (小胖) переводится как «Толстячок».

— Говорят, раньше она училась в экспериментальной школе, но училась очень плохо. А когда её младшая сестра поступила в эту школу, она настойчиво потребовала, чтобы её тоже перевели в элитный класс. Она была настоящей «неформалкой»: рано начала встречаться с парнями, прогуливала уроки, курила и постоянно устраивала проблемы. Ко всему прочему она вела себя крайне нагло и любила издеваться над бедными учениками в классе. Из-за этого случая её сестра поссорилась с ней, а она в ответ даже избила её. Даже родители не смогли это терпеть и решили перевести её в другую школу.

— Если она притащит этот нонконформизм* в наш класс, разве лао Лю не заставит её подстричься?

П.п.: *Нонконформизм — сознательное отклонение от общепринятых норм, ценностей или ожиданий. Проявляется в поведении, стиле, взглядах и часто ассоциируется с бунтом против системы, будь то через субкультуры (панк, хиппи), искусство или социальный протест.

— Зачем они сбрасывают всякий мусор в нашу вторую школу? Они что, больные? Уже третий год старшей школы, какой смысл засовывать её в класс с естественными науками?

Сяо Пан подстрекающе добавил:

— Шэнь Ко, ну что это за человек? Не испортит ли она атмосферу в нашем классе?

Лао Лю нахмурился и уже собирался войти, чтобы прервать их, как вдруг сзади раздался голос:

— Учитель Лю.

Лао Лю обернулся и улыбнулся:

— А, директор Хэ.

— Как раз искал вас, — сказал директор учебной части. — Дело в том, что сегодня к вам приходит новый ученик. Будет в вашем классе.

Лао Лю кивнул:

— Я знаю.

Разве у него сейчас не пульсирует висок?

Директор учебной части строго добавил:

— Нужно быть с этим ребёнком осторожнее. Её родители говорят, что у неё скверный характер, она даже может ударить. Надо следить, чтобы она не устроила проблем.

Лао Лю кивнул:

— Хорошо.

Директор учебной части помолчал и вздохнул:

— И ещё — она не любит стричься, у неё эта нонконформистская длинная чёлка. Надо заставить её подстричься. В нашей школе должен быть порядок, мы не потерпим тех, кто выставляет себя напоказ.

Лао Лю снова кивнул:

— Хорошо.

Директор учебной части уже собирался подробно изложить своё разочарование в современных учениках и о методах управления современными учениками, как их прервало громкое приветствие:

— Здравствуйте, учителя! — звонкий и бодрый голос девушки прозвучал энергично. — Добрый день!

Директор учебной части на секунду опешил. Его взгляд, скользнув мимо лао Лю, остановился на девушке. Он внимательно её оглядел и произнёс:

— Ты?.. Почему не в школьной форме?

Е Ан улыбнулась, сверкнув белыми зубами:

— Нонконформистка.

Директор учебной части растерянно округлил глаза:

— А?

Е Ан провела рукой по волосам:

— Не беспокойтесь, учитель Лю, я сама подстриглась.

Директор учебной части наконец понял. Он сжал губы и неловко кивнул.

В этот момент задняя дверь класса приоткрылась, и несколько любопытных голов высунулись наружу.

Короткая стрижка, чистый лоб, глаза, полные энергии, и уверенная поза.

Наглая?

Нелюдимая?

Угрюмая?

Нонконформистка?

Не похоже на то, что говорили...

— Ученица Е Ан явилась для регистрации. Позвольте сначала представиться, — Е Ан подняла руку. — Первое: мои результаты на выпускных экзаменах средней школы были сто тридцать первыми по городу. Может, и не верх совершенства, но выше среднего. Я превысила проходной балл для элитного класса экспериментальной школы. Платила те же четыре тысячи юаней за два семестра, что и остальные ученики элитных классов. Так что я поступила туда благодаря своим заслугам. Правда, потом из-за психологического состояния оценки резко упали, но, пожалуйста, не беспокойтесь — для меня это теперь не проблема.

Лао Лю почувствовал неловкость.

Директор учебной части, не понимая подтекста, кивнул:

— А, ну тогда продолжай стараться.

— Второе: нонконформистский стиль невозможен. В экспериментальной старшей школе тоже строгие требования к внешнему виду. Да, моя чёлка действительно была длинновата, потому что стрижка стоит пятнадцать юаней, и я обычно стригусь сама. В последнее время было много переживаний, и я не уследила за ней.

Директор учебной части смущённо кашлянул:

— Кхе-кхе... Ничего не имел в виду. Если это недоразумение, то и ладно.

— И третье: причина перевода очень сложна. Можно сказать, что это было как не по моей воле, так и по моей воле — в основном из-за семейных разногласий. Но лично я, хоть и не в «цзянху», но всё же исповедую принципы рыцарской чести. У меня нет истории школьной травли, и экспериментальная школа не накладывала на меня никаких взысканий. Так что этот перевод можно считать гармоничным обменом учениками между двумя школами, верно?

Директор учебной части был ошарашен её чёткой, почти официальной речью — нечасто услышишь такое от старшеклассницы. Он растерянно кивнул:

— Да. Да.

Её громкий голос наверняка услышали и в классе, и за его пределами.

Кто-то рядом сильно шлёпнул сяо Пана по голове. Он хотел вскрикнуть от боли, но, встретившись с возмущёнными взглядами окружающих, обиженно отпрянул.

Е Ан довольно улыбнулась:

— Спасибо! Буду признательна за дальнейшее руководство!

Учитель Лю был ослеплён её сияющей улыбкой и добродушно спросил:

— Что у тебя в этом чемодане? Ты ведь живёшь в общежитии? Сейчас идёт самоподготовка, можешь сначала отнести вещи и разобрать их.

— Книги. Учебники, — улыбнулась Е Ан и похлопала по чемодану. — Последний год, надо усердно учиться. Остальное временно оставила у смотрительницы общежития, разберу вечером. Не спешу.

Директор учебной части поспешил ретироваться и махнул на прощание рукой:

— Тогда занимайтесь уроками, устраивайте её. Я пойду проверю другие классы.

Е Ан и лао Лю хором ответили:

— Хорошо, хорошо.

Этот тон, будто она отчитывается перед начальством, был настолько знакомым и отточенным, что лао Лю невольно взглянул на неё ещё раз.

— Учитель?

Лао Лю очнулся:

— Ах, да.

Он тряхнул головой, открыл дверь и впустил Е Ан.

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 2.1 Е Ан протянула руку, завершая революционное рукопожатие

Настройки



Сообщение