Новенький (Часть 2)

Учитель Цао хотел расспросить Чжу Исина, но времени не было, поэтому он сказал, что поговорит с новеньким позже.

— Сан Цин, — обратился он, — сходи в третий класс и позови старосту и спорторга.

Сан Цин и Чжу Исин вышли из кабинета. Как только они ушли, учителя, которые до этого сосредоточенно составляли экзаменационные задания, подняли головы и, переглянувшись, навострили уши.

— Учитель Цао, неужели слухи правда? — спросил один из них.

— Какие слухи? — не понял учитель Цао.

— Ну, про то, что самый богатый человек города А пожертвует школе корпус, чтобы перевести сюда своего сына!

— Надо же, настоящий принц пожаловал? — усмехнулся другой.

— Эх, — вздохнул кто-то, — одного Цзян Чу нам мало, теперь еще один. Директор, похоже, решил, что ученикам Циньюаньской школы живется слишком спокойно. Хочет добавить перчику!

— Не думаю, — возразил другой учитель. — Этот мальчик выглядит довольно тихим. Не стоит делать поспешных выводов. Не все такие, как Цзян Чу.

Учитель Цао поморщился от их болтовни, а услышав последнее замечание, нахмурился.

— Лао Чжан, это уже слишком! Что значит «не все такие, как Цзян Чу»? Какой такой Цзян Чу? И кто такой этот другой? Некоторые из нас прекрасно знают, почему Цзян Чу стал таким, какой он есть. И не им его судить!

Он смотрел прямо на учителя у окна, потягивавшего чай, и чуть ли не тыкал в него пальцем.

Но и этого ему показалось мало. Учитель Цао продолжил с сарказмом:

— Подростки часто бывают импульсивны. Мы, учителя, должны подавать им хороший пример, учить их контролировать свои эмоции. А не вести себя как некоторые, вываливая на учеников весь свой негатив. А потом еще и жаловаться, что «мусорное ведро» не самонаводящееся.

Учитель Цао хмыкнул.

— Удивительно, как такие люди вообще получили диплом учителя.

Лицо учителя у окна стало то белым, то красным, то снова белым, напоминая палитру художника. Он понимал, что в той ситуации был неправ, поэтому промолчал.

В кабинете повисла тишина. Учителя, жаждавшие сплетен, теперь опустили головы, боясь попасть под перекрестный огонь.

— Ладно, ладно, — вмешалась пожилая учительница, старейшина среди химиков. — Каждый раз, когда речь заходит о Цзян Чу, вы начинаете ссориться. Сколько вам лет, а вы все сплетничаете за спиной у учеников. Не стыдно? Вы же учителя! Разве это достойное поведение — обсуждать учеников?

Ее голос был мягким, но слова — острыми, как бритва.

— Учитель Цао прав. Если подобное повторится, я сообщу руководству. Я тоже подозреваю, что среди нас завелась паршивая овца без педагогического образования.

Атмосфера стала еще более напряженной. Чтобы сменить тему, учительница обратилась к Цао:

— Посмотрите, мне кажется, в этой задаче есть ошибка.

Лицо учителя Цао немного смягчилось. Он улыбнулся.

— Хорошо, одну минутку, мне нужно проверить контрольные.

Тем временем Сан Цин с Чжу Исином дошли до класса. Как только они постучали в дверь, прозвенел звонок. Сан Цин отдернул руку и быстро оттащил Чжу Исина в сторону. В следующую секунду дверь распахнулась, и из класса вылетел мужчина средних лет, звеня связкой ключей.

— Это новенький, который к нам переводится? — быстро спросил он, взглянув на ребят.

— Да, его зовут Чжу Исин, — ответил Сан Цин.

Учитель поправил съехавшие на нос очки, коротко хмыкнул и быстрым шагом вышел из класса. Он буквально излучал радость от окончания урока. Даже когда он отошел довольно далеко, все еще был слышен звон его ключей.

Чжу Исин был ошеломлен. Он никогда не видел таких учителей.

— Это… тоже наш учитель? — пробормотал он.

Сан Цин усмехнулся и, видя потрясение Чжу Исина, пояснил:

— Да, это учитель Пан, он преподает историю. Он хороший, просто немного торопливый.

Насколько торопливый, Чжу Исин поймет позже.

Чжу Исин неуверенно кивнул и последовал за Сан Цином в класс. В классе было тихо, в воздухе витала сонливость. Большинство учеников клевали носом.

У доски стояла девушка с короткими волосами. Убрав учебники учителя Пана, она взяла его чашку и, проходя мимо Сан Цина, спросила:

— Вернулся?

— Ага. Снова относишь учителю чай? — спросил Сан Цин.

— Да. Су Шаньхуай уходит на тренировку, но его конспект лежит у тебя на парте. Посмотри, а потом дай мне.

— Хорошо, — кивнул Сан Цин.

Они разошлись, словно просто обменявшись дежурными фразами. Но в их словах и жестах чувствовалась молчаливая, почти родственная связь, недоступная посторонним.

Глаза Чжу Исина заблестели, а в груди разлилось тепло.

«Вот он, класс, о котором я мечтал! Вот такие отношения между одноклассниками я хотел!» — подумал он. Но тут же его радость померкла, сменившись тревогой.

«Примут ли меня в эту семью, если я чужой?»

В этот момент кто-то похлопал его по плечу. Чжу Исин обернулся и встретился с теплым, дружелюбным взглядом Сан Цина.

— Чжу Исин, добро пожаловать в 3002-й! — с улыбкой сказал Сан Цин.

Тревога Чжу Исина мгновенно рассеялась. Возможно, дело было в спокойной и уверенной манере Сан Цина, располагающей к доверию, а может, просто сработал «эффект утёнка». Чжу Исин почувствовал себя в безопасности.

Ему казалось, что рядом с Сан Цином ему ничего не страшно.

«Теперь у меня есть на кого положиться в этой школе», — подумал он.

На нашем сайте нет всплывающей рекламы, постоянный домен (xbanxia.com)