Глава 5

С тех пор как Адзи научился говорить «Ринтаро», на него словно озарение снизошло. Благодаря целенаправленному обучению Мори Огая, просмотру телевизора и повседневным разговорам, менее чем за два месяца он уже мог довольно длинными предложениями точно выражать свои желания.

Тем временем Мори Огай установил предварительные дружеские отношения с соседом слева — такие, что могли прерваться в любой момент. А вот сосед справа оказался слишком уж радушным: юный Гето Сугуру уже не раз заявлялся к ним с разной едой, приготовленной его мамой.

Осенний Shichinohe-machi начал понемногу остывать. Адзи всё ещё спал. Хоть он и был «исключительно одарённым» — умел говорить, петь, бегать и прыгать, — но всё же придерживался режима обычного малыша: больше половины суток он проводил во сне. Мори Огай же в свободное время читал множество газет и книг, а кроме того, привыкал к постоянно растущей «проклятой энергии» в своём теле и размышлял над своей «техникой».

Как уже упоминалось ранее, А Вэнь немного изменил тело Мори Огая, чтобы оно могло адаптироваться к системам сил разных миров.

Способ генерации и циркуляции «проклятой энергии» отличался от собственной способности Мори Огая 【Vita Sexualis】. Способность была проявлением части души Мори Огая, тесно связанным с ним, словно «вторая половина», и могла рассматриваться как единое целое.

В родном мире Мори Огая одарённого и его способность можно было практически приравнять друг к другу.

Но проклятая энергия была иной. Она порождалась негативными эмоциями магов. Способность стать магом была врождённой: если человек рождался без этого дара, у него не было шанса стать магом до самой смерти.

В мире магов люди с проклятой энергией и без неё были словно два разных вида. Обычных людей без проклятой энергии в мире магов даже не считали за людей. Тьма и грязь этого мира напоминали гнилую кожуру мандарина, источая отвратительный запах.

Суть проклятой техники Мори Огая заключалась в 【Созидании】. Теоретически она позволяла создавать что угодно из ничего, но на практике требовала огромного количества проклятой энергии в качестве основы, а также фантазии и теории в качестве опоры, иначе всё было бесполезно.

Мори Огай считал, что эта техника 【Созидание】 идеально подходила бы для подростка с зашкаливающим интеллектом и синдромом восьмиклассника.

Он чувствовал, что давно перерос возраст мечтаний; эта техника просто создавала трудности для него, сорокалетнего мужчины средних лет.

В подоконник постучали. Мори Огай отложил книгу и поднял голову. Ему показали черноволосого ребёнка, которого кто-то держал на руках. В следующую секунду ребёнка поставили на стол. Зенин Тоджи лениво произнёс:

— Оставлю Мегуми пока у тебя. Заберу его позже.

Сказав это, он тут же ушёл.

Мори Огай и малыш перед ним уставились друг на друга: «......»

Такая «временная опека» со стороны Зенина Тоджи случалась уже во второй раз за этот месяц и была источником их хрупкой дружбы, которая могла оборваться в любой момент. Всё началось с того, что однажды Мори Огай из гуманных соображений протянул сыну Зенина Тоджи, Мегуми, бутылочку с готовой смесью, и Зенин Тоджи, похоже, в одностороннем порядке счёл его надёжным.

Хотя Зенин Тоджи выглядел ненадёжным и вёл себя легкомысленно и развязно, в целом его всё же можно было считать хорошим отцом.

Возможно, у него были какие-то дела, из-за которых ему было неудобно брать Мегуми с собой, поэтому он и оставил его у Мори Огая.

Найдя в уме случайное оправдание для Зенина Тоджи, Мори Огай взял сонно клюющего носом на столе Мегуми и отнёс его в спальню.

Затем он положил Мегуми рядом с Адзи.

Мегуми закрыл глаза и уснул ещё в тот момент, когда Мори Огай взял его на руки. Теперь, оказавшись на кровати, он спал ещё крепче.

Это был настоящий малыш, даже немного младше Адзи.

Мори Огай достал купленный фотоаппарат и со щелчком сделал несколько снимков двоих детей.

Два часа спустя Адзи проснулся, лениво потягиваясь, и некоторое время пристально смотрел на всё ещё спящего Мегуми.

Ещё через некоторое время, позавтракав, Адзи читал утреннюю газету Мори Огаю.

По телевизору шла научно-популярная передача, на экране морской ёж передвигался в морской воде.

— Ринтаро! Это Морской Ёжик! — воскликнул Адзи.

Только позже, когда Мори Огай вынес выспавшегося Мегуми и положил его на одеяло, он понял, кого Адзи имел в виду под «Морским Ёжиком».

Волосы Мегуми уже отросли и торчали во все стороны на голове, словно иголки маленького морского ежа.

Мори Огай: «……» Вспомнив прозвище «Слизень», которое Дазай дал Чуе, и теперь «Морской Ёжик» для Мегуми, он подумал: может, Адзи особенно любит давать прозвища тем, кто ему не неприятен?

Зенин Тоджи вернулся только к полудню и забрал Мегуми.

Так и проходили день за днём эти спокойные и размеренные дни. По договорённости Мори Огая (вероятно, с А Вэнем), выполнение заданий отложили до Нового года.

А осень незаметно подошла к концу.

Первый зимний снег выпал рано. Адзи в маленьких варежках лепил снеговика вместе с Алисой и Гето Сугуру.

В этом возрасте Гето Сугуру на самом деле не любил проводить время с маленькими детьми, но Адзи был исключением.

Во время своих частых визитов он давно заметил ум «Мори Цухару». Сначала он учил Адзи говорить, потом необъяснимым образом начал учить его цифрам. За несколько месяцев «Мори Цухару» уже освоил программу начальной школы, вот только писал всё ещё как курица лапой. Лишь когда «Мори Цухару» смог помогать Гето Сугуру с домашним заданием по математике, тот осознал, что этот ребёнок совершенно не похож на обычных детей.

Гето Сугуру: «......»

Что делать, если ты совершенно не можешь сравниться с ребёнком?