Глава 2 (Часть 1)

… переполненная эмоциями, она хотела лишь выговориться.

— Ха, что за чертовщина! Из-за наших отношений в средней школе я попала в Третью школу, в старшей школе потеряла год, пытаясь с тобой помириться! А теперь и вовсе жизнью поплатилась! Какой, к черту, бывший, это же настоящий злой рок! Злой рок! — кричала Ло Си, пользуясь тем, что ее никто не слышит. Она говорила все, что думала, все громче и громче, полностью снимая с себя ответственность за то, что несколько раз легко расставалась и мирилась.

Про себя она думала, что, судя по ее невероятно неудачливой жизни, вероятность встретить какую-нибудь систему выше, чем встретить знаменитых на всю страну жнецов, более чем в два раза.

Однако разве Бог (или судьба) может вылить все несчастья на одного человека? Это же утопить можно! Ло Си до тех пор, пока машина скорой помощи не выехала за ворота университета, так ничего и не увидела (ведь ни то, ни другое не люди).

Зато она видела, как ее единственный бывший отчаянно бежал за машиной скорой помощи, словно на забеге на 1000 метров.

На это только что выговорившаяся Ло Си, мастер ворчания, заметила:

— Похоже, интеллект — это такая вещь, которая без мозга, сколько бы его ни было, бесполезна. Ты бы хоть такси до больницы вызвал, глупец.

Интересно, откуда этот «злой рок» узнал? Такой осведомленный! Только в скорую погрузили, а он уже тут как тут? Тц-тц-тц, неужели у меня есть шпион? Надо будет проверить.

2. Я ненавижу химию

Лето — время года, которое везде вызывает смешанные чувства. Около двух часов дня, когда температура достигает своего пика. Жаркое солнце освещает каждый клочок голой земли, и лишь немногие участки могут укрыться в тени деревьев, да и то ненадолго.

Время от времени дует ветер, и тени деревьев колышутся.

Он проникает в помещение через открытые окна, ненадолго принося облегчение от жары.

Учитель химии в средней школе Вэйбэй Чжан Цзяньхуа закончил писать на доске и обернулся. Почти половина учеников в классе клевала носом — летним днем легко задремать. Однако…

— Ло Си, ответь на мой вопрос.

Ло Си уже почти слилась со столом. Внезапно она почувствовала толчок в руку и, открыв глаза, еще не успела понять, что происходит, как услышала свое имя. Многолетний опыт учебы заставил ее тут же встать. Подняв голову, она увидела учителя, который назвал ее по имени.

Но кто это? Новый учитель? Что мы проходим на этом уроке? Почему я ничего не помню? Взглянув на доску за спиной учителя, она увидела надпись: «Различия и связи между химическими и физическими реакциями». Что? Разве я в университете не экономику изучала? Сколько лет я не видела эту химию, которая явно проверяет объем мозга? →_→

В голове у Ло Си было пусто, никаких связанных с этим воспоминаний. Она нервно отвела взгляд и неуверенно посмотрела на учителя. Но учитель смотрел прямо на нее, не собираясь ни ругать ее за незнание, ни подсказывать. В отчаянии Ло Си инстинктивно обратилась за помощью к одноклассникам справа и слева, но…

— Почему эти ребята так злорадствуют? Где же наша боевая дружба? Еще и злорадствуют! Нет, кто все эти предатели? Почему они кажутся такими знакомыми?

Смутное подозрение заставило Ло Си открыть учебник на обложке. На титульном листе химического учебника было четко написано «Химия. Девятый класс. Первый семестр», а также ее собственное имя, написанное детским почерком, — Ло Си.

Не успела Ло Си сопоставить полученную информацию со своей многолетней верой в материализм, как учитель химии снова заговорил.

— Что? Нашла ответ на обложке?

И тут все «предатели» с такими знакомыми лицами, которых она никак не могла вспомнить, разразились смехом. Лицо Ло Си, которая все еще была в замешательстве, залилось краской, и она опустила голову еще ниже.

— Не опускай голову! Я тебя спрашиваю, нашла ответ? — насмешливо продолжал Чжан Цзяньхуа.

Как только он закончил говорить, снова раздался хохот.

— …Нет, — ответила Ло Си на этот явно каверзный вопрос. А потом вспомнила: черт, забыла про странную привычку этого учителя.

Чжан Цзяньхуа, мужчина. Около сорока лет, ростом примерно метр семьдесят пять (в любом случае выше ее). Смуглый, веселый, но строгий в преподавании. Один из лучших учителей химии во всем городке. Жаль только, что после этих летних курсов он, будучи слишком хорошим учителем, сдал экзамен на повышение квалификации и перевелся преподавать в Пятую городскую школу. Ему не суждено было учить Ло Си в средней школе Вэйбэй.

Несмотря на вышесказанное, этот учитель, казалось бы, идеальный персонаж для романтической истории между учителем и ученицей. Но у него была одна странность, нет, вернее, у этого садовника человеческих душ, творца мечтаний, была одна не очень хорошая привычка: