— Он мой одноклассник?
И правда, приставучий, нигде от него не скрыться, — подумала Лу Мин. — Только… почему я его вчера не видела?
Лу Мин подошла к своей парте и взяла листок с результатами. Она выглядела совершенно спокойной, словно изучала не свои оценки, а рекламный проспект.
Китайский язык — 117, математика — 149, английский — 143, естественные науки — 289.
— Эх… — вздохнула Лу Мин, увидев оценку по китайскому. Хотя диктант она написала без ошибок, в заданиях с выбором ответа было много ошибок.
Лу Мин расстроилась. Ей действительно плохо давалось понимание прочитанного. Например, вопросы о том, какую мысль хотел выразить автор, каждый раз вызывали у нее желание схватить составителя заданий, привязать к ракете и отправить в космос.
Вернувшись на свое место, Лу Мин невольно взглянула на стопку бланков на парте Бай Сычжаня. Сверху лежал бланк по китайскому — 136 баллов.
Лу Мин приподняла бровь. Похоже, этот Бай Сычжань неплохо учится.
Однако эта мысль тут же улетучилась. Легкий ветерок сдул бланк по китайскому на пол, и Лу Мин увидела его оценку по математике.
— 21 балл.
Лу Мин: "..." Неравномерное распределение успеваемости — это плохо. Кто-то отстает, а кто-то знает.
— Тебе так интересны мои оценки? — раздался насмешливый голос Бай Сычжаня. Он говорил особенным тоном, всегда слегка повышая голос в конце фразы, из-за чего его слова звучали неправдоподобно.
Не успела Лу Мин придумать ответ, как Бай Сычжань продолжил: — Хочешь узнать мои оценки — просто посмотри. Подглядывать — не поступок благородного человека.
Он взял стопку бланков и, словно отчитываясь перед родителями, начал зачитывать свои оценки.
— Китайский — 136, математика — 21, английский — 149, естественные науки — 130, — небрежно произнес он. Его голос был негромким, но достаточным, чтобы привлечь внимание нескольких учеников.
Увидев, что наследник, к которому никто не смел подойти, отчитывается перед новенькой звездочкой, все молча сглотнули и достали телефоны, чтобы написать об этом в Вэйбо.
— "Восходящая звезда Show You Лу Мин и наследник корпорации Шэнван, романтика между звездочкой и принцем: есть"
Услышав его оценки, Лу Мин потеряла дар речи. Парень, ты вообще в курсе, что у тебя по естественным наукам баллов меньше, чем по английскому?
— Если у тебя так плохо с естественными науками, зачем ты выбрал этот профиль? — спросила Лу Мин.
Бай Сычжань, улыбаясь, покачал головой, и в его лице появилось какое-то беспомощное выражение. — Отец заставил. Что поделать, трудно ослушаться.
— Какой почтительный сын, — усмехнулась Лу Мин.
Перед гаокао в старших классах школы Шэнван все занятия были посвящены основным предметам. Уроки физкультуры, музыки, рисования и другие были заменены учителями на "ваш учитель физкультуры/музыки/рисования заболел".
После двух уроков физики подряд, во время которых учитель говорил невнятно и с акцентом неизвестной провинции, даже Лу Мин почувствовала, что ее слух ухудшился, а голова перестала соображать.
Однако, к ее удивлению, юный господин спокойно просидел оба урока, делая все необходимые записи.
Заметив недоумение в глазах Лу Мин, Бай Сычжань лениво отложил ручку.
— Ты удивлена, что я так внимательно слушаю, но все равно плохо учусь?
Видя, что ее мысли разгадали, Лу Мин кивнула.
Бай Сычжань беззаботно улыбнулся. — Ничего не поделаешь, мне действительно плохо даются точные науки. Сколько ни учусь, все равно не понимаю.
— Эти 21 балл по математике — все, чего я смог добиться, занимаясь с репетитором.
Есть такие люди: они усердно учатся, решают множество задач, но результаты не улучшаются.
Это не обязательно связано с интеллектом. Просто для таких людей учеба — не их сильная сторона.
Поэтому, как правило, у тех, кто плохо учится, есть какой-то талант, который позволяет им проявить себя в другой области.
— Ты не думал, что дело в твоем подсознании? — предположила Лу Мин. — Ты сказал, что выбрал естественнонаучный профиль, потому что тебя заставил отец. Значит, изначально ты пришел в этот класс с мыслью: "Мне не даются точные науки, я ничего не понимаю, я здесь только из-за отца".
— С тех пор ты начал бояться трудностей. Ты решал много задач, но в следующий раз, когда тебе попадается похожая задача, но с другими данными, ты не можешь ее решить.
— Это все из-за твоего предубеждения.
Видя, что Бай Сычжань слушает, но не понимает, Лу Мин взяла его бланк по математике и указала на шестое задание.
— Смотри, эта задача кажется сложной, но на самом деле она решается с помощью формулы приведения. Ты знаешь эту формулу, но не догадался применить ее здесь.
— Потому что ты привык, что формула приведения используется для острых углов, а здесь угол тупой. Поэтому ты сразу исключил правильный способ решения.
— Вот что такое предубеждение. Если ты не научишься мыслить гибко, то, даже решив сотни и тысячи задач, ты не сможешь хорошо знать математику.
— А… — Бай Сычжань послушно кивнул. — Понял.
Он выглядел немного растерянным, его глубокие глаза блестели, и Лу Мин вдруг почувствовала прилив материнских чувств.
Если бы она была учителем, ей бы очень нравились такие послушные ученики.
Как и следовало ожидать, каждый раз, когда Лу Мин начинала думать о Бай Сычжане лучше, он тут же показывал свое истинное лицо.
— Бам! — Один из учеников, то ли заслушавшись, то ли задумавшись, споткнулся и, падая, задел парту Бай Сычжаня.
— Из… извините! — Парень тут же понял, что натворил, и поспешил поставить парту на место.
(Нет комментариев)
|
|
|
|