Она хочет свободы

Целых 6 дней у них не было никакого контакта.

Но тоска Линь Чжи по ней становилась все сильнее.

Говорят, время смывает все, но те обрывки воспоминаний становились только яснее.

Она утешала себя: "Ничего страшного, она просто заболела".

"Просто заболела".

Когда она заработает на подработке и купит лекарства, она не будет так сильно скучать по кому-то.

Но найти подработку так трудно. Для нее, девушки, было много ограничений.

Линь Чжи должна быть первой на своей специальности.

Чтобы сосредоточиться на учебе и справиться с рассеянностью, вызванной биполярным расстройством, она снова зашла на альтернативный аккаунт WeChat, зарегистрированный еще в старшей школе, и стала использовать его, чтобы снять стресс.

На этом аккаунте никого не было добавлено. Она могла свободно публиковать в ленте какие-то безумные фразы, например, набирать по одной букве сто раз "а", а затем добавлять восклицательный знак после каждого "а".

Там были и слова, которые она хотела сказать папе, и слова, которые она хотела сказать Цзян Лин, а также ее личные дневниковые записи.

Вдруг она нашла номер WeChat парня Ван Цзе.

В то время она очень восхищалась его способностями в математике, физике и химии. Хотя они учились в разных классах и не общались, она всегда незаметно следила за ним.

От однокурсника, с которым она занималась, она узнала, что Ван Цзе создал аккаунт в WeChat и стал первым в их классе, у кого появился собственный номер телефона.

У Ван Цзе была хорошая семья. Он считался одним из тех, кто в их городской экспериментальной школе мог похвастаться и учебой, и родителями, и внешностью.

Аккаунт Ван Цзе в WeChat был очень простым: заглавные буквы его имени, а затем ряд цифр номера телефона.

В старшей школе она была первой по успеваемости в параллели, а Ван Цзе обычно вторым.

Директор параллели требовал, чтобы они помогали друг другу восполнять пробелы: Ван Цзе учил Линь Чжи математике, физике и химии, а Линь Чжи учила Ван Цзе английскому и китайскому языкам.

Жаль, что Ван Цзе, который мог набрать 145 баллов по математике, был очень эгоистичен и не хотел объяснять ей задачи, всегда находя какой-то предлог, что у него нет времени.

Линь Чжи изначально не придавала этому значения и продолжала, как велел учитель, ежедневно подводить итоги по английскому для Ван Цзе.

Линь Чжи обнаружила мелочность Ван Цзе, когда он сидел перед компьютером в комнате видеонаблюдения и воровал новейшие экзаменационные задания школы.

В учебном корпусе уже никого не было. Линь Чжи на полпути к общежитию встретила классного руководителя, который попросил ее помочь положить его материалы на стол в комнате видеонаблюдения.

Но она обнаружила, как Ван Цзе, крадучись, копирует данные с компьютера на USB-накопитель.

Они посмотрели друг на друга.

Ван Цзе знал характер Линь Чжи. Эта девушка не хотела бы привлекать внимание таким способом, она всегда действовала сдержанно, без шумихи.

Действительно, Линь Чжи не изменилась в лице: — Я сделаю вид, что ничего не видела, но хочу тебе кое-что посоветовать: на Гаокао у тебя не будет возможности копировать.

Ван Цзе долго стоял в оцепенении, опустив голову и глядя на свой USB-накопитель. Линь Чжи действительно была такой, как о ней говорили: зрелой, спокойной и собранной.

Таким девушкам не хватает поклонников, подумал Ван Цзе, но Линь Чжи была слишком замкнутой, что отпугивало их.

Но раз уж судьба предоставила ему такую возможность для общения, Ван Цзе хотел воспользоваться ею.

— Линь Чжи! — Ван Цзе окликнул ее сзади. — Я купил много онлайн-курсов, которые учат приемам решения задач и закономерностям. Думаю, они очень полезны.

Ван Цзе подошел с ручкой в руке и написал на листке бумаги ряд символов: — Это мой аккаунт в WeChat, я пришлю тебе его после каникул.

Но через два дня у Линь Чжи внезапно случился приступ депрессии, и она чуть не умерла на крыше учебного корпуса.

После месяца восстановления дома Линь Чжи вернулась. Переведенный студент Ван Ян, тот самый трус Ван Ян, который вдруг изменился перед ее Гаокао, уже мог ближе помогать Линь Чжи с пропущенными уроками и обучать методам математики, физики и химии.

Когда она ввела этот номер WeChat сюда?

Вероятно, это было во время ее депрессии, но тогда Линь Чжи не хотела никого добавлять на этот аккаунт, поэтому этот номер WeChat не пригодился.

Будет ли Ван Цзе злиться на нее?

Наверное, нет. В городской экспериментальной средней школе все знали, что их первая ученица в параллели психологически ненормальна.

Она снова вспомнила, что отец Ван Цзе был психологом. В их старшей школе психологические проблемы у подростков уже были повсеместными, и его отец благодаря этому стал довольно известным богачом.

Она ввела этот номер WeChat в строку поиска и нажала "Добавить в друзья".

Как только у нее появятся лекарства, Линь Чжи не будет так отчаянно хотеть увидеть Цзян Хань.

И не нужно будет больше вспоминать Цзян Лин.

Как только у нее появятся лекарства, Линь Чжи не будет испытывать трудности с учебой, она сможет вернуть свой прежний боевой дух, снова собраться и идти вперед, стать той Линь Чжи, которую учителя носили на руках. Те университетские стипендии, национальные стипендии — все будет ее.

Она сможет облегчить бремя семьи, не придется быть покорной в университете, сможет заниматься тем, что ей нравится.

Она должна быть свободной, как ее может связывать один человек?

Линь Чжи почувствовала, что у нее появилось направление.

Она должна "взять" Ван Цзе.