Глава 5. Гаокао. Часть 1

Цяо Ся помнила, что в школе у нее были довольно хорошие отношения с Ли Сунъянь.

Ли Сунъянь была улыбчивой и отзывчивой девушкой. Обычно они вместе обедали после уроков и стирали одежду по воскресеньям. С ней всегда было о чем поговорить.

Цяо Ся помнила, что в прошлой жизни Ли Сунъянь, кажется, вышла замуж и уехала в другой город. У нее родился сын, и жила она неплохо.

Ли Сунъянь легонько тронула замечтавшуюся Цяо Ся и с беспокойством спросила:

— Сяся, что с тобой? Скоро уже в аудиторию заходить, ты уж постарайся на экзамене не витать в облаках.

— А? О, ничего. Просто увидела тебя и подумала о том, что после Гаокао мы разъедемся, вот и взгрустнулось немного.

— ответила Цяо Ся, изображая печаль.

— Эх, я уж думала, что случилось! Ничего страшного, после экзамена пойдем фотографироваться в будку, на память. А когда поступишь в университет, обязательно заведи себе QQ, будем общаться, а на каникулах встретимся!

— с широкой улыбкой сказала Ли Сунъянь.

Фотографии из будки… Далекие воспоминания. Цяо Ся почти забыла об этом способе быстро и дешево получить фотографии, по сравнению с фотоателье.

В прошлой жизни, когда она умерла, был век смартфонов. В телефонах были всевозможные приложения для обработки фотографий, которые позволяли делать снимки не хуже, чем в фотостудии.

Подумав об этом, Цяо Ся посмотрела на воодушевленную Ли Сунъянь и кивнула.

Возможно, ей стоит постепенно восстановить утраченную дружбу. Ведь у нее была не только Сун Яли.

В этот момент прозвенел школьный звонок — половина девятого. Учеников начали приглашать в аудитории.

Цяо Ся помахала Ли Сунъянь и направилась к своей аудитории.

У входа стояли экзаменаторы. Они наблюдали, как абитуриенты по очереди оставляли сумки на столах у дверей, заходили в аудиторию с необходимыми письменными принадлежностями и пропусками, и только после проверки документов разрешали им занять свои места.

В те времена на Гаокао не было современных технологий XXI века, и способов списывания было гораздо меньше. Самым распространенным было использование шпаргалок, спрятанных в одежде или в пенале. Но если кого-то ловили, его сразу же снимали с экзамена!

О таком артефакте для списывания, как у Цяо Ся, встроенном прямо в мозг, учителя тогда и помыслить не могли.

Настала очередь Цяо Ся. Она достала свой пропуск и ручки, спокойно вошла в аудиторию, нашла свое место и села. Над головой, на стене, вращался такой же вентилятор, как у нее дома.

Когда все абитуриенты заняли свои места, было уже почти без десяти девять. Экзаменатор встал за кафедру, откашлялся и, строго глядя на учеников, сказал:

— Сейчас вам раздадут экзаменационные задания. Внимательно читайте вопросы, прежде чем писать ответы.

Это не то же самое, что ваши обычные контрольные, где есть возможность исправить ошибки. Результаты этого экзамена определят ваше будущее.

В то время учителя, независимо от того, были ли это их ученики или нет, добросовестно напоминали об этом. Они хотели, чтобы все ученики хорошо сдали экзамены и в будущем нашли свое место в жизни.

Большинство этих учителей были людьми 60-70-х годов XX века, некоторые — даже 50-60-х. Они воспитали не одно поколение и прекрасно понимали, что для детей из бедных семей образование — единственный путь наверх.

Первый экзамен — по китайскому языку. Как только раздали задания, прозвенел звонок. Экзаменатор объявил начало экзамена и сел за кафедру, наблюдая за абитуриентами.

Цяо Ся бегло просмотрела задания. Это были те же вопросы, что и в прошлой жизни. Тема сочинения, как и ожидалось, была связана с Вэньчуаньским землетрясением.

Текст для сочинения:

12 мая 2008 года в 14:28 в уезде Вэньчуань провинции Сычуань произошло сильное землетрясение магнитудой 8,0.

Жизнь людей превыше всего! Председатель КНР **, премьер Госсовета Вэнь Цзябао и другие руководители партии, правительства и армии немедленно отправились в пострадавшие районы, чтобы руководить спасательными работами.

Более ста тысяч солдат Народно-освободительной армии, бойцов Народной вооруженной полиции и сотрудников общественной безопасности, спасательные отряды, медицинские бригады и ремонтные бригады из разных провинций и городов быстро прибыли в зону бедствия.

Спасательные отряды из Гонконга, Тайваня и других стран также прибыли в пострадавшие районы.

Добровольцы со всех концов страны стекались в зону бедствия.

Гуманитарная помощь непрерывным потоком поступала в пострадавшие районы по воде, суше и воздуху.

Учитель средней школы своим телом защитил четверых учеников, пожертвовав собственной жизнью.

Глава уездного управления по гражданским делам, потерявший 15 родственников, пять дней руководил спасательными работами, поспав всего семь часов.

Чудеса продолжали случаться: выжившие были найдены спустя 100 часов, 150 часов, 196 часов…

Центральное телевидение вело круглосуточное вещание.

19 мая в 14:28 вся страна почтила память погибших.

Одна и та же любовь, разные способы ее выражения. Пожертвования, донорство крови, благотворительные концерты, участие…

Задание: написать сочинение, выбрав один из аспектов предложенного текста. Самостоятельно сформулировать основную мысль, определить жанр и придумать заголовок. Не отступать от содержания и смысла текста, не использовать шаблоны, не списывать.

Цяо Ся помнила, как после Вэньчуаньского землетрясения в школе во время обеденного перерыва по настенному телевизору в классе показывали новости о спасательных работах. Каждый раз, когда она смотрела эти репортажи, она плакала от волнения.

Позже в школе организовали сбор пожертвований, и она пожертвовала 20 юаней.

Сейчас 20 юаней кажутся небольшой суммой, но для Цяо Ся в то время это было больше чем недельное содержание. В старшей школе у нее были всего два выходных в месяц, а ежемесячное пособие иногда составляло 90 юаней, а иногда и меньше.

После того как она пожертвовала деньги, Цяо Ся целую неделю ела только простые пампушки, каждая из которых стоила 2 мао.

Снова сидя на экзамене Гаокао, глядя на задания перед собой, Цяо Ся словно заново переживала все события прошлой жизни. Они были так ясны, словно происходили прямо сейчас.

Оказывается, все те счастливые и грустные воспоминания никуда не исчезли, просто она сама закрывала на них глаза и не замечала их.

Китайский, математика и английский были сильными сторонами Цяо Ся, особенно китайский. Больше всего ей нравились древние тексты и стихи. Раньше ей даже казалось, что если бы она жила в древние времена, то могла бы стать поэтессой.

Просмотрев задания, Цяо Ся взяла ручку и аккуратно написала в левой части листа название своей школы, класс, имя и номер пропуска. Только после этого она начала отвечать на вопросы.

Каждый год на Гаокао кто-нибудь да забывал написать свое имя. Ответив на все вопросы и сдав работу, такой ученик вдруг вспоминал, что не написал имя, и результат по этому предмету аннулировался!