Глава 19. План учительницы Жуань

Учительница Жуань не была человеком, витающим в облаках. Некоторые заслуги ее не интересовали, но свои собственные она не собиралась уступать другим: — Я думаю, завтра схожу к директору школы и поговорю об этом. Когда Се Цзинъянь в следующем семестре перейдет в третий класс, я тоже перейду туда. Даже если не буду классным руководителем, стану ее непосредственным преподавателем-предметником. Своих учеников я, конечно, буду защищать.

У учительницы Жуань уже был план.

Ван Цзинсюэ, выслушав, слегка кивнул. Ему всегда нравилась такая серьезность учительницы Жуань: — Раз так, смело действуй. Я, как твой муж, обязательно тебя поддержу.

Учительница Жуань, услышав это, нежно улыбнулась: — Думаю, самое счастливое в моей жизни — это выйти за тебя.

— Это я самый счастливый человек. Если бы не ты, у меня бы не было такого теплого дома, — сказал Ван Цзинсюэ.

Ван Цзинсюэ в молодости был сиротой. Из-за его неблагополучного происхождения отношение односельчан к нему было ровным — его не притесняли, но и не проявляли к нему особого тепла.

В шестнадцать лет он встретил восемнадцатилетнюю учительницу Жуань, которая приехала в деревню в рамках программы отправки образованной молодежи в сельскую местность.

Изначально у них не было никаких пересечений. Однажды, во время сельскохозяйственных работ, случилось наводнение, и учительница Жуань, спасая ученика, упала в реку. Ее спас Ван Цзинсюэ.

Так они постепенно сблизились.

Учительница Жуань видела, что Ван Цзинсюэ жаждет знаний, и тайно учила его многому.

Позже, когда жизнь наладилась, Ван Цзинсюэ самостоятельно подготовился и сдал экзамены за старшую школу, а затем устроился бухгалтером в потребительский кооператив.

Именно тогда Ван Цзинсюэ сделал предложение учительнице Жуань.

Можно сказать, что супруги прошли через самые трудные времена вместе, поэтому они очень уважали и любили друг друга.

Единственным сожалением было то, что падение в реку в свое время вызвало у учительницы Жуань проблемы со здоровьем, связанные с репродуктивной системой, из-за чего завести ребенка было непросто.

Однако Ван Цзинсюэ считал, что, хотя он и носит фамилию Ван и является потомком семьи Ван из деревни Ван Се, у него нет близких родственников, поэтому никто не вмешивался в его жизнь.

Для него, если бы не встреча с учительницей Жуань, у него, возможно, не было бы такой жизни, поэтому учительница Жуань была для него очень важна.

А все остальное, включая детей, для него не имело такого значения. Хорошо, если они будут, но если нет — тоже ничего страшного.

А учительница Жуань, не имея собственных детей, искренне любила своих учеников.

— Тогда завтра иди к директору школы. Значит, в следующем семестре ты собираешься переехать в поселок? — с радостью сказал Ван Цзинсюэ. Он давно хотел, чтобы его жена переехала в поселок.

— Да. Тогда тебе не придется ездить туда-сюда, будем жить в поселке, — у них была квартира в поселке, но поскольку учительница Жуань преподавала в деревне Ван Се, они жили здесь.

У Ван Цзинсюэ был велосипед, и дорога от деревни Ван Се до поселка была не очень длинной, так что ездить каждый день было возможно.

Но если учительница Жуань будет преподавать в поселке, они смогут иногда приезжать сюда на день-два отдохнуть, но каждый день возвращаться не будет необходимости.

— Тогда будем жить в поселке, — с улыбкой сказал Ван Цзинсюэ.

На следующий день учительница Жуань отправилась в поселковую школу к директору и рассказала о Се Цзинъянь.

Директор, выслушав, сказал: — Такого талантливого ребенка действительно нельзя задерживать. Хорошо, в воскресенье приведи ее ко мне, я лично дам ей задания и посмотрю. Если все будет в порядке, пусть в следующем семестре идет в третий класс, — директор подумал и серьезно сказал.

Обязательное образование скоро должно было начаться, и тогда для перехода в следующий класс потребовались бы дополнительные формальности.

А директор сам уже приближался к пенсии. Если бы перед уходом на пенсию у него появился выдающийся талантливый ученик, это стало бы достойным завершением его педагогической карьеры.

— Хорошо, — учительница Жуань, конечно, не возражала.

Директор снова подумал и спросил: — Значит, ты тоже собираешься переводиться?

— Если Се Цзинъянь перейдет сюда, я обязательно переведусь, иначе боюсь, что это может навредить ребенку, — серьезно сказала учительница Жуань.

— Верно. Хотя у нас поселковая начальная школа, качество обучения здесь действительно уступает городским школам. Все лучшие учителя там. Очень хорошо, что ты сможешь перевестись, — директор очень ценил учительницу Жуань, в основном из-за высокого качества ее преподавания.

Получив одобрение директора, учительница Жуань вернулась домой и в тот же день посетила семью Се Цзинъянь.

Се Фугуй и Ло Цзиньлянь, выслушав учительницу Жуань, опешили.

— Я знаю нашу Эр Ню, — Се Фугуй, вспомнив, что Эр Ню — это детское прозвище, поспешно объяснил: — Эр Ню — это детское прозвище нашей Се Цзинъянь. Я знаю, что наша Цзинъянь очень умная.

Летом ее сестра немного научила ее пиньинь и пользоваться словарем, и она сама научилась искать в словаре и читать книги, а прочитанное могла пересказать. Сейчас она еще и английский учит с сестрой. Но я не ожидал, что она сможет перепрыгнуть через класс.

Се Фугуй действительно не ожидал этого. Он знал, что Се Цзинъянь умная, но не думал, что ее ум привлечет особое внимание учительницы.

— Папа Се Цзинъянь, учеба ребенка — это большое дело. Неважно, что вы не знали об этом раньше, главное, что знаете сейчас, — серьезно сказала учительница Жуань. — Мы должны правильно направлять ум Се Цзинъянь. Ребенок хочет перепрыгнуть через класс, но нам нужно получить согласие родителей.

Се Фугуй посмотрел на дочь, которая сидела рядом с послушным видом: — Эр Ню, почему ты нам не сказала, что хочешь перепрыгнуть через класс?

— Я думала, вы знаете. Я уже самостоятельно изучила программу первого класса средней школы, и оставаться в первом классе начальной школы — это пустая трата времени, — ответила Се Цзинъянь. — Но я не собираюсь перепрыгивать слишком высоко, просто хочу перейти в третий класс. Обычно первый и второй классы — это один этап, третий и четвертый — другой, а пятый — выпускной класс начальной школы.

Я не собиралась сразу переходить в пятый класс, ведь я только что самостоятельно изучила программу первого класса средней школы, и, возможно, некоторые знания начальной школы я упустила. Поэтому я хочу перейти в третий класс. Если я буду уверенно учиться в третьем классе, тогда перейду в пятый. Если же придется много восполнять пробелы, то буду учиться постепенно, шаг за шагом.

Се Цзинъянь очень серьезно изложила свой план.

Учительница Жуань изначально беспокоилась, что Се Цзинъянь, двигаясь слишком быстро, может зазнаться или стать высокомерной. Но, выслушав Се Цзинъянь, она поняла, что ее опасения были напрасны.

Се Цзинъянь четко знала, что хочет делать, и даже понимала, как действовать, чтобы каждый шаг был уверенным. Поэтому учительница Жуань с улыбкой сказала: — Се Цзинъянь права, такой план очень хорош. В учебе действительно нужно действовать постепенно и основательно.

— Да, я тоже так думаю. И я слышала, что городские дети учатся гораздо больше, чем мы. Сейчас у меня хорошие оценки, потому что я мало училась. Поэтому, если я смогу освоить материал учебников, и у меня останется время, я хочу научиться чему-то еще, — серьезно сказала Се Цзинъянь.