Глава 5. Притворяться отличницей нелегко

— Если ты меня не научишь, я скажу маме, что ты меня обижаешь, и тогда тебе не видать фруктового льда, — Се Цзинъянь знала, как надавить на Се Жуянь.

Каждый раз, уходя на работу, Се Фугуй и Ло Цзиньлянь напоминали сестрам, чтобы они вели себя хорошо и не ссорились.

Если они ладили, то вечером, вернувшись с работы, Ло Цзиньлянь давала каждой из них по три фэня на фруктовый лед.

Се Цзинъянь жила в деревне, и там продавали в основном фруктовый лед, который сильно отличался от современного мороженого или эскимо.

В те времена фруктовый лед редко содержал молоко. В основном это был просто замороженный сахарный сироп, в лучшем случае с добавлением бобов мунг или адзуки.

Поэтому на местной фабрике производили в основном три вида фруктового льда: сахарный, с бобами мунг и с адзуки.

И не нужно было специально искать продавца — ближе к вечеру кто-нибудь обязательно проходил по деревне с деревянным ящиком.

Этот ящик представлял собой деревянный шкафчик объемом примерно пятьдесят-шестьдесят кубических сантиметров.

Снаружи он обычно был покрашен и на нем было написано «Фруктовый лед». Верхняя часть представляла собой съемную деревянную крышку. Под ней лежал слой ваты или старая телогрейка, а под ними — завернутый фруктовый лед.

Обычно цена была одинаковой: сахарный лед стоил три фэня за штуку, а с бобами мунг или адзуки — пять.

Это дешевое лакомство было любимым угощением детей в те времена.

Хотя семья Се жила не богато, они могли позволить себе покупать фруктовый лед каждый день.

Главным условием Ло Цзиньлянь было отсутствие ссор между сестрами.

В то время дети росли сами по себе. Взрослые работали, а дети оставались дома и могли легко поссориться или подраться, что могло привести к неприятностям.

По сути, Ло Цзиньлянь каждый день платила шесть фэней за спокойствие.

Услышав, что ей не дадут фруктовый лед, если она не будет учить сестру, Се Жуянь задумалась. Фруктовый лед был ее любимым лакомством.

Но если она не будет учить, то не получит его. Ладно, она решила проявить великодушие и позаниматься с Се Цзинъянь.

К счастью, Се Цзинъянь просто делала вид, что учится. Се Жуянь объясняла невнимательно и очень быстро, а Се Цзинъянь запоминала все с первого раза, словно обладала феноменальной памятью.

— Притворяться гением нелегко, — сказала Се Цзинъянь Маленькой А, листая учебник для первого класса, — общаясь с ней мысленно.

— Хозяин, не волнуйтесь. После выполнения начального задания система полностью активируется, и вы сможете постепенно учиться и стать настоящей отличницей во всех областях, — успокоила ее Маленькая А.

Се Жуянь, видя, как быстро Се Цзинъянь все схватывает, была поражена: — Эр Ню, ты и правда все запомнила?

В деревнях, помимо официального имени, у детей были прозвища, и обычно они были не очень красивыми, следуя принципу «плохое имя — к долгой жизни».

Се Цзинъянь с видом всезнайки ответила: — Это так сложно? Ты выглядишь так, будто удивлена, что я все запомнила.

— Ты же раньше не училась? — спросила Се Жуянь.

— Нет, по крайней мере, за эти семь лет я не училась, — ответила Се Цзинъянь. Если она и училась, то в прошлой жизни, а в этой — нет.

Се Жуянь, хоть и была на пять лет старше Се Цзинъянь, но все же оставалась двенадцатилетним ребенком и не поняла скрытого смысла этих слов.

Даже взрослый человек вряд ли бы поверил в такую фантастическую вещь, как перерождение.

Се Жуянь с легкой завистью посмотрела на Се Цзинъянь: — Эр Ню, надежда нашей семьи на студента теперь на тебе.

Сказав это, она по-взрослому похлопала Се Цзинъянь по плечу.

Се Цзинъянь сказала это, чтобы уколоть Се Жуянь за то, что та ее игнорирует, но не ожидала, что сестра, хоть и завидует ее способностям, не затаит обиду.

Впрочем, реальность — это не роман. Дети есть дети, и, если кто-то лучше их, они, скорее всего, просто позавидуют.

Иногда может возникнуть ревность, но детская душа — как чистый лист, и, если на нее не влияют внешние факторы, ни один ребенок не рождается плохим.

Что касается историй из романов о детях пяти-шести лет, которые способны видеть людей насквозь, то это всего лишь выдумка.

У ребенка пяти-шести лет мозг еще недостаточно развит, чтобы он мог все понимать.

Это просто смешно. Конечно, романы — это развлечение, и Се Цзинъянь больше заботила реальность.

Се Цзинъянь не собиралась хвастаться, но Се Жуянь, когда вернулись Се Фугуй и Ло Цзиньлянь, рассказала им об этом.

— Папа, мама, Эр Ню такая умная! Я ей один раз прочитала учебник для первого класса, и она все запомнила. У нее память лучше, чем у меня. Мне учитель много раз объяснял, а я все равно не понимала. Так что не надейтесь, что я поступлю в университет. Вся надежда на Эр Ню.

Судя по этим словам, она совсем не хотела поступать в университет.

Такую важную задачу, как поступление в университет, она точно на себя брать не собиралась.

Се Фугуй очень уважал образованных людей, в основном потому, что сам был малограмотным.

Именно поэтому он очень хотел, чтобы его дочери получили хорошее образование.

Он не ждал, что они станут выдающимися личностями, но надеялся, что у них будет хороший аттестат, который поможет им найти работу.

В семье Се еще никто не заканчивал старшую школу, и, если бы кто-то из его дочерей это сделал, это было бы большим достижением.

В детстве Се Фугуй тоже любил учиться, но семья жила бедно, и, будучи старшим сыном, он был вынужден бросить школу после начальной школы. Даже когда он сдал экзамены в среднюю школу, родители не позволили ему учиться.

С Ло Цзиньлянь было еще хуже. Она родилась в семье интеллигентов, но, будучи старшей дочерью, из-за сложного финансового положения семьи, чтобы помочь родителям и заботиться о младших братьях и сестрах, она вообще не ходила в школу.

Все ее братья и сестры учились.

У Ло Цзиньлянь было три брата и сестра. Все, кроме нее, получили образование.

Один из братьев закончил старшую школу, двое — среднюю, а сестра, хоть и не закончила старшую школу, проучилась там год. Только Ло Цзиньлянь бросила школу после двух классов начальной школы.

Поэтому Се Фугуй и Ло Цзиньлянь очень хотели, чтобы обе их дочери учились, и, поскольку университеты снова открылись, они мечтали, чтобы дочери стали студентками, а если нет, то хотя бы закончили старшую школу.

Ведь в то время многие руководители заводов имели только среднее образование, и с аттестатом о среднем образовании найти работу было гораздо проще.

Конечно, это был анализ текущей ситуации.