Глава 18. Открытие учительницы Жуань

Се Цзинъянь уже занималась в учебном классе для самообучения, поэтому, хотя ее движения сейчас выглядели неуклюжими, она ничего не забыла.

Проделав комплекс пять раз, Се Цзинъянь вернулась домой.

Пока было еще рано, она приняла душ, переоделась и заодно постирала свою одежду.

Дети бедняков рано становятся самостоятельными. В будущем семи-восьмилетние дети были маленькими императорами и принцессами в семье, а в то время для семи-восьмилетних детей стирать свою одежду было обычным делом.

Иногда приходилось стирать не только свою одежду, но и одежду членов семьи.

К счастью, в семье Се Цзинъянь нужно было стирать только свою одежду. Одежду Се Фугуя и Ло Цзиньлянь обычно стирала Ло Цзиньлянь, а одежду Се Жуянь — сама Се Жуянь.

Постирав одежду, Се Цзинъянь позавтракала и отправилась в школу.

С семи десяти до семи тридцати была утренняя самоподготовка. В это время большинство учеников читали самостоятельно.

Се Цзинъянь уже запомнила содержание учебника по китайскому языку, поэтому решила заняться повторением английского.

Когда учительница Жуань вошла, она увидела, что все читают вслух, и слегка кивнула, выражая удовлетворение. Увидев, что Се Цзинъянь повторяет английский, она слегка опешила.

В нынешнюю эпоху развития стране требуются всесторонне развитые таланты.

Изучение английского языка также было неизбежным, но учительница Жуань впервые видела, чтобы ребенок в таком возрасте самостоятельно учил английский.

Подумав, учительница Жуань позвала Се Цзинъянь.

— Учительница, вы меня звали? — Се Цзинъянь последовала за учительницей Жуань из класса и спросила.

— Я видела, что ты повторяешь английский? — спросила учительница Жуань.

— Да, я уже выучила наизусть содержание учебника по китайскому языку для первого класса, поэтому сейчас повторяю английский. Учительница, я не пренебрегаю своими обязанностями, — Се Цзинъянь не стала скрывать.

— Ты уже выучила весь учебник по китайскому языку? — учительница Жуань снова опешила.

— Да, не только для первого класса, но и для всех пяти классов начальной школы. Я даже собираюсь, если школа позволит, в следующем семестре сдать экзамен для перехода в третий класс.

Награда, полученная от системы, все еще ждала ее, и Се Цзинъянь решила, что может попробовать перейти в следующий класс. В конце концов, звездный магазин данных был очень привлекательным.

— Выучила все пять классов начальной школы? — учительница Жуань снова удивилась. — Хорошо, тогда сегодня после уроков не уходи сразу. Я дам тебе экзаменационный лист за второй класс, ты его выполнишь, а я посмотрю.

Если Се Цзинъянь действительно так умна, как говорит, то она сможет рекомендовать ее для перехода в следующий класс.

В ее педагогической карьере такой талантливый ученик, перешедший в следующий класс, стал бы частью ее послужного списка.

— Хорошо, — кивнула Се Цзинъянь.

Раз уж она решила перейти в следующий класс, лучше заранее подготовить учительницу.

Поскольку Се Цзинъянь так сказала, учительница Жуань, преподававшая китайский язык, задала ей много вопросов, и Се Цзинъянь ответила на все.

Вечером, когда другие ученики ушли, Се Цзинъянь осталась. Учительница Жуань дала ей экзаменационный лист за второй класс.

Се Цзинъянь взяла лист, сначала просмотрела его, затем написала свое имя и быстро приступила к выполнению.

Экзаменационный лист за второй класс не представлял особой сложности, тем более что при нынешнем уровне преподавания в нем еще не было сочинения.

Поэтому получить сто баллов по китайскому языку не составило труда.

Се Цзинъянь потратила всего двадцать минут на выполнение экзаменационного листа за второй класс, а затем сдала его учительнице Жуань.

Учительница Жуань не колебалась и тут же, при Се Цзинъянь, проверила работу.

Как и ожидала Се Цзинъянь, результат был идеальным.

Учительница Жуань ожидала такого результата, но в то же время была удивлена.

Она ожидала этого, потому что Се Цзинъянь в повседневной жизни не стала бы говорить о переходе в следующий класс, если бы не была уверена в своих силах. Поэтому было вполне ожидаемо, что Се Цзинъянь сможет получить такой результат.

Удивление же вызвал тот факт, что Се Цзинъянь было всего семь лет, и она жила в деревне. То, что деревенская девочка смогла самостоятельно освоить материал до такого уровня, было действительно неожиданным.

Убедившись в результатах Се Цзинъянь, учительница Жуань отпустила ее домой.

Вечером, вернувшись домой, она все время думала о Се Цзинъянь.

Ее муж, Ван Цзинсюэ, тоже окончил старшую школу и работал бухгалтером в потребительском кооперативе.

Ван Цзинсюэ, видя, что учительница Жуань погружена в размышления, с беспокойством спросил: — Что-то случилось в школе?

Учительница Жуань посмотрела на Ван Цзинсюэ и слегка покачала головой: — Я думаю, действительно ли в этом мире существуют гении?

Затем учительница Жуань рассказала ему о Се Цзинъянь: — Как ты думаешь, действительно ли в этом мире существуют гении?

— Не знаю, существуют ли гении, но я знаю, что Се Фугуй окончил только начальную школу. Я слышал его историю. Говорят, он поступил в среднюю школу, но родители не позволили ему учиться, заставив пасти коров, чтобы зарабатывать трудодни, поэтому он бросил школу. Если подумать, по крайней мере, семья Се не глупая.

Но я думаю, если говорить о генетике, то у Се Цзинъянь, вероятно, проявилась передача признаков через поколение.

Ван Цзинсюэ, видя любопытство учительницы Жуань, продолжил: — Дедушка Се Цзинъянь по материнской линии, Ло Чжунфа, был очень известным талантом несколько десятилетий назад. Он знал все от астрономии до географии, мог цитировать наизусть не только Четверокнижие и Пятикнижие, но и другие классические тексты и народные искусства. Он был очень одарен, но родился не в свое время и не смог добиться успеха. Если Се Цзинъянь действительно так умна, как ты говоришь, то, вероятно, это от ее дедушки.

Сказав это, Ван Цзинсюэ посмотрел на учительницу Жуань: — На самом деле, неважно, гений Се Цзинъянь или нет. Если ты хочешь ее обучать, то обучай.

Надо сказать, Ван Цзинсюэ хорошо знал учительницу Жуань. Обычно она не говорила дома о школьниках, но раз она заговорила, значит, хотела обучать Се Цзинъянь.

— Я изначально планировала перевести этот класс в поселковую школу вместе с собой, но теперь я поняла, что могу перейти в поселковую школу раньше, — учительница Жуань была очень талантлива, и поселковая школа уже не раз предлагала ей перейти к ним.

— Я тоже слышал о политике сверху, говорят, собираются ввести девятилетнее обязательное образование. Это хорошая новость для деревенских детей, — сказал Ван Цзинсюэ. — Действительно, это благо для детей.

— Да, когда я ездила на собрание в поселковую школу в прошлый раз, директор упомянул об этом. Если я не ошибаюсь, то либо в следующем году, либо через год у нас тоже введут обязательное образование.

Сейчас в провинциальном центре уже идет пробное внедрение, а у нас оно начнется через год-два. Я изначально думала, что этот класс, обучающийся по пятилетней программе, будет последним, который я буду вести, и хотела перевести их вместе с собой в поселковую школу. Но теперь, с появлением Се Цзинъянь, я хочу перейти раньше.

Учительница Жуань серьезно сказала: — Я знаю некоторых учителей в поселковой школе. Учитель Гао, преподающий в старших классах, неплох, но Се Цзинъянь, даже если перейдет в следующий класс, не сможет сразу попасть в старшие классы. Она сказала, что хочет в третий класс, а учителя третьего класса там довольно посредственные, ничем не выделяющиеся. Я не могу быть спокойна. К тому же, Се Цзинъянь — это мое открытие, и я не собираюсь отдавать заслуги другому.