Глава 14. Причина активации задания

— Ты легко говоришь, это же дети, столько денег им даешь, не боишься, что потеряют? И в прошлый раз Да Ню тоже, двенадцать юаней! — недовольно пробормотала Ло Цзиньлянь, вспомнив деньги Се Жуянь.

— Цзиньлянь, я знаю, что сейчас мы не так богаты, как другие, но мы еще не настолько бедны, чтобы тратить деньги детей, — Се Фугуй решил серьезно поговорить с женой об этом. Дети растут, и если Ло Цзиньлянь сохранит такое отношение, Се Фугуй боялся, что в будущем они взбунтуются. — Деньги Да Ню заработала сама. За все лето, почти месяц вышивала, чтобы заработать эти двенадцать юаней. Если ты их заберешь, она не смирится. Пусть лучше сама их хранит. Деньги, заработанные тяжелым трудом, она не станет тратить бездумно, и больше не будет покупать карандаши без спроса. Что касается Эр Ню, как она сама сказала, это красные конверты от родственников. По идее, их нужно потратить на нее, но она не требует этого, просит всего пять юаней на карманные расходы. Если ты не дашь, то, учитывая ее ум, сейчас она еще маленькая и ничего не скажет, но когда вырастет, перестанет тебя слушаться.

Се Фугуй слегка вздохнул: — Наша Эр Ню слишком умная. Умные люди думают иначе, чем мы, и если что-то пойдет не так, они могут сбиться с пути. Мы, как родители, уже виноваты перед ней, потому что у нас нет возможности дать ей хорошее образование. Как же мы можем еще и забирать у нее эти деньги?

— Думаешь, я не хочу дать детям лучшую жизнь? Просто когда идет дождь, снаружи ливень, а внутри моросит. Поэтому строительство дома — наша первоочередная задача. Каждая копейка в нашей семье должна быть потрачена с умом, — Ло Цзиньлянь недовольно посмотрела на Се Фугуя, считая, что он слишком балует детей.

— Но это не значит, что нужно забирать эти несколько юаней у детей, — возразил Се Фугуй. — Я знаю, о чем ты думаешь. Я уже все обдумал. Когда Эр Ню пойдет в школу, днем я буду работать на гальваническом заводе, а вечером буду продавать семечки и газировку у кинотеатра. Когда похолодает, буду продавать печеный картофель и вареную кукурузу. Так мы сможем заработать немного денег, а следующей весной придумаем, как построить дом.

У Се Фугуя тоже были свои мысли. Нынешний дом действительно не годился. Балки в двух комнатах были сделаны из стволов пальм, что было очень ненадежно. В любой момент дом мог рухнуть. Но когда они строили этот дом, семья только разделилась, и денег не было, поэтому пришлось довольствоваться тем, что есть. Теперь, когда у них появились небольшие сбережения, действительно стоило подумать о строительстве нового дома.

— Надеюсь, все будет хорошо. Я только беспокоюсь о здоровье Эр Ню. Сейчас она выглядит неплохо, но с детства была слабенькой, а зимой постоянно болела и лежала в больнице. Надеюсь, в этом году будет лучше, — у Ло Цзиньлянь не было других мыслей. На самом деле, для Ло Цзиньлянь то, что у детей есть деньги, было лишь поводом для ворчания, которое быстро проходило. Больше всего ее заботило здоровье детей.

Первого сентября Се Цзинъянь пошла в школу. Наконец-то она стала ученицей первого класса начальной школы. В первый день в школу, конечно, отводили родители, а потом дети ходили сами.

К счастью, деревенская школа располагалась в бывшем деревенском складе. Там стояло несколько рядов столов и стульев, а впереди — кафедра и доска. Можно сказать, обстановка была очень скромной, но дети, идущие в школу, все равно были счастливы.

Хотя здоровье Се Цзинъянь восстановилось, она все еще выглядела маленькой и низкорослой. Места в школе распределялись по росту, и Се Цзинъянь села в первом ряду. Ее соседом по парте был мальчик по имени Се Цзе.

В деревне Ван Се фамилия Се была основной, около шестидесяти процентов жителей носили эту фамилию. Здесь был даже родовой храм семьи Се, и независимо от того, были ли жители прямыми потомками или нет, на Новый год они приходили туда, чтобы совершить жертвоприношения, говоря, что сотни лет назад они были одной семьей.

Классным руководителем была учительница по фамилии Жуань, та самая, что принимала документы и оплату при записи. Она специализировалась на китайском языке, а также преподавала музыку и политику. Был еще один учитель по фамилии Се, выпускник старшей школы из их деревни. Он был классным руководителем второго класса и вел уроки математики и физкультуры в первом классе.

В то время учителей с официальным статусом было немного, но здесь профессия учителя все еще была очень востребованной. Даже чтобы работать учителем начальной школы в деревне, нужно было иметь как минимум аттестат о среднем образовании.

Учительница Жуань, классный руководитель, была особенной. Говорили, что она окончила педагогический университет в провинциальном центре и преподавала уже более пяти лет. Она вышла замуж за местного жителя, поэтому все очень уважали учительницу Жуань.

Конечно, учительница Жуань обладала настоящими знаниями и талантом. Помимо прочего, она говорила на стандартном путунхуа, и даже в то время, когда путунхуа еще не был широко распространен, ее ученики могли говорить на нем. Это свидетельствовало о высоком качестве ее преподавания.

— Здравствуйте, ученики, я очень рада вас видеть. Я ваша классная руководительница, меня зовут Жуань Тинфан, можете называть меня учительница Жуань. В ближайшие два года я буду с вами. И я надеюсь, что когда вы пойдете в поселковую школу, вы будете отличными учениками и хорошими детьми, чтобы не опозорить имя нашей деревни Ван Се.

Сказав это, учительница Жуань остановилась: — Все вы знаете, что у нашей деревни Ван Се есть своя история. В древней поэзии есть такое стихотворение: «У моста Чжуцюэ — дикие травы и цветы, у переулка Уйи — закат косой. Прежде ласточки у палат Ван и Се, теперь в домах простых людей гнездятся». Это стихотворение принадлежит известному поэту династии Тан Лю Юйсюю. Переулок Уйи и Ван Се в нем — это места, где жили древние аристократы. А наша деревня названа Ван Се потому, что наши предки когда-то были аристократами, а потом, из-за древних войн, часть рода переселилась сюда и обосновалась. Поэтому большинство жителей здесь носят фамилию Се, а часть — Ван. Эти две большие фамилии в древности дали много знаменитых людей. Конечно, время идет, и прошлое остается историей. А мы, как современные люди, должны хорошо учиться, чтобы в будущем осуществить четыре модернизации.

Надо сказать, уровень учительницы Жуань был очень высок. Эта первая встреча произвела на Се Цзинъянь незабываемое впечатление. В прошлой жизни она пошла в школу в восемь лет, и тогда ее классным руководителем была не учительница Жуань Тинфан, а другая учительница по имени Ван Мэйэр. Позже она слышала, что после введения обязательного образования учительницу Жуань перевели в поселковую школу как отличного классного руководителя. Тогда у нее не было особых мыслей по этому поводу, но теперь, послушав учительницу Жуань, Се Цзинъянь поняла, как редко встречаются хорошие учителя. Учительница Жуань, несомненно, была одной из них.

Программа первого класса начальной школы была простой: три урока утром, три урока днем, каждый урок по сорок пять минут, затем десять минут перемены и следующий урок. После окончания уроков — домой.