Глава 6. Уроки со старшей сестрой

Выслушав Се Жуянь, Се Фугуй тут же шлепнул ее по голове: — Я в свое время тоже хотел учиться, даже экзамены в среднюю школу сдал, но ваши дедушка с бабушкой пожалели три мао на оплату моей учебы. А теперь мы с вашей мамой надеемся на вас, а ты заявляешь, что не хочешь поступать в университет! И кем ты тогда собираешься стать?

— Найду работу после окончания средней школы и буду зарабатывать деньги, — Се Жуянь не строила грандиозных планов, мечтая лишь о работе после школы.

Се Фугуй усмехнулся: — Я не смогу тебе место подыскать. У нас сельская прописка, мы не получаем государственные пайки. После средней школы тебе не дадут направление на работу. Останется только идти в подсобные рабочие или в поле, как крестьяне.

— Подсобные рабочие — это тоже неплохо. Вон А Ся вышивает на фабрике плетеных изделий и зарабатывает юань в день, — беззаботно ответила Се Жуянь. — Я тоже могу вышивать.

Фабрика плетеных изделий была местным предприятием, работающим под эгидой потребительского кооператива. Она занималась развитием местного промысла — изготовлением изделий из соломки.

Собранную солому замачивали, а затем плели из нее корзины или шляпы. Сначала изготавливали отдельные плетеные элементы, на которых затем вышивали узоры толстыми разноцветными нитями, похожими на стеклярус.

Благодаря разнообразию цветов нитей можно было создавать самые разные узоры. Особенно популярными были «Зайка, тянущий репку» и «Подсолнух».

Затем эти плетеные элементы сшивали на швейной машинке, получая готовое изделие.

Готовые изделия отправляли на продажу в другие регионы. Это была одна из государственных программ по улучшению жизни крестьян.

Местные девушки и женщины, умеющие хоть немного вышивать, могли брать эти плетеные элементы домой, вышивать на них и сдавать готовые работы.

За один вышитый элемент платили от пяти фэней до двенадцати. Те, кто работал быстро, могли вышить более десяти элементов в день и заработать целый юань.

Се Жуянь очень завидовала тем, кто зарабатывал таким образом, и мечтала тоже попробовать.

— Может, тебе тоже попробовать вышивать? Сейчас каникулы, ты все равно без дела шатаешься целыми днями. Лучше уж делом заняться, — сказал Се Фугуй.

— На фабрике плетеных изделий берут всех, кто умеет вышивать. Завтра возьми двадцать плетеных элементов, попробуй вышить. Если получится заработать — это же хорошо.

— Тогда я буду оставлять заработанные деньги себе, — похоже, это и было истинной целью Се Жуянь.

— Хорошо. Деньги, которые ты заработаешь этим летом, можешь тратить на себя, мы их у тебя забирать не будем, — согласился Се Фугуй.

Ло Цзиньлянь, услышав это, слегка нахмурилась. По ее мнению, все деньги должны храниться у родителей, а в их семье финансами распоряжалась она. Как можно позволить Се Жуянь самой распоряжаться своими деньгами?

Однако, раз уж Се Фугуй дал обещание, Ло Цзиньлянь не стала возражать, решив обсудить это с ним позже наедине.

Разобравшись со старшей дочерью, Се Фугуй подошел к Се Цзинъянь: — Эр Ню, ты хочешь пойти в школу?

— Да, — тут же кивнула Се Цзинъянь. — Папа, я могу пойти в школу в этом году?

— Если хочешь, то конечно, можешь, — Се Фугуй погладил Се Цзинъянь по голове.

— Я хочу учиться, — Се Цзинъянь снова очень серьезно посмотрела на отца, демонстрируя свою решимость.

— У Эр Ню слабое здоровье, может, ей лучше еще годик отдохнуть? — вмешалась Ло Цзиньлянь.

— Мама, я уже здорова. Видишь, сегодня со мной все в порядке. Мне скучно сидеть дома одной. Если мне будет скучно, я могу расстроиться. А вы, взрослые, всегда говорите, что хорошее настроение — залог здоровья. Если я буду грустить, то снова заболею.

Се Цзинъянь старалась говорить как ребенок.

Се Фугуй снова погладил Се Цзинъянь по голове и сказал Ло Цзиньлянь: — Ребенок хочет учиться, хочет ходить в школу — это же хорошо. Вспомни, как нам в детстве хотелось учиться, но не было такой возможности.

И Эр Ню права: может, в школе, играя с другими детьми, она окрепнет.

Ло Цзиньлянь, услышав слова мужа, больше не возражала: — Ну, если хочет, пусть идет. Плата за обучение каждый год разная, и с каждым годом все дороже. В прошлом году за семестр в начальной школе брали один юань два мао, в этом году, говорят, будет больше одного юаня сорока. В следующем году, наверное, еще дороже. Пусть идет сейчас, может, даже сэкономим.

— Тогда решено. В конце августа мы отведем Эр Ню записываться в школу. У нее день рождения в начале года, так что в семь лет идти в школу можно, — Се Фугуй хлопнул в ладоши, принимая окончательное решение.

— Хорошо, — Ло Цзиньлянь была не против.

Се Цзинъянь не ожидала, что так легко добьется своего. Зная, что в конце августа она сможет записаться в школу, а в сентябре — начать учиться, она с еще большим усердием занялась восстановлением здоровья.

Она не забывала принимать Пеюань-эликсир каждые три дня и Цзяньнао-пилюли — каждый день по одной.

К началу августа Се Цзинъянь заметила, что стала сильно отличаться от себя прежней.

Теперь ей достаточно было один раз взглянуть на страницу, чтобы запомнить все, что на ней написано, а прочитав дважды, она понимала и смысл.

«Прочти сто раз — и смысл станет ясен» — эта поговорка действительно верна.

Весь август Се Цзинъянь занималась с Се Жуянь и за это время прочитала все учебники за пять классов начальной школы, а в свободное время читала другие книги.

Домашняя библиотека была скудной, а поскольку она еще не стала школьницей, задание системы не было выполнено, и награды не было.

Поэтому Се Цзинъянь прочитала собрание сочинений великих людей, которое хранил Се Фугуй.

Увидев это собрание сочинений, Се Цзинъянь даже испугалась. Это было первое издание, которое в будущем стало бесценным коллекционным предметом. Неожиданно, что у Се Фугуя оно было. Впрочем, он купил его для самообразования.

Се Цзинъянь не помнила, куда делись эти книги в прошлой жизни. Возможно, они потерялись при переезде. Теперь же, когда они еще не пропали, Се Цзинъянь решила бережно хранить их, не ради будущей прибыли, а ради их коллекционной ценности.

Чтобы скрыть свою грамотность, Се Цзинъянь попросила у Се Жуянь словарь «Синьхуа».

Родители не знали, что она умеет читать, и этот трюк помог развеять их подозрения.

Се Фугуй считал, что у Се Цзинъянь есть талант к учебе, и часто говорил: — Может, наша Эр Ню сможет повысить статус нашей семьи Се.

Несмотря на наступление новой эпохи, у людей, живших в прошлом, сохранялись некоторые традиционные взгляды.

Впрочем, и в прошлом, и в будущем одно оставалось неизменным: образованные люди всегда ценились, а у талантливых людей будущего уровень образования был очень высоким.