Глава 14. Цель Шэнь Чжэня (Часть 1)

Заботы о магазине Шэнь Чжэнь полностью доверил Цзинь Сянчэну. Несколько дней подряд в магазине появлялись покупатели. Пусть прибыль была небольшой, но рейтинг продавца неуклонно рос.

Меньше чем за неделю магазин достиг уровня четырех красных сердец! Вместе с заказами, которые еще не были подтверждены и оценены, общий рейтинг приближался к 180!

Что еще важнее, Цзинь Сянчэн умудрился продать программу администратору одного из интернет-кафе и заработал двести юаней чистой прибыли.

Первая крупная сделка вселила в Цзинь Сянчэна уверенность.

Владельцу магазина на улице Лунху тоже понравились небесные фонарики Шэнь Чжэня. С тех пор, как он начал продавать их в своем магазине, продажи шли очень хорошо. Он несколько раз заказывал у Шэнь Чжэня новые партии, в общей сложности закупив более полутора тысяч фонариков.

Однако Шэнь Чжэнь больше не хотел заниматься этим бизнесом: прибыль была слишком низкой, а времени уходило много. Поэтому он сказал владельцу магазина, что у его родственника закончились фонарики.

Учеба важнее!

Классный руководитель Шэнь Чжэня, учитель Сюй, заметил перемены в его поведении.

Учитель Сюй был молодым педагогом, и поскольку сама школа не отличалась высоким уровнем образования, его преподавательские способности тоже были ограничены. Класс Шэнь Чжэня не был лучшим, это был второй по значимости класс в параллели, и учитель Сюй очень надеялся, что Шэнь Чжэнь поступит в университет. Он поставил перед Шэнь Чжэнем цель: поступить на бюджетное отделение второго уровня, но если не получится — то хотя бы третьего.

В прошлой жизни Шэнь Чжэнь набрал на экзаменах 496 баллов, а проходной балл в тот год был 500. Ему не хватило всего четырех баллов.

Учителя и родители уговаривали его остаться на второй год, поскольку его результаты по английскому были очень плохими: из 150 возможных баллов он набрал всего 80, не добрав 10 баллов до проходного.

В то время было распространено мнение, что лучше учиться в хорошем колледже, чем на платном отделении третьего уровня университета. Шэнь Чжэнь и сам чувствовал, что ему не хватает сил, поэтому поступил в лучший колледж провинции на факультет электронной коммерции.

Тогда Шэнь Чжэнь не знал, какую специальность выбрать. Его отец работал на шахте, мать занималась домашним хозяйством, и, увидев название «электронная коммерция», Шэнь Чжэнь подумал, что интернет — это будущее.

Электронная коммерция, продажа товаров в интернете, свой бизнес — это должно быть интересно, решил он и выбрал эту специальность.

Проучившись почти семестр, он так и не понял, что такое электронная коммерция. По крайней мере, в Китае все, кто учился на этой специальности, занимались одним и тем же — открывали интернет-магазины.

Переродившись, Шэнь Чжэнь твердо решил, что поступит в университет. Поэтому в оставшееся до выпускных экзаменов время он сосредоточится на учебе.

Конечно, он больше не собирался поступать в провинциальный колледж. Его целью был университет в другом городе.

Перерождение — это уже само по себе большое преимущество! Зная, что ждет его в будущем, Шэнь Чжэнь решил, что должен поехать туда, где зародилась онлайн-торговля, — в Ханчжоу.

Ведь он там работал и хорошо знал город. Поставщики, логистика, курьерские службы, государственная поддержка — все это было огромным плюсом.

Поэтому ему нужно было изменить свой план подготовки к экзаменам. Чем выше балл, тем больше возможностей.

Изучив справочники для поступающих, Шэнь Чжэнь понял, что в выбранном им университете не так много мест для абитуриентов из других провинций. Поэтому ему придется очень постараться.

К счастью, Шэнь Чжэнь учился на гуманитарном направлении. Китайский, математика, английский, обществознание, история, география — по всем предметам, кроме английского, у него были средние результаты.

Он целыми днями сидел за учебниками. Конечно, он не помнил вопросы с экзаменов, но зато хорошо запомнил темы сочинений по китайскому и английскому языкам.

В прошлой жизни Шэнь Чжэнь не верил, что на экзаменах могут быть какие-то «ключевые» темы. Вопросы составляли не его учителя, и неожиданные задания встречались довольно часто. Поэтому он просто перечитывал учебники снова и снова.

Но теперь все было иначе. Вспоминая темы, которые ему попадались на экзаменах, он выделил основные моменты по всем гуманитарным предметам и, почти не слушая учителей, погрузился в свой собственный мир, пытаясь систематизировать свои знания.

Он даже не помнил формулы по математике. Когда учитель вызвал его к доске, чтобы решить простую задачу по тригонометрии, он просто стоял и не знал, что делать.

— Шэнь Чжэнь, у тебя что-то совсем дела плохи! — Учитель Сюй снова вызвал его на разговор. — Я поставил перед тобой цель: поступить на бюджетное отделение второго уровня, а если не получится — то третьего. Но с твоими нынешними результатами это будет непросто. До экзаменов осталось всего несколько месяцев, нужно собраться, нельзя расслабляться.

— Хорошо, учитель Сюй, я понял, — смущенно кивнул Шэнь Чжэнь.