Глава 18
Три дня спустя в Академии Сенди официально начались занятия. Му Юнь, Калан и остальные студенты с рюкзаками и магическими жезлами вошли в аудиторию, заняли свободные места и стали тихо ждать учителя истории магии.
Расписание занятий: 9:00–11:00, 15:00–17:00, 19:00–23:00, занятия проводились через день.
Хотя все студенты Академии Сенди уже обладали определенными навыками, это были знания, полученные от старших членов семьи или нанятых учителей, направленные исключительно на повышение уровня силы, а не на систематическое и формальное обучение.
Судя по записям, оставленным магами за многие века, для достижения больших высот необходимо иметь прочную основу. Многие легендарные маги досконально знали основы всех видов магии и заклинания всех уровней, даже если у них не было способностей к некоторым из них.
Размышляя над словами Эйдреда, Му Юнь твердо решил: какими бы скучными ни были лекции по теории магии, он будет внимательно их слушать!
Конечно, чтобы не заснуть, Му Юнь купил серебряную иглу, которой собирался колоть себя в бедро, если почувствует сонливость.
В свое время он использовал тот же метод, чтобы не провалить политологию.
В аудиторию медленно вошла женщина средних лет в черной мантии. Ее ассистент нес стопку книг, каждая из которых была толщиной с Оксфордский словарь. Му Юнь услышал, как многие студенты невольно сглотнули.
Женщина постучала тонким магическим жезлом по столу, и ассистент послушно положил на него все книги, а затем тихо вышел.
— Меня зовут Юнис. Я Великий маг тьмы и ветра, и я буду вести у вас историю магии. Домашних заданий и упражнений не будет, но на каждый мой вопрос вы должны ответить правильно. В противном случае мои питомцы с вами поиграют. Понятно?
Она с силой ударила жезлом об пол, и перед ней появились несколько скелетов с горящими красными глазами. Юнис окинула всех острым взглядом, и, убедившись, что никто не смеет возражать, отправила скелетов обратно.
Взмахнув рукой, она раздала всем учебники.
Магия тьмы и света были редкими атрибутами (конечно, маги, владеющие только одним атрибутом, тоже были редкостью). Поскольку магия тьмы часто ассоциировалась с разложением, ядами, проклятиями и тому подобным, ее атакующая сила была даже больше, чем у магии огня. Однако из-за того, что постоянное изучение и использование темной магии делало людей замкнутыми, маги тьмы редко появлялись на людях.
Студенты были в восторге от того, что их будет учить такой редкий Великий маг тьмы.
Утро пролетело незаметно под спокойный рассказ Юнис.
В конце концов, она действительно не задала никакого домашнего задания, лишь сказала, что на следующем уроке будет спрашивать по пройденному материалу.
Все послушно кивнули — никому не хотелось снова увидеть скелетов.
Благодаря устрашающему виду скелетов, Му Юнь не заснул.
Дневная лекция была посвящена основам магии. Маг воды Эми Хабер был веселым и остроумным человеком. Он оживлял скучные лекции шутками и яркими сравнениями.
Однако, даже улыбаясь, он попросил студентов переписать сегодняшнюю лекцию три раза и сдать ее ассистенту на следующем занятии.
Тех, кто не справится, он пообещал заморозить и выставить на всеобщее обозрение.
— Я уверен, что все справятся, — сказал он мягким, безобидным голосом, попрощался и вышел из аудитории.
Студенты застонали.
Му Юню захотелось биться головой о стену. «Семнадцать страниц! Это же почти пятнадцать тысяч иероглифов! Профессор, вы изверг!» — подумал он.
Вечернее практическое занятие по магии длилось четыре часа. Его вел Великий маг всех четырех стихий Францис. Этот девяностолетний маг посвятил всю свою жизнь обучению магии и пользовался всеобщим уважением.
Студенты давно слышали о нем. Му Юнь был уверен, что этот почтенный маг — добрый и вежливый человек.
Чтобы студенты могли освоить все заклинания нейтральной магии, узнать об их силе и способах противодействия им, студенты разных атрибутов учились вместе. Францис также ясно дал понять, что письменный экзамен по итогам семестра будет включать в себя вопросы по всем четырем стихиям.
К счастью, большинство студентов обладали двумя или тремя атрибутами, так что это не было проблемой.
Му Юнь, как редкий маг чистой магии дерева, решил попросить учителя о дополнительных занятиях.
За один урок он записал восемь или девять заклинаний и несколько советов по их применению.
— Итак, с теорией закончили. Теперь о следующем занятии. Оно пройдет в Общем тренировочном зале. Возьмите с собой магические жезлы и тетради.
Моя оценка складывается из результатов письменного экзамена по теории и оценок за практические занятия.
Улыбнувшись «доброй» улыбкой, свойственной пожилым людям, он продолжил:
— На каждом занятии будут проводиться поединки. Используйте заклинания, которые мы изучили на предыдущем уроке. Три последних места… — Францис сделал паузу, глядя на студентов, которые с нетерпением ждали продолжения. — …будут убирать тренировочный зал. И получат только удовлетворительные оценки.
Студенты уныло опустили головы. Му Юнь тоже поежился. «Этот зал метров двести в ширину и… больше двух тысяч в длину! Профессор, вы гений! Какие креативные методы!» — подумал он.
Подводя итог своему опыту обучения в этом мире, Му Юнь пришел к выводу: учителя везде — ангелы в обличье демонов!
Вернувшись после занятий, четверо друзей немного перекусили и легли спать.
На следующий день занятий не было. Они проспали до девяти утра, умылись и пошли завтракать.
Внезапно Му Юнь вспомнил, что забыл спросить у Эйдреда, где тот остановился. Взяв учебник по основам магии и стопку бумаги, он отправился в герцогский особняк.
Остальные трое переглянулись. «Наверное, влюбился, — подумали они. — Всего один день не виделись, а он уже места себе не находит!»
Но Му Юнь вовсе не был влюблен. У него не было на это времени. Он не мог прочитать и половины слов в учебнике, не говоря уже о том, чтобы понять их смысл. Поэтому Эйдред, который всегда был готов помочь, терпеливо и бесплатно объяснял ему все, был просто незаменим. Му Юнь даже подумывал, не взять ли его с собой.
Что касается других учителей, Му Юнь с детства не любил общаться с посторонними людьми. Он общался с соседями по комнате только потому, что им предстояло жить вместе несколько лет.
Возможно, как и все заклинатели, он был равнодушен к мирским удовольствиям и не хотел иметь много дел с обычными людьми, чтобы не навредить своему развитию.
Вернувшись в особняк, Му Юнь обнаружил, что Эйдреда нет дома. Он почувствовал разочарование, но, будучи гостем, не стал расспрашивать слуг о местонахождении хозяина. Он уныло побрел в свою комнату переписывать лекцию. Он даже пропустил обед и закончил переписывать текст дважды только к закату, чувствуя головокружение.
После формирования ядра еда и питье стали для него необязательными, но привычка давала о себе знать, и Му Юнь почувствовал голод. Закрыв книгу, он решил заказать что-нибудь перекусить.
Открыв дверь, он увидел Эйдреда и слуг, которые несли обильный ужин. Му Юнь не смог скрыть своей радости:
— Ты откуда знаешь, что я голоден?
В его голосе невольно прозвучали ласковые нотки.
Эйдред слегка улыбнулся и обнял его за талию:
— Привычка.
Му Юнь кивнул и радостно отправился ужинать.
После ужина он снова заговорил об учебе.
Он пытался понять, как им учиться вместе, чтобы Эйдред мог учить его грамоте.
Эйдред, который в последнее время заметил, что Му Юнь привык к его нежности и заботе, сел рядом с ним и обнял его:
— Может, тебе переехать ко мне? У меня большой и тихий дом, есть все необходимое, тебе будет удобно.
Му Юнь покраснел. Глядя в нежные глаза Эйдреда, он почувствовал, как его сердце начинает бешено колотиться. Он пробормотал:
— Хорошо. Я перееду, как только закончу с учебой.
Чтобы как-то разрядить обстановку, Му Юнь сделал вид, что очень занят, и встал:
— Мне нужно переписать лекцию. Ты не представляешь, сколько нам задали! Если не сделаешь, тебя заморозят и выставят на всеобщее обозрение! А еще история магии…
Эйдред не стал настаивать и понимающе сказал:
— Это еще цветочки. Вот потом ты узнаешь, на что способны эти учителя.
— Я не буду тебя отвлекать. Делай уроки. А если что-то будет непонятно, отметь, потом спросишь у меня.
«И это еще не все?!» — Му Юнь снова захотелось биться головой о стену.
(Нет комментариев)
|
|
|
|