Глава 2. Фэнмин 02. «Кто ты?» — Чжоу И… (Часть 2)

Водопроводный кран в раковине был неплотно закрыт и постоянно капал, издавая непрерывный звук.

Девочка сидела на полу, плитка которого уже потеряла свой первоначальный цвет. Рядом с ней лежал сломанный металлический стержень, похожий на ручку от швабры.

Она потянулась к нему, но в последний момент отдернула руку.

Сделав это движение, девочка оказалась ближе к Чжоу И. Теперь Чжоу И смогла разглядеть название школы на левой стороне груди её формы — Синьчжуанский Кампус Высшей Школы Талантов Яньду.

Внезапно девочка резко встала и подошла к раковине, чтобы помыть грязные волосы и руки.

Стряхнув капли воды с рук, девочка сняла школьный пиджак, подняла с пола металлический стержень, тщательно обернула его несколько раз пиджаком и зажала под мышкой.

Вновь оказавшись лицом к лицу с девочкой, Чжоу И ясно увидела, что на её груди появилась цепочка цифр: 23:59:59.

Цифры светились оранжевым светом, паря в десяти сантиметрах перед девочкой. Последние две цифры менялись: 58, 57, 56…

Обратный отсчёт!

Девочка улыбнулась и помахала Чжоу И: — Сестра, я подумала и решила, что раз ты ранена и не можешь прийти мне на помощь, я сама себя спасу.

Чжоу И резко очнулась.

Перед глазами всё было белым.

— Бедняжка, ты наконец проснулась, — заботливо спросила Шу Ин. — Врач сказал, что ты не была без сознания, просто спала. Голова ещё болит?

— Мама-директор, как я оказалась в больнице? А как же спектакль? Дети из детского дома?

— Тебя кто-то подменил. О детях не беспокойся, я попросила учителя Мэнъюй отвести их обратно после спектакля, — Шу Ин посмотрела на капельницу. — Ты упала в обморок за кулисами, твои коллеги прибежали в зрительный зал и позвали меня. Они вызвали скорую, и я поехала с тобой в больницу.

Чжоу И прижала руки к ноющим вискам: — Мне кажется, что я видела сон, но в то же время он казался таким реальным.

Шу Ин осторожно взяла руку Чжоу И, в которую была вставлена капельница, и положила её на кровать, чтобы кровь не пошла обратно. — Пока ты спала, врач из неотложки объяснил мне ситуацию. Он сказал, что отсутствие отклонений на снимке не означает, что всё в порядке. Организм человека очень сложный, и врач посоветовал тебе остаться под наблюдением на 24 часа.

— Но… — Чжоу И хотела встать, но Шу Ин остановила её.

— Тебя всё-таки ударили по голове, нужно отдохнуть. Какие бы ни были срочные дела, отложи их на потом. Завтра среда, у меня как раз выходной, я останусь с тобой в больнице. Как в детстве, расскажу тебе сказку, хорошо?

У Чжоу И защипало в носу: — Мама-директор…

— Хорошая девочка, не нужно благодарностей, — Шу Ин согнула указательный палец правой руки и погладила Чжоу И по переносице. — А теперь закрой глаза и отдохни, я пойду куплю ужин и туалетные принадлежности.

Ужин? Сколько времени?

Как только Шу Ин вышла из палаты, Чжоу И приподнялась и достала телефон из рюкзака.

17:52. Она проспала три часа.

Если обратный отсчёт перед девочкой синхронизирован со временем Чжоу И, то через 24 часа обязательно что-то произойдёт. И это что-то серьёзное.

В первый раз девочка просила Чжоу И о помощи. Во второй раз она пыталась спасти себя сама. Пятна на кончиках волос, синяк на лице, женский туалет без камер наблюдения.

Всё было предельно ясно: девочка подвергалась травле, много раз, и она не сопротивлялась до этого момента.

Собравшись с духом, Чжоу И облокотилась на подушку и, используя вместо ручки карандаш для бровей, а вместо бумаги пустые страницы сценария, записала всю имеющуюся у неё информацию.

Первое: девочка с синяком на переносице, миловидная, от 15 до 18 лет.

Второе: Синьчжуанский Кампус Высшей Школы Талантов Яньду.

Третье: уединённый женский туалет, возможно, не в главном учебном корпусе, а в лабораторном, библиотеке или женском общежитии.

Четвёртое: в раковине три крана, самый дальний сломан и постоянно капает.

Чжоу И взяла бейсбольную куртку, висевшую на спинке стула.

Существовала эта девочка на самом деле или нет, она должна была отправиться в школу и всё разузнать.

Простите, мама-директор.

Чжоу И написала на записке: «Мне нужно срочно отлучиться, постараюсь вернуться в палату до десяти вечера».

Синьчжуанский кампус Высшей Школы Талантов располагался у подножия живописных южных склонов гор Яньшань.

От больницы до школы нужно было сделать две пересадки на метро, всего двадцать две станции, а затем пройти пешком семь-восемь минут. Не так уж и далеко.

Чжоу И добралась до школьных ворот как раз к окончанию занятий.

По всей школе разносилась мелодия Kenny G «Home», служившая школьным звонком.

Охранник остановил озирающуюся по сторонам Чжоу И: — Вы кого-то ищете?

Чжоу И, собравшись с мыслями, ответила: — Ученицу интерната из корпуса №9.

Когда девочка исчезала из поля зрения Чжоу И, из кармана её формы свисал шнурок, к которому была прикреплена школьная карта. На обратной стороне карты чёрным маркером было чётко написано: «Корпус №9».

Это была пятая деталь, которая долгое время не давала Чжоу И покоя, пока она не приехала в школу и не убедилась в этом.

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 2. Фэнмин 02. «Кто ты?» — Чжоу И… (Часть 2)

Настройки


Сообщение