Глава 2. Часть 2

После первого учебного дня энтузиазм большинства учеников заметно поубавился.

Все познакомились со стилем преподавания и характером учителей.

В этот первый день у них было два урока физики и два урока математики подряд. Как выразилась Ли Аньжань: «Я чувствую, как мой разум медленно разрушается».

Учитель физики был невысоким мужчиной средних лет худощавого телосложения. Он был очень серьезным и не менял своего выражения лица ни во время урока, ни при случайных встречах.

За два урока физики учитель успел пройти первую главу.

Он задал упражнения из рабочей тетради и велел прочитать следующую главу.

Ли Аньжань смотрела на учебник и чувствовала головокружение.

— Сюань-Сюань, кажется, мне придется бросить естественные науки, — простонала она. — Думаешь, химия сможет компенсировать мою нелюбовь к физике? Я так устала от этих систем отсчета и координат. Что же мне делать?..

Цинь Сюань не знала, что сказать.

— Не переживай, все получится. Мы только начали, не торопись.

— Ладно, тогда ты сегодня вечером решишь задачи, а я у тебя спишу. Пошли обедать.

Цинь Сюань схватила рюкзак и что-то невнятно промычала в ответ.

…

— Что, сегодня нет свинины в кисло-сладком соусе? — спросила Ли Аньжань. — Твоя тушеная картошка со свининой выглядит неплохо. Дай попробовать.

Ли Аньжань взяла кусок мяса из тарелки Цинь Сюань и, жуя, спросила: — На что ты смотришь? — Она проследила за взглядом Цинь Сюань, но увидела только толпу учеников.

Цинь Сюань ковыряла палочками картошку в тарелке. — Перестань, ты сейчас сделаешь из нее пюре! — воскликнула Ли Аньжань. — На что ты так уставилась?

— Ни на что. Я думаю об учителе физики.

— И о чем ты думаешь?

— О том, как прогулять его уроки.

Ли Аньжань взяла еще один кусок картошки из тарелки Цинь Сюань. — Ты всерьез хочешь прогуливать уроки? Не знаю, как насчет других учителей, но математику и физику ты точно не прогуляешь.

— Почему? — с удивлением спросила Цинь Сюань, посмотрев на подругу.

— Ну смотри, математику ведет наша классная руководительница, ее уроки и так сложно прогулять. К тому же, ты разве не заметила, что учитель Хуан — настоящая хитрая лиса? Если она тебя поймает, тебе не поздоровится. А про физику я вообще молчу. Учитель физики — жуткий консерватор, я ни разу не видела его улыбки. У него от серьезности все морщины разгладились. Моя интуиция подсказывает, что его уроки прогулять не получится.

Она покачала головой с уверенным видом.

— Тогда мне еще больше хочется прогулять физику.

Ли Аньжань посмотрела на нее, как на какое-то чудовище. — Не понимаю тебя. Какой смысл прогуливать уроки? Что ты выиграешь, если тебе удастся прогулять физику?

— Ничего… — грустно ответила Цинь Сюань. — Просто не хочу учиться.

Нелюбовь Цинь Сюань к учебе была вызвана госпожой Чэнь.

С тех пор как Цинь Сюань пошла в начальную школу, госпожа Чэнь запрещала ей любые прогулки и игры на улице, кроме уроков физкультуры.

Даже если Цинь Сюань хотела погулять с друзьями, госпожа Чэнь засыпала ее вопросами: «Какие друзья? Как у них с учебой? Мальчики или девочки? Где они живут? Куда вы пойдете? На сколько?»

Поначалу Цинь Сюань честно отвечала, но, узнав правду, госпожа Чэнь часто запрещала ей выходить из дома. Причины были стандартными: друзья Цинь Сюань плохо учатся и только и знают, что развлекаться, или они гуляют слишком долго, тратя драгоценное учебное время, или сейчас главная задача Цинь Сюань — учиться, и ей лучше ни о чем другом не думать.

Все попытки Цинь Сюань возразить были тщетны, и дома она чувствовала себя подавленной. Насытившись учебой дома, в школе она больше не хотела учиться.

Госпожа Чэнь, глядя на оценки Цинь Сюань, еще больше расстраивалась, не понимая, почему та, несмотря на все старания, так плохо учится.

Она не знала, что в свободное время Цинь Сюань читала художественную литературу, и только ее.

Гугу была единственным человеком, которого одобряла госпожа Чэнь. Гугу произвела на нее впечатление прилежной и вежливой девочки с неплохими оценками. И хотя успеваемость Цинь Сюань не сильно улучшилась, по крайней мере, у нее появилось время для прогулок.

Однако за годы, проведенные в неприязни к учебе, у Цинь Сюань выработалась привычка учиться самостоятельно и тайком. Она быстро схватывала материал, и если бы слушала на уроках, то училась бы еще лучше. Ей казалось, что в ее жизни есть только книги и Гугу.

…

Как только прозвенел звонок на вечернюю самоподготовку, Ли Аньжань начала делать домашнее задание. Она быстро справилась со всеми предметами, кроме физики.

Рабочую тетрадь по физике нужно было сдать до конца самоподготовки. Ли Аньжань потратила много времени, чтобы разобраться в новом материале. Цинь Сюань, дочитав книгу, посмотрела на время. До конца урока оставалось десять минут, и она решила положить голову на парту и отдохнуть, ожидая звонка.

Чу Цы попросил старост собрать тетради и после уроков начал их пересчитывать. Он обнаружил, что не хватает двух тетрадей, и, сверившись со списком, понял, что их не сдали Ли Аньжань и Цинь Сюань.

— Подожди немного, я почти закончила, — сказала Ли Аньжань, все еще решая задачу.

Чу Цы решил спросить тетрадь у Цинь Сюань, но та спала, уткнувшись лицом в парту, и не слышала, что происходит вокруг.

Чу Цы дважды постучал по ее парте.

Цинь Сюань не отреагировала.

Тогда он попросил Ли Аньжань разбудить ее.

— Я еще не решила задачу! — начала торговаться Ли Аньжань. — Разбуди ее сам или подожди, пока я закончу.

— Ты так долго возишься с этими простыми задачками? — съязвил Чу Цы. — Ты что, совсем глупая?

— Чу Цы, так говорить некрасиво! — возмутилась Ли Аньжань. — Ты же знаешь, что я полный ноль в физике. С тех пор как мы познакомились, ты все время староста по физике! Сколько можно?! — Она продолжала решать задачу, параллельно жалуясь.