Глава 2. Лекарство из праха 2: Статьи и скидки

Вентилятор в классе медленно вращался, но не мог разогнать летнюю духоту.

Пока учитель писал на доске, отвернувшись от учеников, несколько ребят воспользовались моментом, чтобы закрыть глаза и вздремнуть.

Учитель Лю обернулся и тут же заметил Цзян Лань, сидевшую с прямой спиной. Она выделялась среди усталых одноклассников.

Эта девочка всегда была очень целеустремлённой: внимательна на уроках, много занималась после школы. Но ей всегда немного не хватало таланта, мышление было негибким. Она держалась в числе лучших в классе только благодаря усердию.

Подумав об этом, он взял кусочек мела и швырнул в голову дремавшего ученика: — Скоро второй год старшей школы, ребята, вам нужно собраться!

— Особенно некоторым, кто невнимателен на уроках, не буду называть имён. Посмотрите на Цзян Лань, как внимательно она слушает!

Весь ряд обернулся к девушке впереди. Казалось, её совершенно не волновали внезапно устремлённые на неё взгляды. Записав формулу, она подняла голову и кротко улыбнулась.

Цзян Лань была тихой девушкой, и одноклассники привыкли к её молчаливому и сдержанному виду. Эта улыбка показалась им не такой, как раньше, но они не могли точно сказать, что изменилось.

Вокруг кто-то зашептался, кто-то бросил на неё насмешливый взгляд.

Нань Суй оставалась невозмутимой и, опустив голову, перевернула страницу в тетради.

Никто не знал, что мысленно она просматривала научные статьи — свежие, только что купленные у системы в долг.

Согласно описанию товара в магазине системы, это были специальные статьи по таргетным препаратам, относящиеся к этой эпохе.

Нань Суй сейчас находилась в Аньчэне, маленьком уездном городке. Она была несовершеннолетней, не могла ходить в интернет-кафе и не имела доступа к интернету. Единственной возможностью было поехать в городскую библиотеку во время ежемесячных выходных, чтобы поискать информацию.

Сначала 101 отказалась, но после того, как Нань Суй несколько раз повторила «Системка», она всё же подала заявку и выдала ей кредит в двести очков.

Научные статьи на полке магазина мало кто покупал. Как раз кстати в главном штабе проходила распродажа залежавшихся товаров, и действовала акция: скидка тридцать очков при покупке на двести.

И вот, 101 наблюдала, как Нань Суй сравнивает цены и в итоге выбирает три статьи, общая стоимость которых составила ровно двести очков.

— Хозяйка, какая же ты скупая, — заметила система.

— Бережливость — традиционная добродетель, — ответила Нань Суй и искренне посмотрела на доску.

Учитель Лю отвёл взгляд, постучал по доске, призывая учеников сосредоточиться, и продолжил рассказывать о предстоящем ежемесячном экзамене.

Экзамены в старшей школе шли один за другим: еженедельные, ежемесячные, пробные, совместные — всегда находился какой-нибудь повод.

Ученики всё же немного ждали ежемесячного экзамена — по крайней мере, после него полагался один выходной день.

Наконец уроки закончились. Все спешно собирали книги, чтобы унести их домой и освободить классы для проведения экзамена.

Цзян Лань всегда была сама по себе. Собрав учебники, она одна пошла домой в съёмную комнату.

Вечерние занятия закончились в полдесятого вечера. На улицах было мало машин, зато на небе висела луна, окутанная мягким сиянием.

Цветы альбиции, похожие на розовые пуховки, сливались в единое полотно, а их сладкий аромат напоминал запах сахарного сиропа.

Нань Суй вдруг почувствовала, что кто-то смотрит ей в спину. Не оборачиваясь, она ускорила шаг, поднялась по лестнице и заперла дверь на замок.

Сев за стол, она внезапно ощутила приступ головокружения. Нань Суй потёрла виски, чтобы прийти в себя, и тут снова заговорила 101.

— Хозяйка, моё отслеживание показывает, что семья Чэн снова приехала в Аньчэн. Ты действительно не хочешь передумать?

101 всё ещё не отказалась от своего плана и настойчиво уговаривала её.

У систем тоже была оценка эффективности, и каждый квартал нужно было сдавать отчёт. 101 боялась, что если Нань Суй продолжит идти своим путём, ей будет трудно отчитаться перед главным штабом.

— Не хочу. И ещё, ты очень шумная.

— Тогда давай обсудим вопрос с очками, которые ты взяла в долг?

Система тут же переключилась на специальный голосовой пакет для взыскания долгов — грубый мужской голос, тяжёлый электронный тембр, звучащий угрожающе.

— О, как тихо стало, — небрежно бросила Нань Суй, отмахнувшись от 101. Она разложила по папкам собранные недавно материалы и, взяв ручку, задумалась.

Действительно, были учёные, которые начали исследования хронического миелолейкоза (ХМЛ), но, к сожалению, из-за разрыва цепочки финансирования работа была прервана на полпути. Остались лишь обрывочные экспериментальные данные.

Эти данные были хаотичны, в них не прослеживалось никакой закономерности. К тому же это были предварительные эксперименты in vitro, которые мало что доказывали.

Во время ежемесячных выходных ей нужно было съездить в городскую библиотеку и найти оригинал одной статьи из авторитетного международного журнала.

На следующий день утро было ясным.

Нань Суй пришла в учебный корпус пораньше и вошла в заранее определённый экзаменационный класс.

Распределение по классам основывалось на результатах предыдущего экзамена. В каждом классе было около 30 человек. Цзян Лань была в четвёртом классе, место №3.

Нань Суй села на третье место в первом ряду, бросила черновик, исписанный структурными формулами, в сумку и поставила её впереди.

Чтобы сэкономить время, в первой школе все четыре экзамена проводились за один день: математика и комплексный экзамен по естественным наукам утром, язык и английский — после обеда. Образец тайм-менеджмента.

Прозвенел звонок. Раздали листы с заданиями по математике и бланки ответов. В классе стало так тихо, что слышен был только шорох ручек по бумаге.

Нань Суй внимательно прочитала условия задач, не относясь легкомысленно к этому школьному экзамену, и по ходу дела обвела ручкой ключевые условия.

Через час она уже дошла до последнего задания — знакомого доказательства с использованием производной.

Нань Суй написала несколько строк на черновике, слегка нахмурилась, ещё раз проследила ход вывода и остановила ручку.

Утверждение, которое требовалось доказать, было неверным.

Вот если бы двойку перед буквой 'a' перенести в показатель степени, сделав 'a' в квадрате, тогда всё было бы правильно.

Она подняла глаза, ища наблюдателя на экзамене, и подняла руку.

Наблюдатель подошёл быстро. Выслушав тихое объяснение Нань Суй, он в замешательстве почесал голову.

Он не был учителем математики и действительно не мог разобраться. К тому же четвёртый класс — это не первый, где собрались все отличники. Вдруг эта девочка ошиблась в расчётах, и он зря беспокоится.

— Пожалуйста, позвоните. Я уверена, что в задании ошибка.

Девушка перед ним была невысокого роста, с мягкой и спокойной улыбкой. Слушая её, наблюдатель неожиданно склонился к её версии.

После его звонка кто-то быстро пришёл разобраться.

В коридоре послышались торопливые шаги. Пришедшим оказался учитель Лю. Он внезапно появился в дверях класса, заставив остальных учеников удивлённо поднять головы.

— Задание 22, вторая часть. Опечатка из-за вёрстки. Заменить '2a' на 'a в квадрате'.

Учитель Лю не задержался надолго. Проходя мимо места Нань Суй, он как бы невзначай бросил взгляд на её бланк ответов.

Он знал, что работы Цзян Лань всегда были аккуратными. Бланк был заполнен полностью, но не выглядел неряшливо.

Он только что объявил об ошибке в задании, а Цзян Лань уже закончила доказательство последнего задания. Должно быть, она была абсолютно уверена, когда нашла ошибку.

Все ключевые моменты были на месте. Беглого взгляда было достаточно, чтобы понять — это, скорее всего, высший балл.

Лучшие ученики из первого класса ещё не дошли до этого задания, не говоря уже о том, чтобы исправить ошибку.

Учитель Лю скрыл удивление на лице, быстро вышел из класса и вернулся в свой кабинет.

Наблюдатель на экзамене то и дело посматривал в сторону Нань Суй, но, боясь помешать ученице, сдерживал своё любопытство.

В перерыве между экзаменами Нань Суй продолжила читать научные статьи, начатые вчера вечером.

Руки её тоже не бездействовали: она составляла таблицы, обобщая экспериментальные данные, и записывала информацию о состоянии оборудования в ту эпоху.

Лишь за три минуты до начала следующего экзамена она убрала все посторонние бумаги и ручки в сумку.