Ци Синцзы, являясь синонимом самодисциплины, нисколько не стыдилась своих усилий.
В ее предыдущей школе было модно днем притворяться, что ничего не делаешь, а ночью корпеть над учебниками, а потом, получив высокие или низкие баллы, скромно говорить: «Да я особо и не готовился» или «В последние дни вообще не занимался».
Но Ци Синцзы, когда ее спрашивали, как ей удается так хорошо учиться, любила указывать на свои глаза и отвечать: «Вы только посмотрите на мои синяки под глазами! Я всю ночь зубрила формулы!», а если получала плохую оценку, то тут же швыряла учебники со словами: «Черт! Зря я потратила всю ночь, никакого толку!». Все вокруг веселились.
Благодаря ее примеру, в классе больше никто не скрывал своих стараний. Все начали открыто соревноваться в решении задач, не жалея сил. Один за ночь прорешал половину сборника с тестами до носового кровотечения, другой составил план прорешивать по одному сборнику в неделю, а потом жаловался на непосильную задачу. С таким «королем зубрежки», как Ци Синцзы, весь класс к середине семестра обзавелся стойкими синяками под глазами. Даже классный руководитель начал уговаривать ее немного сбавить обороты.
Теперь, когда Ци Синцзы перешла в новую школу, где не было известных учителей и богатых образовательных ресурсов, ей приходилось рассчитывать только на себя. Поэтому она еще больше погрузилась в учебу, работая до изнеможения, что даже заставило ее отца заподозрить у нее психологические проблемы.
У нее определенно был синдром отличницы. Но поскольку в данный момент этот синдром приносил ей больше пользы, чем вреда, Лао Ци решил не вмешиваться, а новый классный руководитель был только рад такому рвению и постоянно уговаривал ее «заразить» весь класс своим энтузиазмом.
И ей это действительно удалось. После того, как она заняла первое место по итогам пробного экзамена в первую же неделю, она с триумфом проходила все последующие тесты и контрольные. Более того, она была не совсем довольна, считая, что задания слишком старые или слишком простые. По ее словам, учителя были слишком снисходительны.
Она требовала более сложных заданий и даже спорила с учителями, приводя примеры и цитаты, пытаясь доказать, что уровня сложности, соответствующего экзаменам, совершенно недостаточно. Баллы, по ее мнению, набираются на сложных заданиях, и именно на них нужно делать упор.
— Взгляните на это задание из экзаменационного билета провинции XX 1998 года! Почему все остальные задания оцениваются в 12 баллов, а это только в 10? Потому что оно сложное! Настолько сложное, что некоторые ученики вынуждены жертвовать им! Но это же 10 баллов, учитель! 10 баллов могут значительно поднять ваш рейтинг! У нас такие задания «затерли до дыр», а здесь я три раза сдавала экзамены и ни разу не видела ничего подобного!
— Я понимаю, понимаю! Но вы же посмотрите, это провинция XX! У нас в провинции другие требования! У нас меньше разрыв в баллах!
— Но поступление в местный колледж и в университет в другом городе может разделить именно этих 10 баллов! Мы не должны занижать требования!
— Ну, если вы умеете решать такие задачи, решайте их сами! Зачем требовать, чтобы их включали в экзамены?! Каково будет ученикам, если они столкнутся с тестом, в котором из десяти заданий пять не смогут решить?!
— Постойте! Это школа, а не психбольница, зачем думать о чувствах?! Главное — результат!
В тот момент, когда Ци Синцзы и учитель математики уже готовы были стучать по столу, дверь кабинета вдруг открылась, и в проеме показалась голова Мяо Луня. Он тихо произнес: «Можно войти?»
Что он здесь делает?
Как будто их разнимали на улице, оба тут же выпрямились и сделали вид, что ничего не произошло.
Ци Синцзы глубоко вздохнула, пытаясь успокоиться, и вместе с учителем математики посмотрела на Мяо Луня.
— Что случилось? — стараясь говорить мягко, спросил учитель математики.
— Я стучал, но вы не услышали, — сказал Мяо Лунь, нерешительно стоя в дверях. На нем была та же коротковатая старая школьная форма, только кроссовки были уже не Nike, а Adidas.
— Входи! — нетерпеливо сказал учитель математики, а затем обратился к Ци Синцзы: — Я вас услышал, я все учту.
Это был явный намек, чтобы она уходила.
Ци Синцзы, стиснув зубы, положила на стол стопку листов А4. — Это подборка сложных заданий из экзаменов прошлых лет, разных провинций, и даже общенациональных. Я еще сравнила степень совпадения. Пятью звездами отмечены похожие задания, которые встречались в разных регионах и в разные годы. Посмотрите, может, что-то пригодится.
Учитель математики опешил, посмотрел на предоставленные материалы и тихо вздохнул. Теперь его голос действительно смягчился: — Хорошо, я посмотрю. Иди на урок… Спасибо.
Ци Синцзы услышала в его голосе искренность. Проходя мимо Мяо Луня, она услышала, как учитель математики спросил: — Так что ты хотел?
— Э… да ничего особенного.
— А?
— Я пойду на урок.
— Э?
В итоге Мяо Лунь и Ци Синцзы вышли из кабинета почти одновременно. Создавалось впечатление, что он специально пришел, чтобы дать ей возможность ретироваться.
Ци Синцзы вспомнила, как несколько дней назад он ходил с одноклассниками в караоке, и как ее неожиданно прозвали «красавицей старшей школы», от чего ее подруга Да Юнь, которая была в Аньчжоу, чуть не лопнула от смеха. — Я тебе не помешала? — спросила она, улыбнувшись.
Мяо Лунь, который до этого шел рядом с ней с напряженным лицом, выглядя крайне неловко, словно ноги его не слушались, вдруг встрепенулся. — Нет! Что ты!
— А, — кивнула Ци Синцзы. Она хотела разрядить обстановку, но, похоже, ему стало еще неловчее. Поэтому она тактично замолчала, понимая, что скоро они дойдут до лестницы, где ей нужно будет подняться наверх, а ему — пройти по коридору в соседнее здание средней школы.
Если подумать, ее учитель математики был еще и классным руководителем в девятом классе, так что ему приходилось несладко.
Они подошли к крытому переходу, и Ци Синцзы увидела вдалеке несколько знакомых лиц. Приподняв бровь, она развернулась и пошла к лестнице. Не успела она сделать и пары шагов, как услышала, как Дуду, «красавица средней школы», подбежала к Мяо Луню и пропищала: — Ну что, что? Отпустил?
— Старина Ли подписал разрешение? — раздался чей-то мужской голос.
— Конечно, подписал! Наш классный руководитель всегда рад, когда мы просим отгул.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|