Глава 2. Методы увеличения базовых очков (Часть 1)

Глава 2. Методы увеличения базовых очков

Изначально Сун Вэньшэн думал, что ему придётся пройти конкурс, и даже пошёл смотреть журналы, но сейчас всё оказалось не так уж плохо?

За него отвечал старший сокурсник-докторант, который был на первом году докторантуры и планировал свой дипломный проект. Он ещё не начал эксперименты, но обрабатывал большое количество данных и нуждался в помощи Сун Вэньшэна. Он сразу сказал Сун Вэньшэну, что обработка этих данных займёт как минимум два месяца.

После этих двух месяцев старший сокурсник Ли Дун будет руководить им в проведении некоторых синтетических экспериментов и предоставит ему данные для написания статьи. Вероятно, к концу этого семестра он получит всё необходимое для дипломного проекта.

Таким образом, это не помешает его стажировке или поступлению в магистратуру в следующем семестре.

А когда он действительно начнёт писать статью, старший сокурсник сможет ему помочь.

Старший сокурсник Ли Дун всё объяснил, и у Сун Вэньшэна с души свалился огромный камень.

Затем старший сокурсник Ли Дун провёл его по лаборатории, показал приборы и представил старших сокурсников.

Это была большая исследовательская группа. В ней также работали другие исследователи, доценты и даже профессора. Эти преподаватели в будние дни ещё и вели занятия, поэтому редко бывали в лаборатории. Здесь больше всего находились магистранты и докторанты.

Ван Чанхун сейчас работал над небольшим проектом вместе с одним из магистрантов. Сун Вэньшэн коротко поздоровался и последовал за Ли Дуном обратно в офис. Этот офис делили несколько докторантов. Компьютер, которым пользовался Сун Вэньшэн, был настольным компьютером на столе старшего сокурсника Ли Дуна, а сам Ли Дун пользовался своим ноутбуком.

Они не стали много говорить, и Ли Дун быстро объяснил ему, как производить расчёты.

Сун Вэньшэн не знал, что именно он рассчитывает, кажется, это было что-то нанопористое.

Сначала его расчёты были немного неуклюжими, но потом его скорость заметно возросла. Старший сокурсник проверил один раз, и ошибок не было.

Ли Дун был доволен. — Неплохо. С таким темпом, возможно, мы сможем закончить быстрее? Мы здесь отдыхаем по воскресеньям, обычно приходим в восемь утра и уходим около одиннадцати вечера. Когда ты сможешь приходить?

— По четвергам днём нет занятий, кроме вечера понедельника, в остальные вечера занятий нет. По субботам нет занятий.

— Хорошо, тогда иди поешь.

Сун Вэньшэн вышел из лаборатории с лёгким вздохом. Похоже, в ближайшее время ему придётся сначала закончить свой роман. Начинать новый не будет времени, придётся проводить очень долгосрочное исследование. Хотя это немного удручало, ничего не поделаешь. Так даже лучше, не спеша работа получается лучше.

Когда он поел и вернулся в общежитие, то обнаружил, что никого нет. Он открыл Систему и с удивлением обнаружил, что Базовые очки увеличились на пять. Почему?

Это потому, что он читал журналы в выставочном зале или потому, что обрабатывал данные днём?

Он поспешно схватил свой черновик и решил снова отправиться в библиотеку.

— Ой, Шэн, ты куда?

Хэ Цзыи и остальные только что вернулись с игры в мяч и столкнулись с Сун Вэньшэном у входа. Не успели они спросить, как Сун Вэньшэн уже исчез из виду, оставив только свой голос.

— В библиотеку.

— Какой нетерпеливый. Этот парень уже несколько дней сам не свой, — Хэ Цзыи, живший на нижней койке Сун Вэньшэна и бывший его хорошим другом, конечно, заметил, что Сун Вэньшэн в последние дни был рассеянным.

Обычно Сун Вэньшэн не особо сидел в общежитии. Когда у него было свободное время, он в основном бегал в библиотеку с ноутбуком, а возвращался с довольным и счастливым видом, словно занимался там чем-то странным.

Но никогда он не был таким рассеянным, как в эти дни.

Добравшись до библиотеки, Сун Вэньшэн почувствовал себя так, словно нашёл дверь в новый мир.

Он провёл несколько экспериментов и наконец обнаружил закономерность увеличения Базовых очков.

Если он внимательно читал что-то, чего раньше не знал, и усваивал новые знания, Базовые очки увеличивались сильнее, по одной единице. Если же это была повторяющаяся работа, такая как обработка данных, то очки тоже начислялись, но сначала их было немного больше, а затем их количество уменьшалось.

Вероятно, когда он вернётся к обработке данных для старшего сокурсника, ему будут начислять всего 0,05 или 0,07 очка.

Эти очки можно было использовать для повышения уровня опыта в своих дисциплинах в соотношении один к одному, но какой в этом смысл?

Ему не нравились эти дисциплины.

Если бы был Родной язык и литература, он бы ещё подумал.

Потому что повышение уровня Родного языка и литературы, вероятно, немного улучшило бы его писательские способности.

Считая написание романов своей жизненной мечтой, Сун Вэньшэн больше всего на свете желал, чтобы его романы были успешнее, чтобы их читало больше людей. Остальное было не так важно, это не то, чего он хотел сейчас.

Так как же правильно открыть Родной язык и литературу?

Пока он мучился этим вопросом, на панели Системы, словно по его желанию, появилась новая функция — Почтовый ящик, и этот значок был активен!

При нажатии на этот значок появлялась надпись:

«В связи с отключением от Главной Системы, для удобства связи Хоста с Главной Системой добавлена функция почтового ящика. Раз в месяц можно задать вопрос Главной Системе.

Напоминание: Главная Система не обязательно получит письмо, а если получит, то не обязательно ответит!»

Сун Вэньшэн потерял дар речи. Вот уж действительно с характером.

Столкнувшись с Системой, с которой нельзя общаться, и вынужденный разбираться во всём самостоятельно, Сун Вэньшэн чувствовал, что ему всё же нужны какие-то указания. Но не будет ли вопрос «Как использовать Систему?» слишком общим?

Он решил, что лучше быть осторожным.

Поэтому он изменил вопрос на: «Как открыть опыт по предмету Родной язык и литература?»

Он думал, что ответ придёт нескоро, но, к его удивлению, Система ответила очень быстро.