Цзи Жунань отчетливо слышала, как Линь Жань сказала, что у нее есть кто-то, кто ей нравится. Она даже видела этого человека.
— Эх, — Сюй Синь почесала голову. — Но она сегодня написала тебе. Может, она передумала? Или... или произошло какое-то недоразумение? — Последнюю фразу она произнесла совсем неуверенно.
— Это уже неважно. В тот вечер, когда мое признание отвергли, я ушла и больше не общалась с другими одноклассниками. Тогда мне было очень стыдно, но сейчас я понимаю, что это было излишне, — Цзи Жунань покачала головой, задумчиво глядя на диалоговое окно. — Всю прошлую ночь думала. Кажется, быть просто друзьями — тоже неплохо.
— Приятного аппетита, — официант принес еду, и Цзи Жунань сосредоточилась на обеде.
Сюй Синь нахмурилась. Когда она болтала с Цинь Хэном, он иногда сам упоминал что-то о Линь Жань.
Сюй Синь знала, что Цинь Хэн хотел через нее передать эту информацию Цзи Жунань. Уже тогда она подумала, что между Линь Жань и Цзи Жунань определенно что-то есть, но не ожидала, что все было именно так.
Следующие два дня Линь Жань время от времени писала Цзи Жунань сообщения — обычные бытовые мелочи.
Возможно, сон, в котором Линь Жань избила Цинь Хэна, чтобы спасти ее, произвел слишком сильное впечатление, а может, из-за того, что общение происходило через экран, Цзи Жунань перестала чувствовать неловкость и беспокойство при контакте с Линь Жань.
Они общались так, словно действительно были давними подругами.
В понедельник утром Цзи Жунань пришла на утреннее чтение.
Некоторые ученики в классе все еще не отошли от трехдневных каникул и начинали клевать носом во время чтения. Она подходила и легонько стучала по парте, и ученик тут же выпрямлялся.
Учитель Цзи была доброй, но это не означало, что она не была строгой.
На одной из прошлых еженедельных контрольных было задание на заполнение пропусков в древнем стихотворении, и больше половины класса допустили ошибки.
Во время вечерних занятий Цзи Жунань заставила весь класс по очереди подходить к ней и читать наизусть все стихотворение. Те, кто не мог вспомнить, должны были дополнительно выучить два известных внеклассных произведения.
Первым уроком был китайский язык. Цзи Жунань вошла в класс со стопкой проверенных работ, и ученики напряженно уставились на нее.
— Результаты промежуточных экзаменов готовы. В целом наш класс показал себя неплохо, средний общий балл — первый среди экспериментальных классов. По китайскому, английскому, физике и биологии — по этим четырем предметам мы тоже первые.
— О-о-о! — по классу прокатилась волна аплодисментов и радостных возгласов, ученики начали перешептываться.
— Тихо! — Цзи Жунань восстановила порядок. — Но не зазнавайтесь. По математике мы последние.
Ученики тут же замолчали.
— Я знаю, что большинство из вас собираются изучать точные науки, но независимо от того, гуманитарный профиль или естественнонаучный, математику нужно подтягивать. Я поговорю с учителем математики, подумаем, что можно сделать, — Цзи Жунань посмотрела на притихших детей. — Наш отрыв от классов для подготовки в Цинхуа и Пекинский университет все еще довольно большой. Тем, кто хочет перейти в такой класс в следующем году, нужно приложить больше усилий.
Она взяла со стола работы.
— Первое место в классе в этот раз снова у Чжу Юйцзе. По китайскому языку у нее лучший результат на параллели. Можете потом посмотреть ее сочинение…
Цзи Жунань назвала только имя и результат лучшей ученицы. Ученики находились в чувствительном подростковом возрасте, и для старшеклассников оценки часто были чем-то личным.
— Большинство учеников показывают прогресс, но есть и те, кто не показал свой обычный уровень, — взгляд Цзи Жунань метнулся в угол, но сидевший там парень опустил голову и не смотрел на нее. — Отнеситесь серьезнее к общему рейтингу. Не замыкайтесь в рамках сотни учеников экспериментальных классов. Многие ребята из обычных классов рвутся вперед, и в этот раз некоторые очень сильные ученики даже обогнали нас.
— После уроков проанализируйте свои результаты, сделайте выводы. Если возникнут вопросы, можете подойти ко мне, — многозначительно добавила Цзи Жунань.
Вернувшись в учительскую, она откинулась на спинку стула и с беспокойством уставилась на экран компьютера с таблицей результатов экзамена.
Учитель Гао с соседнего места тоже вернулся.
— Учитель Цзи, о чем задумались?
Цзи Жунань вздохнула:
— Наш Фан Хэ… На прошлых еженедельных и ежемесячных контрольных он стабильно держался в тройке лучших в классе, даже если были колебания, ниже пятого места не опускался. А в этот раз скатился на двенадцатое. На общий рейтинг даже смотреть страшно…
Сидевшая напротив Сюй Синь тоже подняла голову:
— А его английский в этот раз! Обычно он вытягивал другие предметы, а тут ошибся в нескольких очень простых заданиях. Я даже хотела спросить, не спал ли он на экзамене!
— По китайскому у него тоже плохо, — добавила Цзи Жунань.
— Я заметила, что он в последнее время какой-то подавленный, — сказала Сюй Синь.
— Может, у него что-то случилось? — предположил Гао Бинь.
Цзи Жунань припомнила:
— На родительском собрании в начале года только его родителей не было. Его мама позвонила мне и отпросилась. Я тогда спросила про отца, мама сказала, что они давно в разводе.
Гао Бинь вздохнул:
— Поговорите с ним, узнайте, в чем дело, поддержите.
Последняя фраза Цзи Жунань перед концом урока была адресована Фан Хэ — она надеялась, что он сам подойдет к ней. Но до конца первой половины дня Фан Хэ так и не появился.
После первого урока во второй половине дня она позвала Фан Хэ в учительскую.
— Учитель Цзи, — Фан Хэ постучал в дверь и подошел к столу Цзи Жунань.
Она нашла его результаты за этот экзамен и, глядя на него, спросила:
— Ты получил свои работы по всем предметам?
Фан Хэ кивнул, не избегая взгляда Цзи Жунань.
— Результаты в этот раз неидеальные. Ты сам проанализировал причины?
Фан Хэ снова лишь кивнул.
— И в чем же причина? — терпеливо спросила Цзи Жунань.
— Невнимательность.
— Может, ты отвлекался во время экзамена?
Фан Хэ поджал губы и молчал. Как раз когда Цзи Жунань подумала, что он не ответит, он сказал:
— Плохо спал в те дни.
Ну вот, сказал — все равно что промолчал.
— У тебя что-то случилось? Если учитель может помочь, я помогу.
Он покачал головой.
Цзи Жунань немного растерялась:
— Кстати, у твоей мамы есть время в ближайшее время? — Фан Хэ был слишком неразговорчив, она хотела поговорить с родителями.
На этот раз он ответил быстро:
— Она в командировке.
— Опять в командировке… А кто сейчас за тобой присматривает? — обеспокоенно спросила Цзи Жунань.
Фан Хэ помедлил:
— Моя тетя.
Цзи Жунань взяла ручку и бумагу:
— Тогда оставь контактный номер твоей тети.
Фан Хэ не отказался и послушно написал номер.
На самом деле, с тех пор как он вошел в учительскую, выражение его лица оставалось бесстрастным, эмоций не было видно.
Прозвенел звонок на урок.
— Хорошо, иди пока на урок, — Цзи Жунань встала, похлопала Фан Хэ по плечу и мягко сказала: — Соберись и продолжай стараться.
Выражение его лица наконец смягчилось:
— Спасибо, учитель. Тогда я пойду на урок.
Проводив взглядом уходящего Фан Хэ, Цзи Жунань набрала номер с листка на стационарном телефоне в учительской.
Пока шли гудки, она вдруг поняла, что эти цифры кажутся ей знакомыми. Она спохватилась, что забыла спросить у Фан Хэ, как зовут его тетю, но он уже ушел.
Телефон быстро взяли.
— Алло, здравствуйте, — голос на том конце провода был чистым и приятным.
Листок бумаги в руке Цзи Жунань был скомкан.
Черт!
Этот голос?
Почему он такой знакомый?
Фан Хэ!
Вернись!
Почему ты не сказал мне, что твою тетю зовут Линь Жань!
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|