Её персонаж в этом мире — старшеклассница. Она живёт в городе S и учится в школе-интернате. Сегодня пятница и занятия скоро должны подойти к концу, однако у учеников старших классов нет выходных. Поэтому они могут уезжать на выходные домой раз в пару недель, а в остальное время живут в общежитиях на территории школы.
Последние два года её семья держит небольшой продуктовый магазинчик, обустроенный в гараже их соседей. Несмотря на мизерный доход, они очень любят свою единственную дочь и долго копили деньги, экономя на всём, чтобы обеспечить её образование. Школа-интернат, где она учится, считается лучшим учебным заведением во всём городе, в котором также делают упор на изучение и практику иностранных языков.
К сожалению, ей здесь не нравилось — она не была счастлива. Большинство учащихся — дети из обеспеченных семей. Они не издевались над девушкой, но и не шли с ней на контакт. Из-за того, что она редко общалась с кем-то на переменах или в общежитии, она сама стала молчаливой и отстранённой.
Весь класс тихо сидел в кабинете, выполняя заданные упражнения. После окончания урока их ждала столовая и школьный обед.
Юй Си достала из пенала небольшое карманное зеркало и взглянула на своё отражение. Она встретилась глазами с юной версией себя. У неё были длинные чёрные прямые волосы, светлая кожа и нежно-розовые губы. Юй Си так выглядела в восемнадцать и в её голове просто не укладывалось, как у человека с такой внешностью могла быть столь низкая самооценка, как у её героини.
«Система, не могла бы ты в следующий раз сгенерировать более правдоподобную личность? — мысленно спросила Юй Си. — Каждый раз я такая красавица!»
[Пожалуйста, сосредоточься на текущем задании].
Юй Си: «…»
Кажется, в постапокалиптическом мире система ведёт себя более сдержано.
Уровень развития данного мира близок к уровню её родного мира, где мобильные платежи полностью заменили банковские карты и наличные. Юй Си быстро проверила в приложении свой баланс и обнаружила на счету чуть меньше двух тысяч юаней, которые родители перевели ей на школьное питание всего день назад.
Она тихо вздохнула и принялась анализировать ситуацию. Первое задание требует, чтобы она сбежала из школы и благополучно добралась до дома. Поскольку она уже находится в школе, она могла бы просто притвориться больной и уйти. Нет, звучит слишком просто. В таком случае, остаётся только один возможный вариант: апокалипсис вот-вот начнётся, а может, он уже происходит.
Ответ не заставил себя долго ждать. Один из учеников в классе вдруг закричал:
— Господи! Что за? — он смотрел в свой телефон, шокированный увиденным. — Все, проверьте групповой чат выпускного класса. Ученики из класса пять подрались в лаборатории. Кто-то заснял это и выложил. Там кровь...
— Дай посмотреть!
— Боже мой! Что на них нашло? Они целуются?!
— Похоже, видео снимали кривыми руками, попробуй разбери что тут происходит, снято будто через стекло… всё мутное…
— Подождите... Присмотритесь!
— Не может быть! Он его кусает!
— Чёрт! Видео настоящее?
— Посмотрите на его руки! Какой кошмар! Он чем-то болеет?
Началось.
Большинство учеников оставляли свои телефоны в общежитиях, потому что на занятиях или в присутствие учителя пользоваться ими было запрещено. Однако в дни самостоятельной работы некоторым удавалось тайком пронести телефоны, включив беззвучный режим.
Рядом с парнем столпились те, у кого не было с собой телефона. Они толкались, стараясь получше рассмотреть происходящее на экране. Юй Си открыла чат и посмотрела видео. Основываясь на информации из фильмов про зомби, она была уверена, что тот, кто атаковал другого ученика, дико брыкаясь и кусаясь, был на 80% трансформированным зомби.
Юй Си начала вспоминать план кампуса и быстро набросала примерный план этажа на бумаге с заданием. Лаборатория находилась в другом комплексном практическом корпусе, не связанном с учебным корпусом старших курсов, но расположенном всего в 40-50 метрах к югу. Если бы бедствие распространилось оттуда, то в первую очередь пострадали бы центральная площадь с садом на северо-западе от лаборатории, здание старших курсов прямо на севере, а также баскетбольная площадка и гимнастический зал на северо-востоке.
Поэтому в данный момент эти места были в зоне повышенного риска, и ей нужно было срочно уходить. В школе было двое ворот: главные — на севере, и из южного здания старших классов, где находилась она, нужно было пройти через центральную площадь, окружённую садом, здание второго курса, здание первого курса, а затем — через зелёную зону. В качестве альтернативы она могла обойти зелёную зону, пройдя мимо библиотеки и нескольких выставочных зданий. Другие ворота находились в юго-западном углу, что означало пересечение почти всего кампуса с востока на запад, не близко. Маршрут вел её через центральную площадь, мимо столовой и, наконец, к общежитию.
Преимущество первого маршрута в том, что он идёт на север, подальше от проблемного здания лаборатории на юге. Недостатком является то, что этот путь проходит через густонаселенные учениками районы, что делает его рискованным, если инфекция не ограничивается лабораторией.
Преимущество второго маршрута — меньшее количество зданий и людей на пути, особенно в столовой и общежитии, которые в это время почти пусты. Минус в том, что первая половина маршрута идет на запад, что не позволяет держаться на безопасном расстоянии от здания лаборатории.
Но вскоре ещё одна новость заставила её принять решение.
— Проверьте форум кампуса, кто-то написал, что то же самое произошло в классе три первого курса! Несколько девушек уже были укушены!
— Дай-ка взглянуть!
— Черт! Это безумие! Что вообще происходит?
— Есть видео? Покажите мне!
Не у многих учеников в классе были с собой телефоны. Несколько девушек, не сумев протиснуться, чтобы посмотреть, заметили Юй Си у окна, уверенно державшую свой телефон. Увидев, что вокруг неё никого нет, они придвинулись поближе, чтобы посмотреть вместе. Одна из них, остроглазая, увидела карту на её блокноте и с любопытством спросила:
— Что это?
— Карта маршрутов, по которым можно покинуть школу, — честно ответила Юй Си. Убедившись, что такая же ситуация произошла и на первом курсе, она быстро убрала телефон, достала из-под стола сумку и принялась вытряхивать из неё содержимое.
Она высыпала различные канцелярские принадлежности, книги, карточку на питание, крем для рук, закуски, воду, ключи и другие мелочи. Затем она первым делом положила в сумку телефон, связку ключей, блокнот с картой, ручку, бутылку нераспечатанной воды и пачку крекеров. И наконец, сделав вид, что потянулась вглубь стола, она достала короткую металлическую дубинку со склада Звёздного дома, замаскировав это действие, просто чтобы перестраховаться.
— Что это? — с любопытством спросил кто-то рядом с ней.
— Средство самообороны для девушек, — коротко объяснила она, собрала все вещи, застегнула молнию и перекинула сумку через плечо, собираясь уходить.
— Куда ты идешь? — спросила одна из девушек, но потом заколебалась. — Ты что-то знаешь?
— Не знаю я, но мама только что прислала мне сообщение, что мой папа упал с лестницы, и мне нужно пойти домой, чтобы позаботиться о нем.
Пока Юй Си говорила, к дверям подбежали несколько учеников из других классов. Увидев, что все продолжают усердно заниматься, один из них удивленно закричал:
— Почему вы всё ещё занимаетесь? Мы направляемся в лабораторию. Вы с нами?
У говорившего парня был возбужденный румянец на лице, он выглядел взволнованным, как будто эта внезапная перемена была восхитительным перерывом в монотонной и скучной учёбе, давая ему возможность пропустить занятия и насладиться некоторым волнением. Как круто!
— Вы все идете? Вы не боитесь, что старик Чэнь узнает...
— Чего бояться! Мы только что проходили мимо учительской, и там не было ни одного человека! Этот старик и остальные свалили первыми! А вы всё ещё наивно учитесь здесь. Давайте, присоединяйтесь к нам! Я слышал, что несколько учеников сошли с ума от бешенства или у них маниакальный припадок, а не важно, главное они кусают людей, и теперь вся школа в хаосе!
— А, подождите нас, мы тоже пойдём! — Группа мальчишек явно заколебалась.
— Что скажете, стоит ли нам пойти и проверить ситуацию? — Девушка рядом с Юй Си спросила своих друзей, затем повернулась к Юй Си: — Юй Си, что ты думаешь?
Юй Си в упор посмотрела на нее. Девушка, которая задала несколько вопросов, была Лэн Мянь, красивая и умная девушка, популярная в классе и имеющая много друзей. Хотя они не жили в одном общежитии и не были особенно близки, Лэн Мянь всегда была вежлива, когда они встречались.
Подумав немного, Юй Си решила высказаться:
— Я бы не советовала идти туда, не зная, что происходит. Кроме того, вчера вечером я смотрела фильм про зомби, и от просмотра видео у меня по коже побежали мурашки, как какое-то дежавю.
Она смогла успешно произнести слово «зомби». Похоже, катастрофа в этом мире уже началась, поэтому ключевое слово больше не фильтровалось.
— Ого, у тебя даже есть время смотреть фильмы по ночам! — Другая девушка совершенно не поняла главного, упустив суть.
Глаза Лэн Мянь тут же расширились.
— Что ты имеешь в виду? Ты хочешь сказать, что те, кто на видео...
— Я просто предполагаю, но я точно не пойду туда. Родители ждут меня дома, так что я ухожу. Если ты не хочешь оставаться здесь, то лучше вернись в общежитие и понаблюдай за ситуацией оттуда.
Общежитие находилось недалеко от юго-западных ворот, что облегчало побег в случае непредвиденных обстоятельств. Хотя она не знала, распространился ли хаос за пределы школы, это место давало больше возможностей и было безопаснее, чем их класс.
Лэн Мянь смотрела, как Юй Си выходит из класса, и чувствовала необъяснимый холод охвативший ее.
— Не может быть, не может быть. Это же просто фильм, верно? Как такое могло случиться на самом деле...
Но что если? Что, если это реальность? Хотя это казалось просто фантазией, у неё было плохое предчувствие.
— Мяньмянь, может, пойдём?
— Да, Мяньмянь, посмотри, другие парни пошли, и Ии со своей группой тоже, — Несколько девушек заметили, что почти половина класса ушла, и почувствовали искушение.
— Даже не говорите об этом, я не хочу присоединяться к толпе. Я хочу вернуться в общежитие, взять свой телефон и проверить ситуацию в Интернете, — отказалась Лэн Мянь, быстро собрав свои контрольные работы и тетради, чтобы вернуться в общежитие.
Девушки, которые обычно следовали за ней, сделали то же самое, собрали свои вещи и ушли вместе.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|