Глава 11: Похищение Детей

В полдень 29 сентября 1996 года по летоисчислению Сотворения.

— Цзе'эр, пора обедать! — позвала Ван Жоу, мать Налань Цзе, войдя в библиотеку, где он сидел и плакал.

— Ох, — Налань Цзе вытер слёзы и обернулся.

— Цзе'эр, почему ты плачешь? — обеспокоенно спросила Ван Жоу, увидев его покрасневшие глаза.

— Мама, я читал книгу, и она меня очень тронула, всё в порядке.

— Ах ты, всё только и знаешь, что читать. Так сильно погружаешься, что совсем книжным червём стал, — Ван Жоу ласково погладила Налань Цзе по затылку. — Ну, пошли обедать.

— Ох.

После обеда Налань Цзе снова отправился в кабинет. Однако на этот раз он не читал книги одну за другой, а быстро просматривал их своим божественным сознанием.

Закончив читать, Налань Цзе подумал: «В будущем, пока я не достигну уровня Главного Бога, я не могу позволить никому узнать о моей культивации. Похоже, мне нужно создать свою собственную силу, чтобы никто не смел строить против меня козни, и мне не пришлось бы действовать самому. Как же мне её создать?»

«Точно, в книгах сказано: сила должна формироваться из детей, тогда вероятность предательства будет меньше. Похоже, мне нужно найти одарённых сирот и обучить их техникам культивации. Но будет ли это плохо? Наверное, нет. Я просто выберу сирот. Когда я прорвусь до Главного Бога, они станут свободными. Нет, они всегда будут свободны. Просто до того, как я прорвусь до Главного Бога, они должны будут защищать мою семью. Я обучу их техникам культивации, и то, что они будут выполнять эти задачи, не будет чрезмерным, верно? (Налань Цзе так думал под влиянием идеи равенства всех людей на Земле). Неважно, другие поступают ещё хуже, так что в моих действиях нет ничего такого. Я так и сделаю: отправлю их в пространственное кольцо с ускорением времени в десять тысяч раз. Это словно создано специально для меня!»

Итак, Налань Цзе принял облик 30-летнего мужчины и отправился на поиски одарённых сирот по пятнадцати империям и более чем сотне королевств континента.

Всего он нашёл 108 детей (почему 108? Все знают про 108 героев?), поровну мальчиков и девочек, средний возраст которых составлял семь лет, самому старшему было восемь, а самому младшему — шесть. Все они были старше истинного возраста Налань Цзе.

Налань Цзе поместил их всех в своё пространственное кольцо.

После того как он нашёл всех 108 детей, Налань Цзе тоже вошёл в пространственное кольцо.

— Вам не нужно бояться, я не причиню вам вреда.

— Дядя, ты нас сюда схватил, ты же нас не съешь, правда? — спросил восьмилетний мальчик, выступая вперёд с робким выражением лица.

Налань Цзе потрогал своё лицо и с недоумением подумал: «Я что, в таком облике похож на монстра? Я не похож на того, кто ест людей. Хотя некоторые и ловят детей, но разве есть кто-то, похожий на меня?»

Затем он сказал: — Дети, не бойтесь (Налань Цзе, кажется, забыл, что сам был моложе их). Я не причиню вам вреда. Я спрашиваю вас, хотите ли вы изучать магию и боевую ци? Если хотите, поднимите руки.

Едва Налань Цзе закончил говорить, как все 108 детей подняли руки, крича: — Хотим! Хотим! Дядя, хотим!

Говорят, что дети из бедных семей рано взрослеют. Эти семи-восьмилетние дети, хоть и были малы, но их понимание жизни ничуть не уступало взрослым. Все они понимали, что без денег, власти и способностей в этом мире, где сила превыше всего, их будут бить, унижать и никогда не будут уважать.

Чтобы тебя уважали, нужно обладать силой. Откуда берётся сила? Её нужно развивать, изучая магию и боевую ци. Но без учителя это слишком, слишком сложно, почти так же маловероятно, как столкновение Луны и Солнца. Теперь у них есть шанс культивировать магию и боевую ци. Если не ухватиться за этот шанс сейчас, то когда же? Упущенная возможность не вернётся.

— Хорошо, хорошо, — радостно сказал Налань Цзе. — Не волнуйтесь, я хочу, чтобы вы изучали магию и боевую ци для защиты моей семьи и меня, потому что сейчас мне неудобно действовать открыто.

Что касается причин, я не буду говорить. Вы должны принять меня в учителя. Вы должны усердно культивировать, и когда я смогу действовать открыто, вы сможете завершить обучение и основать свои собственные школы. Тогда вы станете свободными. Нет, вы и сейчас свободны, и в будущем тоже. До завершения обучения вашей первоочередной задачей должна быть защита моей семьи. После завершения обучения защита моей семьи перестанет быть вашей первоочередной задачей, но вы не должны причинять вред моей семье и враждовать со мной. Если я обнаружу, что кто-то из вас предал меня, я заберу его культивацию. Ну что, вы всё ещё хотите изучать магию и боевую ци?

— Мы хотим! — хором ответили 108 детей. — Учитель, примите поклон от ваших учеников!

— Хорошо, хорошо, вставайте! — радостно сказал Налань Цзе.

В душе он ликовал: «У меня тоже появились ученики, хоть и не прямые, но всё равно неплохо».

— Вы, мальчики, в одну команду, девочки — в другую. Садитесь в позу лотоса, как я, — сказал Налань Цзе, показывая пример.

Большая группа детей в беспорядке выстроилась в очередь и села в позу лотоса, похожую внешне, но не по духу.

— Ни о чём не думайте, — Налань Цзе передал сообщение своим божественным сознанием в умы 108 детей и передал им техники культивации в соответствии с их телосложением. Все эти техники позволяли практиковать двойное совершенствование магии и боевой ци и могли довести до уровня Главного Бога, но в них не было алхимии.

Налань Цзе не передавал им более высокие техники не потому, что не хотел, а потому что они были ещё малы, и кто мог гарантировать, что, повзрослев, они не изменят своего сердца?

Закончив передачу, Налань Цзе продолжил: — Сначала изучите техники. Я приготовлю для вас несколько пилюль для закладки основы. Расходитесь.

Все 108 детей разошлись, чтобы изучить техники в своих умах.

Налань Цзе отправился в укромное место и в течение месяца занимался созданием пилюль и магических зелий. В это время он давал детям только пилюли для утоления голода.

«Создание пилюль и магических зелий — это нечеловеческий труд, это даже сложнее, чем создание техник культивации. В будущем нужно будет заниматься этим поменьше. А ну-ка, все сюда!» — Налань Цзе позвал разбежавшихся детей. — Разделите эти пилюли, по одной на каждого.

Налань Цзе поручил это стоящему рядом ребёнку.

— Ох.

Вскоре у каждого из 108 детей в руке оказалась Пилюля Закладки Основы.

— Сядьте в позу лотоса и слушайте внимательно. После того как вы съедите пилюлю, вы будете выполнять технику, которую я вам дал. Кроме того, в будущем вы будете культивировать здесь. Через тысячу лет я приду за вами. Усердно культивируйте и учитесь друг у друга. Понятно?

— Понятно! — хором ответили 108 детей.

— Но у некоторых из нас ещё нет имён! Учитель, не могли бы вы дать нам их? — сказал один из детей, встав.

— Свои имена вы дадите себе сами, когда вырастете, потому что ваше имя будет с вами всю жизнь, — (Как бесстыдно! Не хотел давать имена, а говорил так возвышенно).

— Ох!

— Ну что ж, съешьте пилюли и усердно культивируйте. Я пойду, — сказал Налань Цзе и вышел из пространственного кольца, оказавшись в библиотеке поместья Налань.

«Неплохо, тысяча лет внутри кольца — это меньше месяца снаружи. Просто невероятно! Не знаю, какого это ранга. В будущем нужно будет попросить у старика ещё несколько. Моих способностей пока недостаточно, очень жаль, что я не могу сам их создавать», — бесстыдно сказал Налань Цзе.