Глава 9. Часть 1

На следующее утро Шэн Ся проснулась рано. Цзян Шэньхань, на удивление, еще спал — вероятно, из-за волнения и предвкушения первого школьного дня ему не удалось уснуть накануне.

Шэн Ся взглянула на часы, увидела, что времени еще достаточно, и, не будя Цзян Шэньханя, пошла на кухню готовить завтрак.

Приготовив завтрак, она поднялась наверх, чтобы разбудить мальчика.

Цзян Шэньхань, проснувшись, умылся, спустился вниз и принялся за еду.

Собираясь выходить, Шэн Ся, переживая, что Цзян Шэньхань проголодается в школе, положила ему в рюкзак коробку молока и несколько упаковок печенья. А вдруг ему понадобится что-то купить, а денег у него не будет?

Поэтому она добавила в рюкзак пятьдесят юаней.

Надо сказать, что в 2011 году пятьдесят юаней для восьмилетнего ребенка были немалой суммой. Но Шэн Ся не волновалась: она знала, что Цзян Шэньхань не станет тратить деньги попусту.

— Малыш, я положила тебе в рюкзак молоко и печенье — перекусишь, если проголодаешься. Деньги на всякий случай лежат в потайном кармашке, — напомнила Шэн Ся перед выходом.

— Хорошо, сестра, — кивнул Цзян Шэньхань.

У школы было много детей с родителями — это был первый учебный день. Некоторых детей сопровождали сразу три-четыре взрослых: один подавал воду, другой нес на руках, третий держал зонт. Они буквально носили детей на руках, демонстрируя чрезмерную заботу.

Шэн Ся наблюдала за этим, качая головой. Она не хотела, чтобы Цзян Шэньхань вырос таким же. Независимо от пола, детям нужно учиться самостоятельности, иначе во взрослой жизни им придется нелегко.

Как говорил дедушка, чему не научит семья, тому научит жизнь, причем самым жестоким образом.

Впрочем, Шэн Ся не могла вмешиваться в методы воспитания других семей, она могла лишь позаботиться о своем подопечном.

На школьной доске объявлений висел список распределения учеников по классам. Шэн Ся нашла имя Цзян Шэньханя: он был зачислен во второй класс, третью группу.

Рядом с каждым классом были указаны имя и номер телефона классного руководителя. Классным руководителем Цзян Шэньханя была учительница по фамилии Чжан. Шэн Ся сохранила ее номер в телефоне, чтобы иметь возможность связаться с ней в случае необходимости.

Найдя нужный кабинет, Шэн Ся вошла вместе с Цзян Шэньханем. В классе уже было около половины учеников. Увидев их, учительница встала, чтобы поприветствовать, и указала Цзян Шэньханю место.

— Здравствуйте, я учитель Чжан. Вы чей родитель? — спросила она с улыбкой.

— Здравствуйте, учитель Чжан. Я сестра Цзян Шэньханя, Шэн Ся.

Учительница, видимо, привыкшая к разным ситуациям, не удивилась, что у них разные фамилии. Она отметила в классном журнале присутствие Цзян Шэньханя.

— Оставьте, пожалуйста, свой номер телефона, чтобы мы могли связаться с вами, если что-то случится.

— Конечно.

Шэн Ся написала свое имя и номер телефона на бланке, который ей протянула учительница.

— Итак, родитель Цзян Шэньханя, нам нужно оплатить учебники, питание и школьную форму. Форма состоит из двух комплектов. Если вам нужны дополнительные комплекты, скажите мне, — продолжила учитель Чжан.

— В понедельник и вторник дети должны быть в школьной форме, в среду — в обычной одежде, а в четверг и пятницу — снова в форме, — добавила она.

— Хорошо, — Шэн Ся слушала очень внимательно, боясь пропустить что-то важное.

Она оплатила все необходимые сборы и получила квитанции.

— Учебники мы, учителя, получим и раздадим ученикам. Школьную форму можно забрать на первом этаже, в самой левой комнате, предъявив квитанцию.

Учитель Чжан отдельно передала Шэн Ся квитанцию на форму. Шэн Ся взяла ее и кивнула: — Хорошо.

— На этом, пожалуй, все. Ах да, на этой неделе форма не нужна, можете забрать ее домой и постирать — детская кожа очень нежная, — добавила учительница напоследок.

— Хорошо, — снова кивнула Шэн Ся.

Весь разговор Шэн Ся только и делала, что кивала и говорила «хорошо».

Немного ошеломленная, она вышла из класса и забрала форму.

После этого Шэн Ся все еще волновалась за Цзян Шэньханя и решила немного понаблюдать за ним из-за двери. Убедившись, что мальчик освоился, она сказала пару слов учительнице и ушла.

Как и любой родитель, провожая ребенка в школу, Шэн Ся переживала, сможет ли Цзян Шэньхань подружиться с одноклассниками, привыкнет ли к школьной обстановке, будет ли ему хватать еды в столовой.

Весь день она провела в тревоге. Пустой дом казался непривычным — все лето они с Цзян Шэньханем были вместе.

Теперь, когда дома стало на одного человека меньше, Шэн Ся чувствовала пустоту.

Она никак не могла сосредоточиться.

В четыре часа дня, за полчаса до окончания уроков у Цзян Шэньханя, Шэн Ся собралась и отправилась в школу.

Она пришла за десять минут до конца занятий, но детей еще не выпускали, и ей пришлось ждать у ворот.

Вскоре учителя начали выводить учеников, построенных аккуратными рядами. Сначала вышли первоклассники, затем второклассники, третьеклассники…

Каждый ребенок держался за край одежды впереди идущего, а первый в ряду — за руку учителя.