Глава 2. Второй вечер (Часть 1)

Глава 2. Второй вечер

◎После начала учёбы они встретились.

◎

02

Школа Ин-Гао находилась примерно в двухстах километрах от Нанкина, к северу от реки Хуайхэ. Это был небольшой город третьего уровня с холодным и сухим северным климатом.

Утром Цзян Го-шань отвёз её в школу на внедорожнике. Машина была покрыта виниловой плёнкой цвета хаки с изысканным ретро-рисунком и особенно выделялась в ещё не потеплевшей зимней атмосфере.

Машина выглядела большой, но была модифицирована: задние сиденья убрали, аккуратно разместив различное снаряжение для активного отдыха. Кофемашина, холодильник, термоконтейнер — всё необходимое для жизни было под рукой. Открыв багажник, можно было хоть прямо на улице устроить пикник.

Вдыхая насыщенный аромат кофе, Цзян Чжи ощутила радостное предвкушение зимнего кемпинга.

Цзян Чжи сделала глоток кофе и услышала слова отца: — Твоя мама больше не пьёт кофе, который я варю. Раньше она очень любила кофе. Несколько лет назад мы даже планировали, что, когда ты уедешь учиться в университет, откроем кофейню у подножия горы Цзыцзиньшань. Она всегда хотела работать в тамошней обсерватории, и теперь её мечта сбылась. Это хорошо.

Цзян Чжи повернула голову и увидела в беззаботном выражении лица отца нотку сожаления.

Он тоже не хотел расставаться с этим браком.

Оба её родителя были идеалистами, но один стремился к свободе среди гор и рек, а другой — к вере в звёзды и моря.

Если вдуматься, разница всё же была.

Цзян Го-шань был одним из первых в городе, кто занялся продажей снаряжения для активного отдыха. Сейчас его бизнес процветал, он практически монополизировал рынок в городе и окрестностях. Характер его становился всё более раскованным, или, как говорила Фэн Минь, он совсем перестал заботиться о доме.

Раньше они ссорились из-за того, что Цзян Го-шань забывал вовремя вынести мусор или оплатить счета за воду и электричество.

— Я же не всегда забываю, — говорил Цзян Го-шань. — Бывает, дела задержат, или просто вылетит из головы, а она цепляется. Ну что мне делать?

Цзян Го-шань был очень общительным, типичная душа компании. Брось его в Африку, где он и языка-то не знает, — и там бы вождём стал. Что уж говорить об общении с родной дочерью.

Всю дорогу разговоры не прекращались.

Внедорожник остановился у школы. Цзян Го-шань посмотрел на величественные ворота кампуса, которые не менялись десятилетиями, и наконец вспомнил о чём-то важном.

Глядя в телефон, он начал монотонно, словно читая текст, наставлять её: — «Весной кутайся, осенью закаляйся». Не спеши раздеваться, как только увидишь солнце. Сейчас ты молодая и не чувствуешь, но в старости поясница будет болеть — вот тогда намучаешься. До экзаменов осталось ровно 113 дней, ты должна чувствовать ответственность, разумно всё распланировать…

Он подробно прошёлся по всем пунктам, от режима дня и питания до учебного плана.

Закончив говорить на одном дыхании, Цзян Го-шань опустил телефон и посмотрел на дочь, сидевшую на пассажирском сиденье.

Цзян Чжи обнимала рюкзак, ожидая, пока он закончит, чтобы выйти. Услышав его слова, она улыбнулась и спросила: — Это мама тебе текст написала?

Цзян Го-шань перевёл дух и неопределённо вздохнул: — Насчёт тепла — слушайся маму. Твоя травма спины несколько лет назад так до конца и не прошла, нужно беречься. А что касается учёбы… если не успеваешь, то и не надо. Не загоняй себя. В школе главное — радоваться жизни.

Цзян Чжи привыкла к контрастным методам воспитания родителей — один расслабленный, другой строгий. — Я знаю, — пробормотала она. — Но я не хочу выглядеть совсем уж плохо. К тому же, некоторые темы на уроках довольно интересные, я хочу узнать побольше.

Так же было и в детстве, когда её отдали на классический танец. Она говорила, что ей интересно, и могла повторять одно и то же движение бесчисленное количество раз, не чувствуя усталости.

Танцевальный класс был обществом в миниатюре: высокомерные учителя, завистливые и хвастливые одноклассницы. Социальное положение и связи родителей влияли на положение ребёнка в группе.

Их семья тогда жила на уровне среднего достатка, но лечение пожилых родственников требовало больших расходов, так что жили они довольно скромно. Даже покупку машины приходилось долго планировать.

Каждый раз ей приходилось ехать на занятия час на автобусе. Тройная плата за уроки в младшей группе, сшитые на заказ костюмы — из-за стеснённых обстоятельств Цзян Чжи во всём уступала другим.

Но Цзян Чжи была упорной: у неё была эффектная внешность, крепкая база, спокойный характер, она не занималась самокопанием и обладала сильной психологической устойчивостью. Такой хороший настрой нравился учителям, и она умела ладить с разными по характеру одноклассницами.

В десятом классе из-за смещения позвонков во время тренировки Цзян Го-шань пожалел дочь и, несмотря на настойчивость жены, запретил ей продолжать танцевать. Фэн Минь считала, что танец для Цзян Чжи — это не просто хобби, а навык, который даст дополнительные баллы при поступлении в университет, и долго не уступала.

Они несколько раз ссорились, и каждый раз расходились недовольные друг другом.

В конце концов, Цзян Чжи сказала, что примет решение сама: она не будет полагаться на танцевальные достижения для получения дополнительных баллов и сможет поступить в университет только за счёт академических знаний.

За два года она поднялась с последнего места в рейтинге до элитного класса.

Это заставило Фэн Минь, сожалевшую о том, что дочь бросила танцы, больше не высказывать своего мнения.

Цзян Го-шань знал, что дочь всегда была самостоятельной, и лишь пробормотал: — В элитном классе программа сложнее, если вернёшься в свой прежний класс, тебе будет легче. Но твоя мама хочет, чтобы ты осталась в элитном, там атмосфера лучше, будет стимул. Если захочешь перевестись, папа поговорит с учителем, а если мама будет сердиться, я возьму это на себя.

— Мне и в этом классе хорошо, не нужно переводиться, — Цзян Чжи открыла дверь и вышла. Стоя на обочине, она надела рюкзак, затем подняла руки над головой, сложив их в форме сердца: — Папа, я и сегодня тебя очень люблю~ Я пошла в школу.

Каждый семестр проводились два больших экзамена. Ученики элитного класса, чей рейтинг опускался ниже тридцатого места по школе, переводились в обычный класс, а ученики обычных классов, попавшие в топ-30, переходили в элитный.

На выпускном экзамене во второй половине одиннадцатого класса Цзян Чжи заняла ровно тридцатое место в рейтинге и в начале двенадцатого класса с триумфом перешла из Десятого класса в Первый, совершив «классовый» скачок.

Учителя обоих классов возлагали большие надежды на эту «тёмную лошадку». Но именно той осенью Цзян Го-шань и Фэн Минь начали выплёскивать накопившееся за годы брака недовольство друг другом, и атмосфера дома стала крайне напряжённой.

Это сказалось на Цзян Чжи: её успеваемость оставляла желать лучшего, и на двух последующих крупных экзаменах её результаты были всё хуже и хуже.

К несчастью, после перехода в двенадцатый класс правило перемещения учеников элитного класса отменили, и школу не заставляла Цзян Чжи уходить.

Поскольку она думала, что переведётся, то не стала просить о переводе в класс попроще и так и осталась в Первом классе на полгода в неловком положении.

Слово «неловкое» подходило по двум причинам: во-первых, она чувствовала себя не на своём месте, во-вторых, остальные ученики класса проучились вместе больше двух лет, были сплочёнными и хорошо понимали друг друга. К Цзян Чжи они относились вежливо, и со стороны разницы было не видно, но только сама Цзян Чжи знала, что она так и не смогла влиться в коллектив.

За полгода Цзян Чжи больше всего общалась с одноклассниками из своего прежнего Десятого класса. Обедала, гуляла по школьному двору и стояла на ветру в коридоре она только со своей лучшей подругой У Тун-юй.

Она познала и славу, и падение, ею восхищались, её и обсуждали.

Поэтому, учитывая её психологическую устойчивость, отмена перевода не была такой уж большой проблемой.

— Действительно, неприятности, которые мучили ночью, днём кажутся пустяками, — подумала Цзян Чжи, переступая порог школы Ин-Гао.

Цзян Чжи и её подруга У Тун-юй учились в разных классах. Воспользовавшись возможностью встретиться, они зашли в супермаркет.

В первый день учёбы обе забыли свои студенческие карты.

В школе были только выпускники, поэтому кампус казался необычайно пустым. Даже школьный супермаркет, обычно переполненный, сейчас был на удивление безлюдным. Расплачиваясь на кассе, они не смогли найти ни одного знакомого ученика, чтобы одолжить карту.