Глава 1. Юноша без таланта к математике, физике и химии

Глава 1. Юноша без таланта к математике, физике и химии

Неспящий Город, Нижний Городской Район, Район №99.

В классе 3-1 Высшей Школы №99.

На трибуне стояла учительница с каре до плеч и в очках в золотой оправе, серьезно объясняя формулу, написанную на доске.

В большом классе тридцать два стола аккуратно стояли в четыре ряда, а высокие стопки книг на каждом столе, словно крепости, служили естественным прикрытием для некоторых учеников, занимающихся своими делами.

В этот момент у окна в третьем ряду сидел юноша в небесно-голубой школьной форме, уткнувшись лицом в стол. Его длинные ресницы были опущены, а на губах играла легкая улыбка, словно ему снилось что-то приятное.

Внезапно кусочек мела точно попал в голову юноши, спрятанную за «крепостью», и тут же в его уши ворвался строгий голос:

— Ян Чао, реши эту задачу!

— А?

Ян Чао сонно встал, и по подсказке Лао Цая, сидевшего сзади, прищурившись посмотрел на доску. Там было написано:

«Известно, что коэффициент при квадратичном члене квадратной функции f(x) равен α, и множество решений неравенства f(x) > -2x есть (1, 3).

1. Если уравнение f(x) + 6α = 0 имеет два равных корня, найдите аналитическое выражение для f(x).

2. Если максимальное значение f(x) положительно, найдите диапазон значений α.»

— Что стоишь как истукан? Иди решай!

С трибуны раздался нетерпеливый голос учительницы математики.

Услышав это, Ян Чао, скрепя сердце, вышел к доске. Через пять минут он стер все формулы, которые сам написал на доске, и вздохнув, сказал:

— Учитель, я не умею.

— Не умеешь? Я смотрю, ты спал очень сладко, думала, ты все знаешь и тебе не нужно слушать!

Ян Чао опустил голову и промолчал.

— Встань у окна и слушай!

— Сколько раз я вам говорила, до Гаокао осталось меньше полугода. Как только вы переживете это время и поступите в университет, вам станет легче. Как говорится, главное — завершение. Стисните зубы и продержитесь...

Учительница математики начала читать нотации, выражая свое разочарование.

В этот момент по всему зданию раздался звонок на перемену, и все в классе вздохнули с облегчением. Некоторые даже сразу уткнулись в столы, готовясь немного отдохнуть.

— А ну-ка все встали! Я разве сказала, что урок окончен?

Увидев, как ученики мгновенно рассыпались, учительница математики постучала по доске, и ее строгий голос снова прозвучал.

— Подождите две минуты, я закончу объяснять эту задачу, а потом закончим урок.

Сказав это, учительница математики поправила очки и начала писать на доске.

В классе взгляды, полные негодования, обратились к Ян Чао. Ян Чао сделал вид, что не замечает этих взглядов, готовых его съесть, и пристально смотрел на доску.

Выглядел он при этом предельно серьезно.

...

— Хорошо, дома решайте больше задач. Если что-то не получается, приходите ко мне в учительскую. Урок окончен!

Услышав эти слова, все в классе глубоко вздохнули.

Когда Ян Чао собирался вернуться на свое место, учительница математики, собиравшая свои материалы у доски, вдруг подняла голову:

— Ян Чао, зайди ко мне в учительскую!

Ян Чао подумал: «Конечно же», вздохнул, положил учебники на свой стол и поплелся в учительскую, чувствуя усталость.

В Высшей Школе №99 учителя каждого года обучения работали в одной большой учительской.

Сейчас в учительской третьего года обучения Ян Чао стоял в углу, понурив голову. Перед ним был письменный стол, заваленный всевозможными контрольными по математике.

Стопки этих контрольных на столе были почти с него ростом.

Ян Чао, ростом метр семьдесят, мог видеть только половину головы учительницы математики из-за стопок.

А учительница, которая вела урок, что-то писала на единственном небольшом свободном месте в окружении контрольных.

Видя, насколько она сосредоточена, Ян Чао не осмелился ее прерывать и просто послушно стоял рядом.

Когда прозвенел последний звонок на урок, и учительница все еще не обращала на него внимания, Ян Чао тихо сказал:

— Учитель Цзян?

— М?

Учительница даже не подняла головы.

Ян Чао осторожно сказал:

— Эм, урок начался, вы хотели...

— Ого, ты еще помнишь, что урок начался?

Цзян И подняла голову, взглянула на Ян Чао и спокойно поддразнила его.

Услышав слова Учителя Цзян, Ян Чао смущенно почесал нос.

— Ничего, ты все равно вернешься и будешь спать, так что нет разницы, придешь ты или нет.

Ян Чао вовремя признал свою ошибку:

— Учитель, я был неправ, в следующий раз я не буду.

— Ты еще хочешь, чтобы был следующий раз?

Цзян И подняла бровь и резко посмотрела на Ян Чао.

— Следующего раза не будет!

Ян Чао поспешно заверил ее.

— Я спрашиваю тебя, о чем ты вообще думаешь?

Цзян И отложила ручку и серьезно спросила.

— А? О чем думаю?

Ян Чао немного растерялся.

— Я имею в виду, ты не собираешься сдавать Гаокао?

— А? Нет, собираюсь.

— Тогда что это за оценки? Ты не можешь решить такую простую задачу на функции, с чем ты собираешься идти на Гаокао? И с такими результатами ты еще смеешь спать на уроках?

Ян Чао опустил голову, слегка прикусив губу.

— Я учу тебя три года, в первый год я была твоим классным руководителем, и тогда твои оценки не были такими. С тех пор как во втором году сменился классный руководитель, твои оценки начали резко падать.

— Тогда я не могла тебе ничего сказать, ведь в твоем возрасте все любят пошалить. Я думала, что даже если ты будешь играть год, к третьему году ты возьмешься за ум, и все успеешь. Но теперь, похоже, ты совсем распустился.

— Я просто не понимаю, такой умный ребенок, почему в решающий момент он не может собраться? Ты знаешь, что с хорошим образованием твой путь в будущем будет легче? Учеба хоть и не единственный для вас выход, но лучший...

После почти получасового воспитательного разговора Ян Чао наконец вернулся в класс.

Сидя на своем месте, он совсем не слушал урок. Вспоминая проникновенные слова Учителя Цзян, он горько покачал головой.

Конечно, он понимал, что говорила Учитель Цзян, но учеба — это то, что требует таланта. Стоило ему взглянуть на функции и интегралы в математике или на различные формулы по физике и химии, как его клонило в сон. Что тут можно поделать?

Данная глава переведена искуственным интеллектом. Если вам не понравился перевод, отправьте запрос на повторный перевод.
Зарегистрируйтесь, чтобы отправить запрос

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 1. Юноша без таланта к математике, физике и химии

Настройки


Сообщение