Глава 7 (Часть 1)

Луань Чжунхай закончил оформлять документы для поступления Шэн Нань как раз к концу утренних занятий в школе Аньцяо.

В корпусе А для 12-х классов он, кажется, пользовался большим авторитетом. Шэн Нань шла за ним, и ученики, встречая Луань Чжунхая, обычно сдерживали свое поведение, приветствуя его.

После всего этого Шэн Нань еще больше сомневалась, что то, что она пережила в корпусе Б, было всего лишь галлюцинацией.

Проходя по коридору, Шэн Нань рассеянно смотрела на мелькающие за окном листья тополей, как вдруг услышала, как Луань Чжунхай перед ней спросил: — Я помню, ты еще собираешься сдавать вступительные экзамены по искусству, верно?

— Да, — Шэн Нань пришла в себя, — я занимаюсь изобразительным искусством.

— Вам, художникам, непросто сдавать вступительные экзамены по искусству, — нахмурившись, спросил Луань Чжунхай. — Особенно интенсивная подготовка и все такое, это потом не будет конфликтовать со школьной программой?

Шэн Нань: — Я занимаюсь живописью с начальной школы, у меня есть частный преподаватель, мне не нужны сборы.

— О, точно, я помню, твои родители упоминали, что у тебя в прошлом году был очень высокий балл на экзаменах по искусству. Значит, основная проблема была в общеобразовательных предметах?

— Да.

— Тогда в этом году нужно постараться.

— ...Угу.

Остаток пути Луань Чжунхай говорил о многих вещах, но Шэн Нань почти ничего не слышала.

Слова Луань Чжунхая напомнили ей о прошлом.

Шэн Нань действительно начала заниматься живописью очень рано, еще до начальной школы.

На самом деле, изначально Шэн Тяньган не собирался отдавать ее на изобразительное искусство, но в отличие от ее родного брата, который мог быстро освоить что угодно, у нее, казалось, не было никаких талантов —

После недели занятий фортепиано она не могла отличить до-ре-ми-фа-соль-ля-си, ноты казались ей китайской грамотой, пела мимо нот так, что могла отправить кого угодно на тот свет, и музыкальный гений рано вынес ей «смертный приговор» в плане музыкальной теории;

В тренировочном зале для занятий балетом станок для тренировок заставлял детей кричать от боли, и маленькая Шэн Нань, испугавшись, кубарем вылетела оттуда, обняла Шэн Шэна за талию, рыдая и сморкаясь, и не отпускала, умоляя его увести ее из-под власти «отчима». С тех пор двери в мир танца для нее были наглухо заварены и больше никогда не открывались;

Наконец, ее отвели к учителю каллиграфии. Она занималась мягкой кистью, потом твердой, потом снова вернулась к мягкой. Через неделю учитель, похлопав по рисовой бумаге с нечеткими линиями, многозначительно сказал: «Я думаю, у этого ребенка есть талант к живописи».

Так Шэн Нань постучала в дверь изобразительного искусства.

На самом деле, сейчас, если подумать, это больше похоже на то, что учитель каллиграфии просто переложил вину на другого, но маленькая Шэн Нань не знала этого. Впервые после шести лет ее хвалили за талант в чем-то, и она действительно поверила.

Она помнила первый урок живописи в большом классе. Молодая учительница попросила их нарисовать «Мою маму».

Маленькая Шэн Нань сидела среди сверстников, растерянно оглядываясь, и в итоге сдала чистый лист, на котором в центре был нарисован одинокий листок дерева.

Учительница оставила ее после урока и спросила, почему она нарисовала листок.

Шэн Нань сказала, что это брат ей сказал.

Когда в детстве ее обижали дети в детском саду, и она, хватаясь за край куртки брата, вытирала нос и просила маму, брат просто сорвал с обочины дороги листок и дал ей.

Сказал, что мама живет в нем, и мама звонит ей.

Шэн Нань в детстве была слишком наивной, легко верила людям. Слова маленького Шэн Шэна заставили ее осторожно спрятать этот листок в карман, бережно нести его домой и спрятать в фотоальбом, где он оставался больше десяти лет.

И тогда учительница, опешив, погладила ее по голове и, улыбаясь, сказала: «Да, это мама. Научившись рисовать, наша Шэн Нань сможет нарисовать много-много мам». И она тоже поверила.

Она хотела нарисовать много-много мам, чтобы они были с ней.

Так Шэн Нань без оглядки погрузилась в «яму» изобразительного искусства.

— Бах-бах.

Громкие стуки в дверь вернули Шэн Нань в реальность.

Подняв глаза, она увидела залитые солнцем окна незнакомого класса напротив. Летнее утро было солнечным, жарким, но не душным, а щебечущие птицы кружили вокруг листьев тополей за окном, делая утреннюю зарядку.

Шумные ученики бегали между партами, а затем, услышав звук и повернувшись, увидев Луань Чжунхая, их улыбающиеся лица застыли.

— Ты, собачий сын, верни мне журнал!

— Всегда найдутся те, кто не может остановиться, и их поймают с поличным.

— Цяо Цзыжань! Ты что, на небо собрался?!

— ...!

Громкий голос Луань Чжунхая мгновенно напугал Шэн Нань до полного пробуждения.

В классе, где мгновенно воцарилась гробовая тишина, все, кто шумел, вернулись на свои места. Те, кто считал себя невиновным, были смелее и с любопытством разглядывали незнакомую девушку, стоявшую рядом с Луань Чжунхаем.

На девушке было светлое платье, открывавшее тонкие белые руки и ноги, волосы до плеч.

Она не была ошеломляюще красивой, но ее внешность была свежей и изящной, тонкие брови, миндалевидные глаза, и изгиб у внешнего уголка глаза был как раз идеально красивым.

Но сейчас она, кажется, была сильно напугана Луань Чжунхаем. Ее миндалевидные глаза, которые обычно были слегка опущены, широко раскрылись, и в ее темных зрачках светился яркий, но робкий свет.

— Переведенная ученица?

— Выглядит так послушно.

— Хи-хи, такая маленькая, моя сестра из средней школы даже выше нее...

Шэн Нань вздрогнула.

Ты. Что. Хочешь. От. Феи. В. Плане. Роста!

— Что за шум и гам? Всего несколько минут перемены, а вы уже шумите. Где же хоть немного чувства срочности, присущего выпускному классу?! — Луань Чжунхай с грозным лицом подошел к трибуне. — Вы бы хоть посмотрели на другие классы, какой класс ведет себя так же, как вы?

— ...

В классе стало тихо.

Шэн Нань, которую временно проигнорировали, вспомнила: по дороге сюда она видела довольно много классов, которые шумели так же, как этот экспериментальный 11-й класс.

— И ты, Цяо Цзыжань! — Луань Чжунхай хлопнул по доске, как по судебному молотку. — Это класс, а не спортплощадка. Ты что, собираешься бежать стометровку?

— Нет, учитель, у меня кто-то забрал вещь.

— Что за вещь, журнал, да? Иди сюда, дай мне посмотреть, что за учебный журнал ты читаешь с утра пораньше в выпускном классе.