Глава 9 (Часть 2)

Последним уроком во второй половине дня было классное собрание. Лоу Сюнь собиралась кратко подвести итоги недели на этом уроке, в основном для родителей, а также позвать учителей-предметников. После того как Лоу Сюнь закончит, учителя могли свободно поделиться впечатлениями от уроков на этой неделе.

Лоу Сюнь заранее отправила уведомление в группу учителей класса. Через несколько минут учителя ответили "получено", только Мо Вэньнин так и не ответила.

Лоу Сюнь посмотрела расписание. Этот урок был самоподготовкой.

Раз Мо Вэньнин не на уроке, почему она не отвечает? Неужели опять, как в прошлый раз, демонстративно не отвечает?

Подумав об этом, Лоу Сюнь позвонила ей, но после нескольких звонков получила ответ: "Пожалуйста, перезвоните позже".

Беспомощная, Лоу Сюнь отправилась в кабинет математического отдела.

Мо Вэньнин не было на ее месте. Другие учителя, увидев Лоу Сюнь, поняли, что она ищет Мо Вэньнин, и сказали: — Учитель Мо ушла к секретарю выпускных классов, должна скоро вернуться.

Лоу Сюнь кивнула и сказала: — У меня ничего срочного. Когда она вернется, пожалуйста, скажите ей, чтобы она посмотрела телефон.

— Хорошо.

Скоро должно было начаться классное собрание. Лоу Сюнь вернулась на свое место, собрала вещи и приготовилась идти в класс.

Кабинеты учителей находились на третьем этаже, а класс 1-8 — на втором.

Лоу Сюнь спустилась вниз, свернула в коридор и увидела, как несколько мальчиков из ее класса балуются в коридоре, чуть не сбив кого-то с ног.

— Вы что творите?!

Мальчики, увидев Лоу Сюнь, хотели убежать, но она окликнула их.

— Куда вы собрались бежать?

Мальчики поникли, стоя перед Лоу Сюнь, не смея издать звук.

— Сейчас почти урок, посмотрите, сколько еще людей в коридоре. Вместо того чтобы вернуться и сесть как положено, вы играете.

— Играть можно, я же говорила, но когда играете, нужно соблюдать меру. Что, если кто-то поранится?

— Остался всего один урок до каникул, вы что, с ума сошли от радости? Не можете себя контролировать, даже на стуле усидеть не можете!

...

Пока Лоу Сюнь отчитывала их, зазвонил телефон. Она как раз немного устала говорить, поэтому достала его, взглянула, увидела, что звонит Мо Вэньнин, и нажала "ответить".

— Мо Лаоши, что-то случилось?

В отличие от тона, которым она только что отчитывала учеников, этот голос был нежным и даже с улыбкой, словно это не она только что ругалась.

Ученики застыли, их глаза расширились.

Те, кто выглядывал из окон класса, чтобы посмотреть, тоже замерли, прикрывая рот, чтобы не рассмеяться.

Голос Мо Вэньнин раздался из телефона: — Я видела, что вы мне несколько раз звонили. Что-то нужно?

Лоу Сюнь сказала: — Скоро классное собрание, не забудьте прийти.

Мо Вэньнин: — Угу, поняла.

Повесив трубку, как раз подошел ответственный за быт и принес список штрафных баллов класса. Лоу Сюнь пригляделась и увидела, что это снова они. Нахмурившись, она сказала: — Ну вы даете! Вы не только играете, но еще и штрафные баллы классу зарабатываете!

Она снова стала совершенно другим человеком, не похожим на ту, что говорила по телефону.

В конце концов, Лоу Сюнь отчитала их и наказала спуститься в подсобное помещение и принести стулья.

Во время классного собрания Лоу Сюнь учителя и родители должны были сидеть в задней части класса.

Лоу Сюнь стояла у задней двери, здороваясь и разговаривая с учителями.

Из задней двери послышались быстрые шаги. Лоу Сюнь повернула голову и увидела, как Мо Вэньнин подбегает. Войдя, она слегка приоткрыла рот, ее дыхание было немного неровным, а щеки покраснели.

Когда Мо Вэньнин звонила Лоу Сюнь, она воспользовалась тем, что секретарь выпускных классов вышел в туалет. Когда секретарь закончил с ней разговаривать, до начала урока оставалось две минуты, и ей пришлось бежать.

— Мо Лаоши, присядьте, отдохните, — вежливо сказала Лоу Сюнь.

Присутствовали другие учителя. Лоу Сюнь, будучи классным руководителем, должна была быть справедливой и не давать другим учителям повода говорить, что она оказывает Мо Вэньнин особое покровительство.

Мо Вэньнин кивнула.

Прозвенел звонок на урок. Лоу Сюнь уверенным шагом поднялась на трибуну.

Философия обучения учеников у Лоу Сюнь всегда заключалась в том, чтобы сначала установить авторитет, затем доверие, а потом уже строить дружеские отношения.

При наличии авторитета ученики будут считаться с классным руководителем, когда что-то делают.

При наличии доверия ученики будут слушать классного руководителя.

Лоу Сюнь не хотела, чтобы в будущем ученики вспоминали о ней только со страхом, поэтому ей нужны были и дружеские отношения.

Но дружеские отношения нужно строить в последнюю очередь. Если с самого начала установить дружеские отношения с учениками, то авторитет и доверие будет практически невозможно установить.

Прикинув время, Лоу Сюнь поняла, что школьные ворота скоро откроются. Чтобы ученики не были слишком возбуждены, школа разрешила родителям войти после начала урока, а отдел материально-технического обеспечения школы должен был организовать и проводить родителей в классы.

Шум шагов раздался в коридоре. Лоу Сюнь вышла из класса и встала у двери, встречая родителей.

Только убедившись, что все родители пришли, она вошла в класс.

Лоу Сюнь окинула взглядом весь класс, убедилась, что все на месте, и неторопливо начала: — Не знаю, как вы адаптировались, но если еще нет, нужно приложить больше усилий.

Старшая школа, по сути, — это переходный процесс из средней школы в старшую. Не нервничайте. Если оценки упадут, не расстраивайтесь слишком сильно. Настоящее время, чтобы доказать, насколько хорошо вы учитесь, — это выпускной класс.

Сказав это, Лоу Сюнь слегка улыбнулась: — Конечно, при условии, что вы не загубите себя в первом и втором классах, иначе в выпускном классе будет невозможно угнаться за программой.

Когда Лоу Сюнь говорила, она время от времени поглядывала на Мо Вэньнин, замечая, что та с самого начала и до конца не слушала ее, постоянно опустив голову и занимаясь чем-то.

Рука Лоу Сюнь, лежавшая на учительском столе, невольно сжалась. Она немного злилась. Почему Мо Вэньнин каждый раз не слушает ее?

Прошла половина урока. Лоу Сюнь четко изложила все вопросы и сказала: — Хорошо, а теперь, пожалуйста, пусть другие учителя кратко выступят. Начнем с учителя математики.

Мо Вэньнин, которая пол-урока витала в облаках, подняла голову и встретилась с полуулыбчивым взглядом Лоу Сюнь.