Глава 4. Имя (Часть 1)

— Что вы делаете!

С коридора на этаж ниже, напротив корпуса, раздался гневный окрик. Это был классный руководитель, патрулирующий порядок, который заметил происходящее. Он указал на учеников десятого класса:

— Не пошли на церемонию поднятия флага, а здесь преграждаете путь! Вы из каких классов?

Фан Шу поднял руки и громко крикнул в сторону другого этажа:

— Учитель, посмотрите внимательно, мы просто встретились по дороге и здороваемся! Никто никому не преграждает путь!

В тот момент, когда Фан Шу повернулся, из его кармана едва заметно показался уголок твердой пачки. Налетел порыв ветра, и прежде чем он успел отреагировать, он услышал, как одноклассники позади него потрясенно выругались.

Фан Шу резко обернулся и увидел, как Чунь Цзи высоко подняла в руке красную пачку сигарет, показывая ее учителю напротив.

— Вы, парни, прячетесь от церемонии поднятия флага и курите наверху? — Классный руководитель был в ярости. — Никто не смеет уходить! Я запомнил ваши лица, сейчас же поднимусь!

Фан Шу хлопнул по руке Чунь Цзи и рассерженно рассмеялся: — Переведенная ученица, ты не знаешь страха, да?

Красная пачка сигарет упала на землю и отлетела далеко.

Чунь Цзи без страха смотрела на него в ответ.

— Шу-гэ, что будем делать?

— Уходим, спускаемся и разбегаемся, — коротко и ясно сказал Фан Шу, повернув голову. — Не верю, что он за такое короткое время запомнит лица всех нас.

Четверо или пятеро человек с испуганными лицами поспешно кивнули и быстро побежали к лестнице в конце коридора. Они задели Чунь Цзи плечом, выбив из ее рук блокнот, и наступили на него, оставив грязные следы.

Когда Фан Шу, шедший последним, проходил мимо Чунь Цзи, он злобно посмотрел на нее сверху вниз. В момент, когда они разминулись, Чунь Цзи схватила Фан Шу за локоть и с невозмутимым лицом поставила ему подножку.

Резкий, пронзительный звонок внезапно раздался, возвещая о начале первого урока и конце церемонии поднятия флага на стадионе, заглушая тяжелый грохот падения на пол в коридоре.

Высокий парень неловко поднялся с пола. Чунь Цзи опустила взгляд, выражение ее лица было спокойным. Она отступила назад и подняла свой блокнот.

Классный руководитель наконец поднялся наверх. Мужчина лет сорока-пятидесяти бежал, задыхаясь. Он схватил Фан Шу и в ярости сказал: — Опять ты! Сам скажи, в какой раз за этот месяц?! — Затем он поспешно повернулся к Чунь Цзи: — Чунь Цзи, ты в порядке?

Хрупкая девушка крепко прижимала к себе блокнот, ее плечи слегка дрожали. Кусая губы, она кивнула, но слезы ручьем текли из ее покрасневших глаз, словно она была очень напугана.

На лбу у Фан Шу появилось красное пятно, он вытер кровь с носа и рассерженно рассмеялся: — Ущипнула меня за нерв, подставила подножку, а теперь притворяешься несчастной?

Классный руководитель нахмурился и сказал: — При учителе ты еще и угрожаешь однокласснице! Быстро иди в учебную часть и честно расскажи, из каких классов были те, кто убежал, и как их зовут!

Чунь Цзи и Фан Шу отвели в кабинет учебной части и допрашивали по отдельности. Фан Шу стоял у самой стены в углу, окруженный классным руководителем и другим учителем-мужчиной, и молчал, что бы ему ни говорили.

Классный руководитель, который также занимал должность директора учебной части, сердито ругался: — В прошлый раз было то же самое, не хотел говорить, кто был с тобой! Думаешь, ты герой и показываешь верность? Ученик десятого класса, ты знаешь, что самое главное — это учеба?!

В другом конце кабинета учебной части Чунь Цзи сидела на стуле, окруженная молодыми учительницами. Одна тихонько утешала ее, другая подавала салфетки, третья принесла одноразовый бумажный стаканчик с чистой водой.

Чунь Цзи держала стаканчик и пила воду маленькими глотками. Ее черные ресницы были в слезах, глаза слегка изогнулись, и она робко улыбнулась.

Фан Шу с мрачным лицом смотрел на Чунь Цзи через щели между фигурами учителей.

Учительница с той стороны кабинета спросила Чунь Цзи: — Ты помнишь, как выглядели ученики, которые убежали?

Фан Шу мысленно выругался и громко сказал: — Они просто сбежали с церемонии поднятия флага, чтобы составить мне компанию. Курил только я один.

Чунь Цзи не посмотрела на него, а твердо кивнула учителю.

После окончания церемонии поднятия флага в учебном корпусе постепенно стало шумно. Ряд круглых птиц на крыше захлопали крыльями и одна за другой улетели.

Янь Синхуэй неторопливо болтал с Чжо И, следуя за медленным потоком людей обратно в класс на верхнем этаже. Войдя через заднюю дверь, он подсознательно посмотрел на определенное место и обнаружил, что оно пусто.

— Ты же говорил, что Чунь Цзи позвал классный руководитель в учебную часть за пропуском? — Янь Синхуэй повернул голову и спросил Чжо И. — Получить пропуск не должно занять много времени, верно?

Чжо И сказал: — Может, она в туалет пошла. — Затем он недоуменно спросил: — Почему ты так интересуешься переведенной ученицей? Вы знакомы?

Янь Синхуэй резко ответил: — До урока английского осталось десять минут. Разве я не могу спросить от имени учителя?

Чжо И: — Почему я раньше не замечал, что ты так заботишься об одноклассниках?

Янь Синхуэй: — Почему я раньше не замечал, что у тебя так много вопросов?

Ученик с передней парты сел и таинственно сказал: — Когда я поднимался, хотел зайти в кабинет классного руководителя за исправленными тестами по физике. Угадайте, что я услышал? Несколько человек из десятого класса сбежали с церемонии поднятия флага, пришли на наш этаж курить, и их поймал патрулирующий классный руководитель!

Чжо И тут же заинтересовался: — Камеры на нашем этаже до сих пор не отремонтированы. Раньше только кого-то по имени Фан Шу ловили, а на этот раз всех поймали?

Услышав знакомое имя Фан Шу, Янь Синхуэй нахмурился.

— Говорят, все остальные убежали, а там был еще один ученик, который водил учителей искать людей класс за классом, — вздохнул ученик с передней парты. — У того ученика действительно хватило смелости. Те, кто якшается с Фан Шу, постоянно дерутся за школой, а он даже не побоялся их обидеть.

Среди кипящего смеха и шума в класс через переднюю дверь вошла учительница английского. Ученики, ходившие по классу, поспешно вернулись на свои места и быстро успокоились.

— До конца урока осталось десять минут. На прошлом ежемесячном экзамене было одно сочинение по английскому из другого класса, написанное очень хорошо. Я взяла его и сделала несколько копий. Передайте, пожалуйста, и почитайте.

S3