Эпоха сверхспособностей (Часть 3)

Как бы Сюнь Фань ни рвала на себе волосы, она не могла остановить время. У нее не было способности типа «перемотка времени».

Интересно, а у кого-нибудь есть такая способность? — промелькнула мысль в голове Сюнь Фань. — Даже если и есть, какое ей до этого дело? В ее мире время всегда текло вперед, не останавливаясь и не поворачивая вспять.

Это было как кот Шрёдингера: пока она не осознает и не определит, время всегда будет течь вперед и оставаться в настоящем.

Кстати, раз уж сверхспособности так повлияли на привычный мир, что даже китайский, математика и английский исчезли, существует ли еще кот Шрёдингера?

Сам Шрёдингер наверняка не подозревал, что вслед за своим котом, находящимся в состоянии между жизнью и смертью, он сам окажется в подобном положении. Жаль, что Сюнь Фань не изучала квантовую механику, иначе она бы точно смогла объяснить происходящее. Возможно, она бы даже, как и другие, с легкостью заменила знания по китайскому, математике и английскому на знания о мире сверхспособностей.

«Золотая легенда» могла наделить всех сверхспособностями, так почему же она получила силу, но не знания?!

Может, это закон сохранения везения и невезения? Утром ей повезло, а потом тут же не повезло.

Выслушав усыпляющую лекцию по истории эволюции сверхспособностей, Сюнь Фань на перемене бегло просмотрела учебник и вздохнула с облегчением.

Во-первых, у нее была неплохая память. Во-вторых, большая часть информации по истории эволюции сверхспособностей содержалась в учебнике!

Это означало, что если Сюнь Фань уяснит общую историческую канву и вызубрит основные моменты, то с экзаменом справится без труда.

В сущности, «эпоха сверхспособностей» — это всего лишь временное правило. Если завтра оно не станет постоянным, Сюнь Фань не придется беспокоиться об изменившихся предметах — все вернется на круги своя.

Но проблема как раз и заключалась в возможности того, что это правило станет постоянным. Что, если — чисто гипотетически — «эпоха сверхспособностей» останется навсегда? Если она сейчас не подготовится, потом придется наверстывать упущенное.

Нет уж, Сюнь Фань не могла допустить такого промаха. Это был вопрос чести отличницы!

Планы были прекрасны, но на практике все оказалось не так просто. Например, практические занятия.

По другим предметам можно было вызубрить материал и натаскаться на тестах, но на практике нужно было действовать по-настоящему!

Как только прозвенел звонок на второй урок, Сюнь Фань начала нервничать. В последний раз она так волновалась в средней школе, когда впервые не сделала домашнее задание и сказала учителю, что его съела собака.

— Не волнуйся, — успокоила ее Ли Фэйжань.

Сюнь Фань благодарно посмотрела на нее. Как мило с ее стороны, что она ее успокаивает!

Но тут она заметила, что Ли Фэйжань постоянно трясет ногой и бормочет что-то себе под нос, похожее на «не волнуйся, не волнуйся…»

Так, получается, больше всех волнуется та, кто сидит рядом со мной!

Неизвестно, связано ли это с тем, что кто-то волновался еще сильнее, но Сюнь Фань вдруг успокоилась.

Пусть буря разразится!

— Я ваш преподаватель по практическим занятиям. Моя фамилия Цинь, можете называть меня учитель Цинь, — в класс вошла знакомая фигура. Войдя, она сначала написала на доске иероглиф «Цинь», а затем представилась ученикам. Выражение ее лица было довольно холодным, и трудно было понять, что она думает.

Но как бы холодно она ни выглядела, Сюнь Фань узнала ее — это же ее классный руководитель, госпожа Цинь Фэй!

Почему Цинь Фэй вдруг стала преподавать практические занятия и ведет себя так, словно они незнакомы?

У первого класса сменился классный руководитель?

И вообще, практические занятия заменили китайский язык, значит, их должен был вести учитель Чжоу Хуэй.

— После одиннадцатого класса теоретические занятия заменяются практическими. Я слышала, что практику ведут лучшие учителя школы, но не думала, что учителя Чжоу так быстро заменят. Вчера на контрольной он еще нас контролировал. Так неожиданно… — тихо сказала Ли Фэйжань. Сюнь Фань согласно кивнула. Это действительно было неожиданно!

Как Цинь Фэй вдруг превратилась из классного руководителя в незнакомую учительницу?

Впрочем, Цинь Фэй действительно была одной из лучших учительниц школы, и ее важное положение в школе Шицзин не изменилось.

Глядя на Цинь Фэй, которая с напускной строгостью стояла за кафедрой, Сюнь Фань стало немного смешно. Когда они впервые встретились в десятом классе, госпожа Цинь Фэй выглядела точно так же. Позже, когда они познакомились поближе, ученики поняли, что на самом деле она довольно мягкий человек, если только не включает режим классного руководителя.

И даже в этом режиме она была строгой только в вопросах успеваемости, а в остальном общалась с учениками непринужденно и искренне любила их.

— Не перешептывайтесь на моем уроке! Слушайте внимательно! Знаете, почему практические занятия начинаются только в двенадцатом классе? Потому что в университете это будут ваши основные занятия. У практических занятий есть другое название — «уроки выживания»! Те, у кого хорошие оценки, выживут, а остальным… советую даже не пытаться поступать в хороший университет. Идите в техникум, учитесь какому-нибудь ремеслу, живите спокойно — это будет ответственным отношением к собственной жизни.

Слова Цинь Фэй отрезвили всех. Она выглядела такой суровой, что напуганные школьники, еще не успевшие выйти за стены школы, задрожали.

Сюнь Фань вспомнила, как вчера Цинь Фэй ворвалась в кабинет директора по воспитательной работе, чтобы за нее заступиться, и сравнила ее с той, которая сейчас стояла перед ней и пугала учеников. Разница была разительной.

Если завтра правила изменятся, сохранит ли Цинь Фэй воспоминания об этом дне?

Скорее всего, нет. Правила могут менять восприятие людей. Например, вчера у них была контрольная по китайскому, а сегодня все считают, что это были практические занятия.

Слушая строгие наставления Цинь Фэй, Сюнь Фань наконец поняла, что правило «золотая легенда» не так просто, как кажется.

Если «эпоха сверхспособностей» станет постоянной, ей придется не только заново изучать все предметы, но и постоянно быть начеку, ведь даже для поступления в университет придется сражаться.

Что за ужасное правило?!

Это слишком жестоко! Она же еще ребенок!

— Учитель! — в наступившей тишине кто-то поднял руку.

Все взгляды обратились к этому человеку. Он сидел позади Сюнь Фань.

Это был Цинь Цзюшао. Не обращая внимания на устремленные на него взгляды, он спокойно спросил: — Учитель, в новостях же говорили, что смертность среди студентов университетов меньше одного процента. Неужели девяносто девять процентов студентов — отличники?

Что?

Один процент?

Сюнь Фань опешила. Недавно она видела в интернете обсуждение того, как легко студенты умирают, но как трудно их убить. Из любопытства она поискала статистику смертности среди студентов, и, кажется, там было около двух процентов.

В эпоху сверхспособностей смертность ниже, чем в мирное время!

Все снова посмотрели на Цинь Фэй. Она бросила взгляд на Цинь Цзюшао и кашлянула: — Те, у кого плохие оценки, не поступят в университет.

Судя по ее тону, все, кто не поступил в университет, умерли.

На самом же деле большинство тех, кто не поступает в университет, идут в техникумы, колледжи или сразу начинают работать. Мало кто умирает из-за того, что не поступил в университет.

Цинь Цзюшао протяжно произнес: — О-о-о… — с вызывающей интонацией.

Цинь Цзюшао был двоюродным братом Цинь Фэй. Раньше, когда Цинь Фэй вела уроки, он был самым примерным учеником. А теперь, похоже, стал тем, кто больше всех любит ее перебивать?

В этом мире все было совсем не так, как обычно.

Всего за два урока Сюнь Фань по-настоящему ощутила всю мощь «золотой легенды». Если бы ей пришлось выбирать между «левой ногой, которая не может касаться земли» и «эпохой сверхспособностей», сейчас она бы выбрала первое.

Прыгать на одной ноге, конечно, глупо, но «эпоха сверхспособностей» превратит ее в настоящую дурочку, которая ничего не понимает!

После небольшой беседы Цинь Фэй повела учеников в зал для практических занятий. Выйдя из класса, они направились к задней части школы, а затем вошли в лабораторный корпус.

Сюнь Фань часто бывала в этом корпусе и думала, что хорошо его знает. Но сегодня, войдя внутрь, она поняла, как сильно ошибалась.

Если даже предметы, которые преподают учителя, изменились, разве лабораторный корпус мог остаться прежним?

Все лаборатории исчезли. На их месте появились закрытые комнаты без окон, с двумя дверями, ведущими в коридор, и еще одной, наглухо запертой.

Если она не ошиблась, на этой двери висел замок!

Простой замок, похожий на те, которыми запирают шкатулки. Казалось, его можно легко сломать.

— Видишь этот замок? — сказала Ли Фэйжань. — Я впервые вижу способность заместителя директора. Говорят, этот замок может открыть только он сам. Если кто-то другой к нему прикоснется, его тут же схватят. И чем больше будешь сопротивляться, тем сильнее он будет сжиматься. Знаешь, как он хватает? Как кандалы в старину, которые надевали на шею.

Сюнь Фань подозревала, что ее глаза стали такими большими из-за того, что она постоянно находится в состоянии шока и то и дело их таращит.

Как, например, сейчас.

Неужели Ли Фэйжань говорит о дяде Ци?

У дяди Ци такая ужасная способность?

Не успела Сюнь Фань задать вопрос, как они вошли в зал для практических занятий и выстроились в шеренгу по местам, как в классе.

Зал представлял собой большую пустую площадку, в центре которой стоял странный аппарат, похожий на маленький светофор.

— Сейчас вы разобьетесь на пары и будете соревноваться. У меня только одно требование: вы должны изо всех сил стараться победить своего противника! Не сдерживайтесь. Этот аппарат защитит вас от серьезных травм, — Цинь Фэй достала пульт, нажала на кнопку, и «светофор» загорелся зеленым светом.

Три цвета — красный, желтый, зеленый. Это же самый настоящий светофор!

Сюнь Фань столько лет училась, но так и не поняла, как светофор может защитить от травм.

Не только она колебалась, другие ученики тоже не решались выйти.

В этот момент Сюнь Фань подняла голову и встретилась взглядом с Цинь Фэй.

Сюнь Фань: «Мне конец!»

— Эта ученица очень активна. Сюнь Фань, верно? Выходи первой! Кого выберешь в качестве противника?

А-а-а! Я просто посмотрела на вас, как вы могли увидеть в моем унылом взгляде энтузиазм?!