Глава 6

Пятая глава: Сила связей

Чжоу Дин вернулся в только что построенную школу и долго не мог уснуть.

Чтобы достичь статуса «Уважение», требуется количество очков престижа, равное численности населения, умноженной на три. В деревне Луншань проживает тысяча четыреста человек, значит, нужно четыре тысячи двести очков престижа. Вычитая уже полученные более тысячи четырехсот очков, остаётся ещё более двух тысяч семисот.

Переход от «Дружелюбия» к «Уважению» добавляет три очка престижа на человека. Это означает, что более девятисот человек должны достичь статуса «Уважение» по отношению ко мне. Как же это непросто!

Нужно действовать шаг за шагом. Сначала «завоевать» этих ста детей…

— Дядя, дядя! — крик Лун Чжуана разбудил Чжоу Дина.

Чжоу Дин сонно перевернулся и встал, посмотрел на часы — стрелка указывала на половину восьмого. Он не помнил, когда заснул прошлой ночью.

Открыв дверь и впустив Лун Чжуана, Чжоу Дин обнаружил, что на школьной спортивной площадке уже собралось много детей. Вероятно, они боялись разбудить Чжоу Дина и играли в самой южной части площадки, говоря очень тихо.

— Дядя, я принёс тебе еды, ешь, пока горячее! — Лун Чжуан поставил корзину на рабочий стол.

Чжоу Дин почистил зубы, умылся, затем смочил пальцы водой и расчесал растрёпанные волосы, после чего сел за рабочий стол.

В корзине был термос с половиной ведра рисовой каши, а также большая миска с четырьмя яйцами.

Хотя еда была недорогой, Чжоу Дин был очень тронут, потому что знал, что все курицы в семье Лун Чжуана вместе взятые несут всего семь-восемь яиц в день.

Чжоу Дин не стал жеманничать, быстро съел всё, достал из кармана тысячу юаней и протянул Лун Чжуану, сказав: — Сегодня ты спустишься с горы и заберёшь мою посылку из пункта выдачи в волости. Возьми эту тысячу юаней и купи себе и отцу по комплекту одежды!

— Дядя, Лун Чжуан не может брать твои деньги!

— Возьми. Через несколько дней дядя, возможно, возьмёт вас, отца и сына, по делам, и если вы будете плохо одеты, люди будут презирать дядю Чжоу! — Чжоу Дин нашёл предлог, от которого Лун Чжуан не мог отказаться, и сунул деньги ему в карман. — Купите в том магазине рядом с волостным правительством!

Отправив Лун Чжуана, стрелка часов уже указывала на восемь. Чжоу Дин подошёл к двери класса и свистнул в свисток.

Ученики подошли, и под руководством Чжоу Дина выстроились по росту, затем по очереди вошли в класс.

Возраст этих учеников варьировался от семи-восьми до одиннадцати-двенадцати лет.

В других местах работа учителя первого класса была бы очень лёгкой, потому что большинство предметов первого класса дети уже освоили в подготовительной группе.

Однако дети из деревни Луншань были другими: они не посещали подготовительную группу, и каждому нужно было начинать с изучения алфавита и цифр 123456789. Учебная нагрузка Чжоу Дина была очень тяжёлой.

Выбрав старосту класса, научив детей вставать и приветствовать, и неоднократно подчеркнув дисциплину в классе, Чжоу Дин официально начал свою учительскую карьеру.

Около одиннадцати утра Лун Дафу привёл в школу дюжину человек, похожих на руководящих работников. Чжоу Дин слегка нахмурился и подумал: «Староста раньше говорил, что из-за плохих дорог в деревню Луншань редко приезжают чиновники для инспекции. Даже если волость даёт указания, они обычно просто отправляют связного. Сегодня приехало так много людей, наверное, это из-за меня».

Чжоу Дин поручил Лун Мэй (старосте класса) руководить остальными учениками в повторении алфавита, открыл дверь своего кабинета и вышел навстречу.

Во главе группы стоял чиновник лет сорока, среднего роста. Увидев Чжоу Дина, он поспешно сделал несколько шагов вперёд, протянул обе руки и спросил: — Это вы, учитель Чжоу?

Лун Дафу кивнул в ответ и сказал Чжоу Дину: — Господин Чжоу, это директор Ван из Управления образования уезда Циншань. Он приехал, услышав, что вы работаете здесь учителем-волонтёром, чтобы выразить поддержку…

В официальной обстановке обращение «брат» было неуместным, поэтому Лун Дафу использовал вежливое обращение.

Чжоу Дин, пожимая руку этому человеку, сказал: — Добро пожаловать, руководитель, для инспекции!

Системная информация: Имя: Ван Хаожань. Фракция: Уезд Циншань [Директор Управления образования]. Квалификация: Класс Б. Текущий престиж: Дружелюбие.

Директор Ван с энтузиазмом и мягким тоном сказал: — От имени нашей системы образования уезда Циншань я благодарю учителя Чжоу за его вклад в дело образования нашего уезда Циншань! Управление решило, что с сегодняшнего дня начальная школа деревни Луншань официально включается в систему образования уезда Циншань, учитель Чжоу назначается директором начальной школы Луншань, и управление дополнительно направит двух учителей для помощи директору Чжоу в его работе!

Чжоу Дин был немного озадачен: «Что происходит? Почему деревня, которой десятилетиями никто не интересовался, вдруг получила такую огромную поддержку?»

Однако это было хорошо. Чжоу Дин раньше беспокоился, что учебная нагрузка будет слишком тяжёлой. Раз есть бесплатная рабочая сила, почему бы ею не воспользоваться?

— Благодарю руководство за поддержку дела образования деревни Луншань!

Все обошли шесть черепичных домов, делая вид, что осматривают их. В это время директор Ван тихо сказал Чжоу Дину: — Директор Чжоу, передайте привет мэру Чжэну!

Услышав это, Чжоу Дин понял: оказывается, старший брат Чжэн связался с Управлением образования уезда Циншань!

Старший брат Чжэн был младшим учеником его отца, и в настоящее время он является вице-мэром города H. Хотя его ранг был не самым высоким, и он не входил в Постоянный комитет городского парткома, он был настоящим высокопоставленным чиновником уровня замначальника департамента. Ему было всего сорок три года, и для чиновничьего мира это был расцвет сил, полный потенциала.

Когда Чжоу Дин раньше работал, старший брат Чжэн предлагал ему много рабочих мест, но Чжоу Дин всегда отказывался. Если он не ошибался, сфера образования находилась под контролем старшего брата Чжэна. Причина, по которой директор Ван был так вежлив, вероятно, заключалась в том, что старший брат Чжэн дал указание уезду Циншань. Однако таким образом Чжоу Дин всё равно оказался обязан своему старшему брату.

Но на этот раз Чжоу Дин решил принять доброту старшего брата. Раньше он неоднократно отказывался, опасаясь, что не сможет отплатить за услугу, что поставит его в подчинённое положение и опозорит его приёмного отца.

Теперь всё было иначе: как только Система Престижа активируется, эту услугу можно будет отплатить во много раз.

Во время инспекции Лун Дафу представил Чжоу Дину и других: главу волости Гудуо Чжана, заместителя главы волости Цуя, директора объединённой школы Ли. Престиж этих людей по отношению к Чжоу Дину был в состоянии «Дружелюбия». Только у двух учителей, направленных для помощи Чжоу Дину, статус престижа был «Нейтральный».

Чжоу Дин внутренне усмехнулся: «Для этих двух штатных учителей назначение в деревню Луншань равносильно ссылке. То, что их престиж по отношению к Чжоу Дину не достиг уровня «Враждебность» или «Ненависть», на восемьдесят процентов объясняется тем, что они опасаются его связей».

«Раз человек может заставить директора быть таким вежливым, то они не могут его провоцировать, если только не хотят потерять работу!»

После обеда Чжоу Дин проводил руководителей и позвал двух учителей в свой кабинет.

Эти два учителя звались Чжан Синь и Лю Да. Один преподавал китайский язык, другой — математику.

Раньше они оба были учителями начальной школы волости Гудуо.

В глазах директора Вана, главы волости Чжана и других, Чжоу Дин был просто молодым господином с необычным происхождением, и его желание стать учителем-волонтёром в Луншане, вероятно, было просто прихотью, игрой.

Отправить двух учителей для них было лишь делом слова. Если этот молодой господин будет доволен и счастлив, и запомнит их вклад, то, возможно, они получат какую-нибудь выгоду. Почему бы и нет?

Поняв это, Чжоу Дин сказал им: — С завтрашнего дня Чжан Синь будет отвечать за преподавание китайского языка, а Лю Да — за математику. Позже я попрошу старосту Луна поставить две кровати в соседнем помещении для материалов, и вы пока будете жить там!

Чжан и Лю кивнули в знак согласия.

Чжоу Дин решил их немного «построить»: — Я не знаю, какими вы были раньше, но, приехав сюда, вы должны соответствовать стандартам отличного учителя. Хотя у детей деревни Луншань очень слабые основы, их жажда знаний очень высока, их дисциплина очень сильна, и они очень сосредоточены на учёбе. Это очень ценно! Честно говоря, я очень люблю этих детей, поэтому я категорически не допущу избиений, ругани или телесных наказаний. Если вы сделаете что-то, что меня не устроит, я предложу руководству Управления образования немедленно уволить вас. Уверен, вы знаете, что у меня есть такая возможность!

Раз в волости Гудуо есть такая бедная деревня, как Луншань, можно себе представить, что сама волость тоже не богата. Для Чжана и Лю, как штатных учителей, это была очень престижная работа. Если бы они потеряли её, то, вероятно, вернулись бы к своему первоначальному положению, и, возможно, даже их нынешние отношения распались бы.

Закончив «строить» их, Чжоу Дин дал им «пряник»: — Даже если вам придётся страдать, это будет недолго. В течение года я превращу деревню Луншань в туристическое место, райский уголок, куда все будут стремиться. Тогда, боюсь, даже если я буду гнать вас, вы не уйдёте!

Подробнее