Глава 2. Детский сад.

В данный момент я сидел на маленьком стуле, сделанном из какого-то жесткого искусственного материала. Как только мы прибыли в детский сад, Мать практически втащила меня внутрь и усадила в маленькой комнате, затем сказала мне оставаться здесь и ушла через дверь. Не знаю, что она задумала, но в кои-то веки я совершенно один, и собираюсь воспользоваться этим в полной мере.

Я встал со стула и повернулся, осматривая его. У него были закругленные углы, гладкое сиденье и толстые цилиндрические ножки. Но меня больше заинтересовал сам материал. Я вытянул ману из своих пухлых маленьких рук и изучил состав материала, запустив свое видение. Огромное облегчение, что я все еще могу это делать - это одна из немногих вещей, которые, как я обнаружил, я все еще могу делать, но было мало возможностей использовать ее, не предупредив Мать о моих действиях.

Во всяком случае, структура инородного материала довольно проста по сравнению с конструкциями клеток существ, которыми я управлял в своем подземелье, и мне интересно, смогу ли я как-то использовать его.

Я вытянул руку перед собой и сосредоточился, потратив больше своих жалких запасов маны, чем надеялся. В моей руке медленно образовался маленький шарик вещества, точно такого же цвета и текстуры, как стул. Мои конечности настолько слабы, что рука опустилась от тяжести. Как ничтожно.

Из любопытства я увеличил его плотность, а затем значительно уменьшил. Это не сложный процесс, так как на самом деле нужно просто добавлять или удалять структуры в больших количествах, перемещая их ближе. Вздохнув, я избавился от него, тем самым устранив потенциальную улику. Это не первый раз, когда мне приходится что-то строить, а затем разрушать, хотя впервые я делал это с чем-то таким маленьким, в отличие от шестисотфутового монстра, который не поместился бы в моих залах, каким бы эффективным ни был трехголовый молниедышащий дракон-носорог.

Меня отвлекли, когда Мать вышла из комнаты с другой женщиной, радостно разговаривая с ней.

– ...рада, что все в порядке с опозданием. Я не знала, что вы начали учебный год раньше, но уверяю вас, он очень умный.

Другая женщина приятно кивнула.

– Конечно. Мы поощряем различия и интересы без какого-либо предубеждения относительно происхождения, так что он может выбрать свою карьеру так рано или так поздно, как захочет.

Она заметила меня, и ее лицо изменилось, хотя улыбка не сходила с лица. У нее явно была практика.

– Почему у него такие глаза?

Мама засмеялась и похлопала ее по спине.

– Да, для нас это тоже было неожиданностью. Он родился с крайне редким видом аниридии, которая поражает весь глаз.

Женщина все еще выглядела немного обеспокоенной.

– А другие дети не будут его бояться? Это довольно пугающий эффект.

Мать легонько толкнула ее, явно раздраженная.

– Не говорите так при нем! Он все еще формирует свою самооценку. Кроме того, это всего лишь расстройство, не более того. Если они не могут смириться с цветом его глаз, то это их вина.

Я уловила смысл высказывания женщины. У меня угрожающая внешность? Что бы ни было в моих глазах такого, что другие находят пугающим, мне нужно как можно сильнее это улучшить. А пока я должен убедить своего нынешнего противника, что меня не стоит бояться. У моих подопечных из слизи это получалось с невероятной эффективностью: их основной тактикой было убаюкать противника своим внешним видом, а затем при первой же возможности расплавить его кислотой.

Подойдя к сотруднице сада, я наклеил на свое глупое лицо самую большую улыбку, на которую был способен, и громко сказал:

– Вы будете моим учителем?

Из-за всех этих трижды взрывавшихся системных глюков мой голос был отвратительным. Он был бодрым, жизнерадостным и чрезмерно позитивным, в нем не было ни намека на глубину или угрозу. Мне нужно было при первой же возможности исправить это и сделать его более устрашающим.

Несмотря на мою ненависть к этому звуку, женщина сразу же успокоилась и встала на колени, радостно воркуя со мной.

– Разве ты не самый милый малыш?

Ее глаза на мгновение поднялись к моим, но по какой-то причине она не смогла посмотреть в них. Я мысленно отметил, что должен как можно скорее улучшить этот аспект, продолжая улыбаться и одновременно ненавидя себя. Я презирал то, что мне приходится подлизываться к другим, чтобы выжить, но «детский сад», который описала Мать, звучал как прекрасная возможность расширить мои общие знания об этом мире и системе, которую они используют. По какой-то причине, к моему огромному раздражению, мне, похоже, не дали туда попасть.

Сохраняя фальшивую улыбку, я спросил ее:

– Могу ли я изучать математику?

Ненавижу это.

Она широко улыбнулась и встала, не отвечая на мой вопрос, вместо этого предпочтя поговорить с Матерью.

– Его слова очень хорошо сформулированы - как давно он говорит?

Мать радостно ответила:

– Он говорит всего несколько месяцев. Сначала мы волновались за него, потому что он так долго не говорил, но я думаю, он хотел сделать все правильно с первого раза.

Женщина снова улыбнулась мне и сказала:

– Ну, ты весьма сообразительный малый, верно?

Я снова усмехнулся, выражение получилось легким, так как я стиснул зубы.

– Да.

Каким-то образом она уловила раздражение за этим словом и смахнула с юбки пыль, став серьезной.

– Я должна сообщить вам, что ему будет трудно, умный он или нет. Он уже отстает на несколько классов.

Мама положила руку мне на голову.

– Я уверена, что он справится.

Я не могу не согласиться. Если уж на то пошло, то это класс должен беспокоиться за свою безопасность.

Комментарии к главе

Коментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи

(Нет комментариев)

Оглавление

Глава 2. Детский сад.

Настройки


Сообщение