04

04

Су Шанчэнь купил Гуань Иньчжэню большую пачку очень популярного сейчас черного чая и поставил ее на его рабочий стол.

Ли Шаньчунь купила пачку классического зеленого чая, который Гуань Иньчжэнь уже начал пить два дня назад.

Глядя на большую пачку черного чая на столе, Гуань Иньчжэнь не мог сдержать улыбки: — Ой-ой-ой, это мне надолго хватит.

Спасибо, Сяо Су.

— Не за что, не за что, — сказал Су Шанчэнь. — Это плата за обучение.

Гуань Иньчжэнь добродушно рассмеялся: — На следующем уроке у меня будет занятие, пойдешь послушать?

Су Шанчэнь сразу согласился: — Хорошо.

Через полчаса Су Шанчэнь взял учебник и конспект урока и пошел с Гуань Иньчжэнем в 12-й класс.

12-й класс находился на третьем этаже, над 7-м классом. Су Шанчэнь никогда раньше туда не поднимался и, возможно, сам бы не нашел.

Войдя в класс 12-го класса, Гуань Иньчжэнь позвал одного мальчика и попросил его принести стул назад. Мальчик так и сделал.

Стул поставили рядом с Су Шанчэнем, и мальчик улыбнулся: — Учитель!

Садитесь!

— Хорошо, — Су Шанчэнь сел. — Спасибо.

Мальчик почесал затылок, сказал: — Не за что, — и сел на свое место ждать начала урока.

Атмосфера в классе была примерно такая же, как в 7-м классе, довольно живая, возможно, потому что учитель был довольно активным.

Гуань Иньчжэнь был очень интересным человеком, в учительской он шутил с ними, а стиль его преподавания был очень юмористичным. За урок он всегда заставлял учеников несколько раз громко смеяться.

У каждого учителя свой уникальный способ преподавания, нет необходимости специально кого-то имитировать. Но Су Шанчэнь пришел учиться не способу преподавания, а содержанию.

Он думал, может быть, он что-то не рассказал, поэтому его ученики не смогли написать это на экзамене.

Этот урок, который вел Гуань Иньчжэнь, в его классе еще не проходили, Су Шанчэнь планировал рассказать его завтра.

Гуань Иньчжэнь преподавал без презентаций, просто читал по книге, помогал ученикам выделять ключевые моменты в учебнике, а то, чего не было в книге, просил учеников записывать рядом.

После урока в 12-м классе Гуань Иньчжэню нужно было идти на урок в 11-й класс.

Поскольку содержание было тем же, Су Шанчэнь не пошел слушать снова, сказал Гуань Иньчжэню и сразу вернулся в учительскую.

Ему нужно было сделать выводы.

Ли Шаньчунь в эти дни постоянно слушала уроки Гуань Иньчжэня. Она сказала, что многому научилась на его занятиях.

Су Шанчэнь всегда считал, что с его способом преподавания нет проблем. Ему нужно было изучить содержание уроков Гуань Иньчжэня и одновременно добиться, чтобы его ученики усваивали то, что он рассказывает, иначе даже самое лучшее преподавание было бы бесполезным.

Су Шанчэнь прикинул время, полагая, что Цинь Есянь уже закончил собрание 6-го класса, и достал телефон, чтобы отправить ему сообщение: — Я только что ходил слушать урок в 12-й класс.

Цинь Есянь действительно закончил собрание и ответил мгновенно: — Какие впечатления после прослушивания?

Су Шанчэнь напечатал и отправил: — Гуань Иньчжэнь очень хороший учитель, отлично преподает.

Цинь Есянь ответил: — А мне кажется, ты тоже неплох.

Цинь Есянь всегда хвалил его преподавание. Су Шанчэнь напечатал: — Спасибо.

Ты постоянно хвалишь, мне даже немного неловко.

Цинь Есянь: — Я просто говорю правду, нет причин смущаться.

Су Шанчэнь думал, что ответить, когда Цинь Есянь прислал еще одно сообщение: — Когда у меня будет время, я еще приду послушать уроки.

Су Шанчэнь просто отправил в ответ: — Хорошо.

За этим последовал смайлик.

Больше особо не о чем было говорить, они просто попрощались и занялись своими делами.

У Су Шанчэня всегда было ощущение, что ученики его класса — необычные люди, у них есть какие-то "баги" или "баффы".

Поскольку Цинь Есянь стал часто приходить слушать уроки в его класс, Су Шанчэнь и Цинь Есянь стали проводить вместе гораздо больше времени, чем раньше. Они часто вместе возвращались в учительскую, иногда договаривались вместе пойти пообедать в учительскую столовую.

Су Шанчэнь был живым человеком, много говорил и очень хорошо ладил с Цинь Есянем.

Цинь Есянь только казался холодным, на самом деле, когда они начинали общаться, он тоже мог много говорить.

О хобби Цинь Есяня — чтении книг — Су Шанчэнь узнал только недавно.

Поскольку во время учебы в университете на историческом факультете он прочитал много книг, он порекомендовал несколько Цинь Есяню. Некоторые из них тот читал, некоторые нет. — Когда вернусь, закажу в интернете, как будет время, почитаю.

— Эти книги довольно интересные, — Су Шанчэнь вспомнил сцены, когда он читал в библиотеке в студенческие годы. — Когда я учился в университете, очень любил ходить в библиотеку.

— Я тоже, — как только речь зашла о книгах, Цинь Есянь стал гораздо разговорчивее. — Я бы с удовольствием жил в библиотеке каждый день.

Библиотека нашего университета была намного больше школьной, там было очень много книг, большую часть из которых я даже не видел.

— И ты в итоге все их прочитал?

— спросил Су Шанчэнь.

— Нет, — Цинь Есянь покачал головой, выражая сожаление. — Книг в библиотеке слишком много, у меня не было столько времени, чтобы их прочитать.

— Ничего, — Су Шанчэнь всегда думал о хорошем. — Когда будут каникулы, у тебя будет уйма времени для чтения.

Цинь Есянь улыбнулся: — Ты прав, на каникулах будет время для чтения.

— А я на каникулах буду спать до обеда, а потом смотреть видео и полностью расслабляться!

— без утайки рассказал Су Шанчэнь о своих планах на каникулы.

Цинь Есянь рассмеялся над ним: — Мог бы найти себе занятие поинтереснее.

— Бла-бла-бла, — Су Шанчэнь высунул язык. — Мне нравится жить, полностью расслабившись.

Я хочу каникулы!

— Я тоже хочу каникулы.

Иногда учителя хотят каникулы больше, чем ученики.

Школьный стадион был оживленным, там были волейбольные площадки, и группа учителей, очень любивших играть в волейбол. Они часто собирались вместе, чтобы поиграть.

Проходящие мимо ученики всегда останавливались посмотреть.

Когда они пообедали и проходили мимо стадиона, эта группа учителей снова играла в волейбол.

— В математической группе есть учитель, который очень любит играть в волейбол, — Цинь Есянь посмотрел на группу учителей на площадке. — Но его сегодня, кажется, нет.

Су Шанчэнь смотрел на играющих учителей и небрежно спросил: — Кто?

— Ян Цзифэн, учитель с большим педагогическим стажем, сейчас преподает в старших классах, — представил Цинь Есянь. — Ты его знаешь?

— Я работал с ним на втором году своей работы, преподавал в десятом классе, — Су Шанчэнь действительно знал этого учителя. — Но я не думал, что он еще и любит играть в волейбол.

Правда, не скажешь по нему, я думал, он не любит спорт, ведь он иногда даже сидит, когда преподает.

— Как говорят древние: человека по внешности не судят, — объяснил Цинь Есянь. — Ян Цзифэн говорил, что у него проблемы со спиной, и долго стоять ему больно, поэтому иногда он преподает сидя.

— Вот как, — сказал Су Шанчэнь. — Проблемы со спиной, а он все равно играет в волейбол?

Значит, он искренне это любит.

— Просто нужно быть осторожнее во время игры. Это его хобби, как мое — читать книги.

— А я больше всего люблю спать, — Су Шанчэнь хихикнул.

— Ну ты даешь, — Цинь Есянь улыбнулся, линзы его очков отразили свет. — Лучше не вспоминай о себе.

— Что со мной не так?

И спать мне нельзя?

Если можешь, не спи три дня.

— Су Шанчэнь надул губы, выглядя совсем как ребенок.

Цинь Есянь не ответил, подавив возникшее желание ущипнуть его за щеку.