Глава 8. Продвижение
Под печальными взглядами брата и сестры, сытый и довольный Мартин уехал. Карета снова отвезла его на улицу Золотой Орхидеи.
По дороге домой небо затянулось тучами, и начал накрапывать мелкий дождь.
Как только Мартин вошёл в дом и сел, он тут же открыл панель Системы.
«Обнаружено, что задание Ступени 9 【Учитель】 выполнено. Начать продвижение?»
Как ритуалист, хорошо разбирающийся в мистицизме, Мартин, естественно, многое знал о сверхъестественных ступенях.
Но он впервые слышал название Ступени 【Учитель】.
Интересно, какому сверхъестественному пути она соответствует?
Однако, исходя из здравого смысла, сверхъестественные силы и их названия связаны.
Мартин был уверен, что 【Учитель】 — это путь, связанный со знаниями.
Только вот неизвестно, в чём именно заключается его сила…
Мартин без колебаний выбрал «принять».
Потому что у него не было особого выбора.
Эта ступень должна быть особенной, иначе не было бы возможности продвижения.
После того, как он выбрал «принять», поток тепла, словно острый меч, мгновенно пронзил его тело, и невидимая сила начала заполнять каждую клетку.
Мартин сидел на стуле, его тело слегка дрожало, а сердце бешено колотилось, словно пытаясь вырваться из груди!
В то же время, его мысли были пусты, казалось, что никакие идеи его не касаются.
Он чувствовал, что между ним и окружающими предметами словно возник невидимый барьер…
Через несколько минут Мартин, тяжело дыша, начал жадно пить воду.
Немного успокоившись, он снова вызвал панель.
Теперь панель сильно изменилась.
【Имя: Мартин Олридж】
【Вид: Человек】
【Пол: Мужской】
【Возраст: 23 года】
【Ступень 9: Учитель, Очки опыта: 0/1000】
【Ограничение: Необходимо проводить обучение не реже одного раза в неделю.】
……
В этом мире за любую силу приходится платить.
У всех сверхъестественных существ есть свои ограничения.
Однако, ограничения у всех разные.
Нарушение условий ограничения приведёт к потере контроля над сверхъестественной силой.
Этого не могут избежать даже сильные существа высоких ступеней.
Поэтому, ограничение каждого сверхъестественного существа является его абсолютным секретом.
Ограничение Мартина было довольно легко выполнить.
Однако, главное – это сверхъестественная сила!
Его взгляд опустился ниже.
【Сверхъестественная сила: Вопрос! Задайте вопрос. Если враг ответит правильно, следующий нанесённый ему урон уменьшится вдвое; если ответит неправильно, следующий нанесённый ему урон удвоится. (Примечание: содержание вопроса должно быть известно противнику)】
Мартин дёрнул уголком рта, и в его голове тут же всплыли воспоминания о том, как его вызывали к доске в детстве.
Ответишь правильно – радуешься, не ответишь – расстраиваешься…
Описание способности очень точно это отражает!
Похоже, это способность вспомогательного типа. Она может быть очень сильной, если сработает, но фактический эффект может быть не таким впечатляющим.
В реальном бою кто даст тебе возможность задать вопрос?
И, похоже, у неё много недостатков.
Например, если ответ очень длинный, как будет рассчитываться урон от атак, нанесённых во время ответа?
Всё это нужно будет постепенно выяснять…
Помимо этой способности, Мартин также получил пассивный навык.
【Гибкое применение: Повышена эффективность усвоения и передачи знаний.】
Очень хороший пассивный навык.
Мартин предположил, что путь этой ступени связан со 【Знаниями】.
Затем на его лице появилось недоумение.
【Талант: (Не пробуждён)】
У меня ещё и талант есть? Что значит «не пробуждён»?
Почему нет никаких объяснений, как его пробудить?
И… и всё!
Только личная панель?
А где панель заданий?
А где системный магазин?
И, самое главное, каковы условия для дальнейшего продвижения по этой ступени?
Он же не может вечно оставаться 【Учителем】 Ступени 9!
Пока Мартин ломал голову, появилось уведомление.
【Задание на продвижение будет активировано после накопления достаточного количества очков опыта.】
О, оказывается, с ней можно взаимодействовать!
И в следующее время Мартин начал всячески испытывать Систему…
Когда стемнело, он уже имел некоторое представление о Системе.
Помимо личной панели, самая важная функция Системы – это возможность определять свойства сверхъестественных предметов, но для этого ему нужен непосредственный контакт.
Однако, ответа на вопрос о пробуждении таланта он так и не получил.
Затем Мартин спустился в подвал и начал экспериментировать.
Ритуалисту нужны спиритуальные материалы, и у него были кое-какие запасы.
【Масло цветка умиротворения: Изготовлено из цветка умиротворения, обладает успокаивающим действием.】
【Трава Лунной Тени: Растёт в тёмных местах, может использоваться в качестве ритуального материала.】
……
Наконец, Мартин достал перо!
【Таинственное перо: Прогресс разблокировки: 0%】
В описании только название?
Что значит эта «разблокировка»?
Мартин некоторое время изучал перо, но так ничего и не понял.
Он собирался убрать перо, но, подумав, решил носить его с собой.
В конце концов, теперь оно изменило форму, и любой, кто посмотрит на него, увидит обычное перо, и даже не почувствует никакой ауры сверхъестественной силы.
……
На следующий день Мартин медленно проснулся.
Потянувшись, он вышел на улицу, съел две порции каши с морепродуктами, а затем отправился в поместье графа, чтобы начать сегодняшний учебный день.
Избавившись от душевного напряжения и получив сверхъестественную силу, Мартин, ставший сверхъестественным существом, чувствовал себя необычайно расслабленно.
Сегодня был урок математики. Мартину не нужно было выделять время на размышления, поэтому он, естественно, не стал «мучить» Клин и Локи, а рассказал несколько интересных математических задач.
Например, о сумме арифметической прогрессии, о курах и кроликах в одной клетке и так далее.
Когда урок закончился, Мартин посмотрел на личную панель. Очки опыта незаметно увеличились на 50 с лишним.
Неплохая эффективность!
Похоже, оба малыша всё поняли.
Хорошему учителю, конечно, нужны хорошие ученики.
Иначе, как бы он ни старался, ему было бы трудно добиться такого превосходного результата.
С такой скоростью, разве он не сможет перейти на Ступень 8 всего за двадцать дней?
Нет, нельзя торопиться, ни в коем случае нельзя торопиться!
Ради осторожности, нужно ещё многое узнать…
После того, как карта была уничтожена, Мартин почувствовал себя намного спокойнее.
Как раз на прошлой неделе он получил аванс, и после оплаты остатка за ветку Дерева Сияния у него осталось больше ста золотых монет – целое состояние.
Мартин, который в прошлой жизни жил довольно скромно, решил, что пора улучшить свои жилищные условия.
За неделю после переселения, кроме обедов в доме графа, он почти не ел дома нормальной еды.
Кроме хлеба, ничего не было. Правда, он перешёл с ржаного хлеба на белый, а также добавил немного молочного коктейля и фруктового джема в качестве дополнения.
В доме графа царили строгие правила этикета, и, сидя за роскошным ужином, нельзя было набрасываться на еду, а нужно было следить за своим поведением, поэтому он не мог получить удовольствие в полной мере.
Мартин не стал просить графа, чтобы его отвезли домой на карете, и вышел на углу улицы.
Здесь был мясной магазин, где продавали свинину, говядину и баранину.
Мартин потратил несколько серебряных монет и купил пять с лишним фунтов баранины, рёбрышки с мясом.
Хотя в этом мире не было понятия двадцати четырёх сезонов, погода становилась прохладнее, и было самое время сварить немного бараньего супа, чтобы заодно и как следует подкрепиться.
Проклятие, которому он подвергся, нанесло двойной удар по его телу и духу.
Несмотря на то, что в последнее время он старался изо всех сил поправиться, Мартин всё ещё чувствовал, что этого недостаточно.
Кошелёк полон, так что можно и побаловать себя!
В мясном магазине также продавалась свинина, но это было мясо некастрированных свиней, и, учитывая ограниченный набор специй и способов приготовления, вкус был непередаваемым, и Мартин не испытывал к ней ни малейшего интереса.
Даже несмотря на то, что она была в два раза дешевле баранины.
Свинина в основном потреблялась семьями среднего и низшего класса, её сушили и ели как вяленое мясо.
Купив баранину, Мартин также купил в продуктовом магазине на углу улицы другие гарниры и приправы.
Отсюда было недалеко до его дома, и издалека уже виднелся низкий домик.
Этот дом тоже принадлежал графу.
В качестве одной из привилегий учителя, с него не брали арендную плату.
Мартин предположил, что если бы не его появление, граф, вероятно, и не вспомнил бы, что у него есть такая неприметная недвижимость.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|