Пока Мартин предавался размышлениям, а брат с сестрой скрипели зубами, утро пролетело незаметно.
На обед подали лёгкую трапезу, еду принесли слуги.
В Фаралинбурге, как и на всём Северном континенте, обед был относительно простым, а вот ужин — обильным и торжественным.
Впрочем, "лёгкая трапеза" в доме графа для Мартина была настоящим пиршеством.
На изысканном серебряном блюде аппетитно поблёскивал тушёный угорь с рисом, источая соблазнительный аромат.
В прозрачном стеклянном кубке был кисло-сладкий гранатовый сок.
Не говоря уже о нежном и вкусном торте Ламлин на десерт.
Этот обед был в сотни раз лучше, чем тот "роскошный" ужин, который он покупал на последние деньги, чтобы восстановить силы!
Тук-тук-тук!
Раздался негромкий, но ритмичный стук в дверь.
— Войдите!
Мартин поспешно выпрямился, вытер рот и ответил.
Дверь медленно отворилась, и вошёл мужчина средних лет в строгом костюме.
Красивый, с благородной осанкой.
По земным меркам, типичный красавчик… нет, "сливочный дядюшка"!
Кроссу Босену было уже за сорок, но неизвестно, как ему удавалось так хорошо выглядеть, что на вид ему было чуть больше двадцати.
Даже по сравнению с Мартином он не выглядел намного старше, разве что в нём было больше зрелости и солидности.
— Учитель Мартин, я очень рад, что вы поправились.
Кросс улыбался. Казалось, он со всеми был таким мягким и учтивым.
Без сомнения, это был настоящий аристократ, достойный уважения.
— Спасибо за заботу, граф.
Мартин кивнул в ответ.
— Если вам что-нибудь понадобится, пожалуйста, обращайтесь, не стесняйтесь. Вы обучаете Клин и Локи уже три года, сопровождаете их в процессе взросления, и ваши отношения отличаются от обычных отношений учителя и учеников.
Выражение лица графа Кросса было очень искренним, это не звучало как пустые слова, и Мартин был тронут.
Вспомнив о нехватке сорока золотых, Мартин с некоторой нерешительностью спросил:
— Граф Кросс, у меня возникли небольшие финансовые затруднения, не могли бы вы выдать мне аванс?
Граф улыбнулся и сказал: — Конечно, без проблем. Давайте так: я выдам вам аванс за полгода… нет, лучше за год. Я попрошу дворецкого принести вам деньги.
Мартин поспешно поблагодарил его, чувствуя искреннюю признательность.
Годовое жалованье — это сто пятьдесят золотых, для простых людей целое состояние.
А для графа Кросса — мелочь, о которой он даже не задумывается…
Вот такая разница.
Во время послеобеденного урока Клин с любопытством спросила: — Учитель, вам срочно нужны деньги?
Мартин кивнул.
Очень срочно!
Крайне срочно!
Видя, что он не хочет объяснять, на что ему нужны деньги, Клин тактично не стала расспрашивать.
После окончания занятий, расспросив окольными путями, Мартин всё выяснил.
В поместье графа действительно содержалось несколько хисских боевых лошадей, и они, как он и помнил, были полностью чёрными.
По дороге домой Мартин нёс тяжёлый мешок с золотыми монетами, чувствуя какое-то странное удовлетворение.
Деньги, в каком бы мире ты ни находился, — хорошая вещь!
Что касается лошадиной крови, у него уже был план.
И за всё это он должен благодарить графа за доверие.
...
Утром во вторник, едва проснувшись, Мартин снова увидел эту строку.
На этот раз она появилась на обложке книги, лежавшей на его письменном столе в спальне.
【Мир, погружённый в сон】
Точно, время появления строки сократилось до двух дней!
Тяжёлая туча, нависшая над ним, опустилась ещё ниже, и Мартину стало трудно дышать.
Сегодня вторник, а сделка по ветвям Дерева Сияния состоится только в пятницу.
Фух!
Глубоко выдохнув, Мартин потёр виски, затем собрался с духом, выпрямился и вышел из дома, чтобы позавтракать.
По дороге он специально купил немного сладостей и спрятал их в свою сумку.
Это было для детей.
Граф Кросс, хотя и был мягким человеком, очень строго относился к воспитанию своих детей.
Обычно Клин и Локи были загружены учёбой и редко имели возможность выйти на улицу.
Помимо уроков истории, философии и математики у Мартина, брат и сестра также занимались этикетом и грамматикой.
Отдохнуть они могли только во время больших праздников, а о выходных и речи не шло.
Мартин работал домашним учителем в доме графа уже больше трёх лет, и в его памяти сохранилась картина первой встречи с Клин и Локи.
Двенадцатилетняя девочка, одетая как маленькая принцесса, вела за руку своего младшего брата и кланялась ему.
Голос у неё был детский, но речь вежливая.
Особенно тёплые карие глаза детей вызывали у него чувство близости.
Изначально он искал лишь прикрытие для своей личности ритуалиста, чтобы спокойно изучать ритуальные знания.
Но, наблюдая за тем, как дети растут, он неизбежно привязался к ним.
Это чувство было редким лучом света в воспоминаниях прежнего хозяина тела…
В кабинете Клин и Локи спешно доделывали домашнее задание.
Дверь отворилась, и вошёл Мартин.
— Доброе утро, учитель!
Услышав звук открывающейся двери, они поспешно подняли головы, встали и поклонились.
— Доброе утро. Вы выполнили домашнее задание?
Мартин с лукавым взглядом окинул их лица.
Как учитель, он не мог не поддерживать славную традицию задавать домашнее задание!
И точно!
Клин и Локи с виноватым видом протянули ему свои тетради.
Мартин дёрнул уголком рта: чернила на бумаге ещё не высохли, а почерк был крайне небрежным, явно всё было написано только что.
Однако, видя их жалкий вид, Мартин не стал их ругать.
— Сегодня у нас урок философии!
Мартин кивнул и продолжил.
Услышав, что урока математики не будет, Клин улыбнулась.
Вчера, когда она только познакомилась с новым способом вычислений, ей было интересно.
Но после множества упражнений этот интерес быстро угас.
В конце концов, у неё даже появилось некоторое недовольство.
Локи был более послушным, но и он был против такого количества заданий.
Однако строгое воспитание графа заставляло их выполнять домашнее задание.
Поэтому сегодня брату и сестре пришлось встать пораньше, чтобы успеть закончить работу до прихода Мартина.
Философия в эту эпоху ещё не стала чем-то метафизическим, она была более конкретной.
Насколько конкретной?
Таких названий, как "физика" и "химия", в то время ещё не существовало, всё это называлось "естествознанием".
Поэтому урок философии, по сути, был уроком естественных наук.
Мартин, как программист с высшим образованием, обладал достаточными знаниями в области точных наук, чтобы обучать этих детей.
Или, точнее, в эту эпоху, когда сверхъестественные силы достигли небывалого развития, а естественные науки отставали, Мартин имел право быть учителем для большинства людей.
Единственное, что нужно было учитывать, — не изменились ли основные законы этого мира.
И, кроме того, у сегодняшнего урока философии была ещё одна цель.
— С сегодняшнего дня наши уроки философии немного изменятся. Мы будем заниматься не здесь.
Внезапно сказал Мартин.
Клин слегка опешила и с недоумением спросила: — Не в учебной комнате?
Локи тоже с любопытством посмотрел на него.
Насколько они помнили, их учитель Мартин впервые собирался проводить урок в другом месте.
Брат и сестра с нетерпением ждали, куда же Мартин их поведёт.
Но в любом случае, это лучше, чем сидеть здесь.
Они надеялись, что сегодня Мартин не задаст домашнее задание, а если и задаст, то поменьше.
Они даже договорились, что если заданий будет столько же, то они будут умолять его.
Домашних заданий было слишком много!
Мартин загадочно улыбнулся, ничего не объясняя, и, потянув за шнурок колокольчика, позвал слугу.
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|