Глава 3. Крушение. Горячие ладони (Часть 1)

Новость о том, что два артиста из Дэюньшэ приглашены выступить на школьном празднике Середины осени, разлетелась со скоростью света.

Афиши висели на всех досках объявлений, и даже ученики из других школ приходили узнать, можно ли посетить праздник.

Практически у каждого ученика была листовка с программой праздника Середины осени, на обратной стороне которой красовались фотографии двух популярных артистов Дэюньшэ. Название «Клуб Сяншэн «Король простофиль»» стояло рядом с «Дэюньшэ» и бросалось в глаза.

Все были в восторге, кроме членов Драматического клуба Му Янь.

Во-первых, выступление Дэюньшэ было запланировано прямо перед их спектаклем, и, поскольку они были любителями, разница в уровне была бы очевидна.

Во-вторых, чтобы сохранить общую продолжительность праздника, организаторы решили сократить время некоторых выступлений, и больше всего пострадал Драматический клуб Му Янь, у которого изначально было самое длинное выступление: его сократили вдвое.

Оставалась всего неделя, а сценарий нужно было переписывать. Руководитель Драматического клуба Му Янь был в отчаянии.

А вот президент Клуба Сяншэн, Цзян Тин, ещё никогда не был так популярен.

Чтобы выразить свою благодарность Су Куй, он специально караулил у школьного магазина, купил самый большой арбуз из новой партии и радостно понёс его в девятый класс.

Су Куй не было в классе, и Фан Хэ с неохотой приняла арбуз вместо неё.

Прозвенел звонок, урок должен был начаться, а Су Куй всё ещё не было.

Арбуз был слишком большим, и Фан Хэ не хотела ставить его на пол, поэтому решила отнести его в учительскую.

Девятый класс находился рядом с учительской. Фан Хэ быстро дошла до неё и увидела, что дверь закрыта. Похоже, там кто-то был.

Через окно она увидела классного руководителя, Су Куй и старосту десятого класса.

Су Куй и староста десятого класса стояли к ней спиной и, похоже, получали нагоняй.

— Я точно отдала ему журнал вчера днём вместе с тетрадями по физике. Своими руками, — говорила Су Куй.

— Но я видел только тетради, больше ничего, — отвечал староста.

— Ты…

В этот момент дверь учительской со скрипом открылась. На пороге стояла Фан Хэ с огромным зелёным арбузом в руках. Её взгляд был спокойным.

— Учитель, можно я оставлю арбуз у вас? Я заберу его после уроков.

— Да, конечно, поставь куда-нибудь, — ответил классный руководитель.

Су Куй отошла в сторону, пропуская Фан Хэ, и повернулась спиной.

Она не хотела, чтобы кто-то видел её расстроенной.

— Учитель, скоро начнётся урок, — как бы невзначай напомнила Фан Хэ.

— Да, идите в класс.

Классный руководитель потёр виски, достал из ящика пустой журнал и сказал:

— Су Куй, если не найдёшь вчерашний журнал, придётся всем заново его заполнять.

Когда Су Куй вернулась в класс, звонок уже прозвенел, и учитель математики начал писать на доске.

Су Куй молча открыла учебник.

Посидев немного, она вдруг достала чистый лист бумаги, что-то написала и передала его Фан Хэ.

【Пропал журнал, в котором вчера все заполняли информацию о семье и банковских картах. Я отдала его старосте десятого класса, но он говорит, что не видел. Наверное, придётся всем заново его заполнять. :( 】

Фан Хэ прочитала записку, сложила её и положила под учебник, никак не отреагировав.

Су Куй редко с кем-то делилась своими переживаниями и, хоть и знала, что Фан Хэ равнодушна ко всему, всё равно немного расстроилась.

Даже если это просто бездушное дупло в дереве, брошенный в него камень должен издать хоть какой-то звук, не так ли?

Объяснив новый материал, учитель математики дал задание решить несколько задач.

В классе стало тихо, только шелестели страницы и скрипели ручки.

Вдруг рядом с рукой Су Куй появился лист бумаги — тот самый, который она только что дала Фан Хэ.

Фан Хэ написала: 【После урока пойдём искать вместе.】

После урока, за десять минут перемены, Фан Хэ провела для Су Куй настоящий урок дедукции.

Во-первых, она своими глазами видела, как Су Куй несла тетради по физике и журнал с данными учеников девятого и десятого классов (оба класса были записаны в одном журнале) старосте десятого класса. Они встретились в коридоре, и, если у него есть глаза, вероятность того, что что-то пошло не так, очень мала.

Если верить старосте десятого класса, он не лгал, и журнал, скорее всего, он случайно потерял после того, как забрал его.

Фан Хэ попросила расписание десятого класса.

Вчера Су Куй встретила старосту десятого класса на перемене перед уроком физики и отдала ему журнал вместе с тетрадями. Он наверняка отнёс всё это в лабораторию.

Девушки быстро пошли в физическую лабораторию и начали искать, но ничего не нашли.

Они встретили уборщицу и спросили её, не видела ли она журнал, но та ответила, что ничего подобного не видела.

— Может, он не в лаборатории? — спросила Су Куй.

— Скорее всего, он здесь. Тетради по физике уже раздали, остался только журнал. Если он действительно не видел его, как он мог забрать его и потерять где-то ещё? — ответила Фан Хэ.

— Может, его кто-то взял? В лаборатории каждую неделю убираются ученики.

— Если бы журнал попал к ученикам или учителям, они бы сразу отнесли его в класс. Раз мы до сих пор его не получили, значит, вряд ли его нашли ученики или учителя. А уборщицы по правилам должны отдавать все найденные вещи учителям. Скорее всего, уборщица нашла журнал после того, как учителя ушли, и отнесла его в кабинет лаборантов. Эти кабинеты находятся в тёмном и укромном месте, учителя туда не заглядывают, и, возможно, журнал до сих пор там лежит.

Су Куй слушала её, открыв рот: — Я сейчас же пойду туда!

— Сейчас у нас нет физики, и кабинет, скорее всего, закрыт. Тебе нужно попросить ключ у той уборщицы, — напомнила ей Фан Хэ.

Кроме родителей и учителей, Су Куй ещё никогда никого так беспрекословно не слушалась.

Вскоре они нашли журнал с данными учеников девятого и десятого классов на столе в кабинете лаборантов.

Кабинет, как и описывала Фан Хэ, был старый и мрачный.

Су Куй, держа в руках драгоценный журнал, с лёгким упрёком сказала уборщице:

— Тётя, разве это не вы его сюда положили? Почему вы сказали, что не видели его?

— Нет, это не я, честное слово! Зачем мне вас обманывать? — ответила уборщица.

Урок должен был скоро начаться, и Фан Хэ поспешила увести Су Куй.

— Она не обманывала нас.

Проходя мимо второй физической лаборатории, Фан Хэ остановилась и, указывая на табличку у входа, прочитала:

— «25 сентября, 17:00, дезинфекция помещения, Ли Чжиго».

— Наверное, журнал нашёл этот человек, который проводил дезинфекцию.

Найдя журнал, Су Куй заметно повеселела.

И её мнение о своей неразговорчивой соседке по парте сильно изменилось.

— Ты любишь детективы и триллеры?

— Да, неплохо.

— Они помогают развить логическое мышление?

— Не особо.

— Можешь что-нибудь посоветовать почитать?