Сюй Шэн, наконец, смог задать вопросы, которые мучили его все это время. Впервые в жизни он с таким жадным любопытством обращался к однокласснику за помощью: — Что такое отрезок?
— Значение x или y в точке пересечения функции с осями x и y, — ответил Шао Чжань.
Сюй Шэн повторил это про себя, а затем спросил: — А что такое… логарифм? И монотонность? О чем твой сосед по парте спрашивал?
Шао Чжань вздохнул, понимая, что с таким уровнем знаний Сюй Шэн вряд ли сможет объяснить что-либо своему соседу. — Дай ручку и бумагу.
Сюй Шэн протянул ему ручку и бумагу.
— Ты условие задачи переписал? — спросил Шао Чжань.
Сюй Шэн вдруг понял, что даже в такой ситуации он умудряется излучать уверенность, словно нет такой задачи, которую он не смог бы решить. Он словно обрел суперсилу. Он много раз слышал, как Шао Чжаня называют гением, но только сейчас по-настоящему это осознал.
Это было действительно впечатляюще.
— Переписал, — ответил Сюй Шэн. — Вот, на бумаге.
Шао Чжань развернул лист, прислонил его к стене и уже хотел было начать писать решение, но, увидев каракули Сюй Шэна, замолчал. — Иди сюда.
Судя по тону, Сюй Шэн не сомневался, что на самом деле Шао Чжань хотел сказать: «Катись сюда».
Сюй Шэн подошел. Шао Чжань повернул ручку обратной стороной и ткнул ею в написанное Сюй Шэном: — Что это такое? Переведи.
Несмотря на некоторые трудности, решение задачи было найдено.
Когда сосед по парте Шао Чжаня в который раз перечитывал условие, Сюй Шэн вернулся в класс.
Сосед уже хотел было сказать, что «сто раз прочитать» не помогло, и третий пункт он все равно не понимает, как Сюй Шэн постучал по его столу и положил перед ним листок с решением, написанным Шао Чжанем: — Не можешь решить — забей.
Но сказанного ранее он не мог взять назад, поэтому, под все более восхищенным взглядом соседа, Сюй Шэн добавил: — Но все равно запомни: нужно учиться мыслить самостоятельно.
Сосед по парте Шао Чжаня твердо решил сделать «мыслить самостоятельно» своим девизом.
Во время перемены директор Гу обходил классы.
Кто-то из учеников заметил директора и тут же предупредил остальных. Утром все были бодры и веселы, и директор Гу, пройдя по коридору от первого до седьмого класса, не заметил ничего подозрительного. Он довольно кивнул, обращаясь к учителю рядом: — Кажется, сегодня у всех хорошее настроение, все ведут себя…
…слова «очень хорошо» застряли у него в горле.
Директор Гу как раз подошел к седьмому классу, и с этого ракурса ему было прекрасно видно все, что происходит в классе, особенно «Сюй Шэна», который как раз перелистнул страницу комикса.
Директор Гу, нахмурившись, остановился у задней двери: — Сюй Шэн, встань!
Шао Чжаню потребовалось пару секунд, чтобы понять, что обращаются к нему.
Директор Гу вошел в класс. Чтобы лучше видеть, что происходит в классах, он надел очки. Он выхватил комикс и поправил очки на переносице: — Ты знаешь, что сейчас урок?! Читать посторонние книги во время урока! Как это поможет твоему будущему, твоему развитию?!
— А объяснительную, которую я тебе вчера задал, ты написал? — спросил директор Гу.
— …Написал, — ответил Шао Чжань.
Он наклонился и достал из стола стопку листов.
Директор Гу забрал и объяснительную, и комикс, еще раз отчитал Шао Чжаня и, перед уходом, сказал: — Стой! Стой до конца урока! Остальные — следите за ним!
Шао Чжань теперь понимал, что чувствовал Сюй Шэн: спать, читать комиксы…
…и никакого стояния у доски в его планах не было.
Несмотря на то, что все пошло не по плану, после этого случая оба пришли к одному выводу: нужно срочно решить проблему с соседями по парте.
Проход между партами был узким, но все же это было какое-никакое расстояние.
Сидеть порознь было неудобно. Кто знает, когда появится следующая задача по функциям.
Одним словом: вместе — безопаснее.
В учительской во время перемены собралась толпа учеников, сдающих работы.
Мэн Говэй никак не ожидал увидеть Сюй Шэна и Шао Чжаня вместе.
Он готовился к следующему уроку и, сделав глоток воды, обратился к «Шао Чжаню»: — Все работы сдал? Положи пока сюда. Что это вы вдвоем пришли? О чем-то хотите поговорить?
Сюй Шэн заранее продумал, что скажет. Он положил тетради на стол и осторожно начал: — Учитель Мэн, у нас есть одно дело. Насчет соседей по парте…
Не успел он договорить, как Мэн Говэй перебил его: — А, это вы об этом. Не волнуйтесь.
Не волноваться?
О чем не волноваться?
Сюй Шэн не успел и слова сказать, как Мэн Говэй заткнул ему рот.
Мэн Говэй, видимо, все еще находился под впечатлением от слов Сюй Шэна, сказанных в учительской в прошлый раз. Продолжая готовиться к уроку, он сказал: — Я все обдумал и понял, что вы правы. Нельзя заставлять людей дружить. Я не буду вас пересаживать.
Шао Чжань: …
Сюй Шэн: …
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|