Глава 3 (Часть 2)

— Что? — недоуменно переспросил дежурный.

Сюй Шэн постарался говорить спокойно: — Кто он? Как его зовут? В каком классе учится? Номер комнаты в общежитии?

Не дожидаясь ответа, Сюй Шэн, взяв себя в руки, открыл дверь: — Ладно, забудьте. Не говорите мне. Боюсь, не сдержусь.

Дежурный, окончательно запутавшись, пробормотал: — Что?

Сюй Шэн всю ночь писал объяснительную. Почерк был настолько ужасным, что, кроме него, никто бы не смог его разобрать. В самом начале объяснительной он с чувством написал слово «Черт», но потом, сдержавшись, зачеркнул его.

Из-за этой объяснительной Сюй Шэн лег спать только в два часа ночи, а проснувшись на следующее утро, пропустил первый урок. Когда он с объяснительной в руках вышел из общежития, как раз начиналась утренняя линейка.

С площадки доносились звуки гимна.

Пятизвездочный красный флаг поднялся на вершину флагштока и развевался на ветру.

Пройдя мимо нескольких классов, Сюй Шэн, наконец, увидел Мэн Говэя, стоящего со скрещенными за спиной руками: — Учитель, я опоздал.

Мэн Говэй с самого утра был разбужен телефонным звонком завуча: — Ваш Сюй Шэн вчера ночью перелез через забор! Это серьезное нарушение! Его нужно как следует наказать и заставить выступить с извинениями перед всей школой!

Он никак не ожидал, что этот ученик так быстро попадет в неприятности.

— Ты не опоздал, — возможно, достигнув предела отчаяния, Мэн Говэй был на удивление спокоен. — Ты как раз вовремя. Как раз успеешь прочитать свою объяснительную.

Такой реакции Мэн Говэя Сюй Шэн никак не ожидал: — У вас сегодня хорошее настроение?

— В состоянии глубокой печали человек не плачет, — ответил Мэн Говэй.

На трибуне ученик-представитель взял микрофон и начал зачитывать объявление о наказании: — Ученик 10-го класса, Сюй Шэн, нарушил школьные правила, перелезв через забор прошлой ночью. Это серьезный проступок. Просим Сюй Шэна подняться на трибуну и принести извинения перед всеми учителями и учениками.

После этих слов вся школа загудела.

Для них учебный год только начался. Если не считать двухдневный вступительный экзамен и разбор работ, то сегодня был первый учебный день в полном смысле этого слова.

А у школьного хулигана уже в первый день была готова свежая объяснительная.

— Вот это да! — прошептал кто-то. — Какая скорость!

На самом деле, Сюй Шэн и сам был удивлен. Он всегда все просчитывал, и если бы не тот неизвестный стукач, ему бы не пришлось писать объяснительную.

И вот, вся школа наблюдала, как юноша вышел из толпы. Несмотря на раннее утро, солнце уже успело нагреть газон, покрыв его золотистым светом.

Он был в футболке со свободно свисающим подолом. Поднявшись на трибуну, Сюй Шэн взял микрофон у другого ученика. В момент передачи раздался короткий резкий звук, а затем послышался голос, свойственный юношам его возраста — звонкий и беззаботный. Сначала он произнес «Алло», а затем: — Уважаемые учителя и ученики!

Все подумали, что он начал читать объяснительную.

Но тут он неожиданно сменил тему: — Моя объяснительная может занять некоторое время. Прежде чем я начну, хотел бы обратиться к руководству школы с предложением.

Сюй Шэн импровизировал, даже не заглядывая в текст объяснительной: — Можно ли установить ограничение на количество слов в объяснительных? А то, если их накопится тридцать тысяч, мне-то все равно, а вот другим ученикам на уроки ходить надо.

Мэн Говэй понял, что в состоянии глубокой печали не только слезы пропадают, но и дыхание с сердцебиением могут остановиться. Когда Сюй Шэн спустился с трибуны, он глубоко вздохнул: — Сюй Шэн, зайди ко мне в кабинет перед уроками.

Прошлой ночью Мэн Говэй готовился к реализации своего плана «один на один».

Их ученик Шао Чжань был образцом для подражания, хорошим учеником в глазах учителей и одноклассников, и «чужим ребенком» в глазах родителей. Если бы Сюй Шэн больше общался с таким отличником, то, наверняка, за семестр, находясь под его влиянием, он бы нашел свой путь в жизни, сформировал бы правильное отношение к учебе и ценностям.

Нет плохих учеников, есть только нерадивые учителя.

И вот Сюй Шэн, простояв в учительской меньше трех минут, понял, что разговор с Мэн Говэем идет совсем не так, как он ожидал.

Мэн Говэй отругал его, а потом вдруг сменил тему: — Ты ведь только пришел в класс, еще не успел познакомиться со всеми?

Сюй Шэн отдал объяснительную. Мэн Говэй взглянул на нее — сплошные каракули, непонятно, как он вообще смог ее прочитать. Зато зачеркнутое слово «Черт» было написано очень четко.

— Не очень, — ответил Сюй Шэн.

Не успел он договорить, как Мэн Говэй продолжил: — Ничего страшного. Нужно быть активнее, участвовать в жизни класса, больше общаться с одноклассниками, и тогда вы подружитесь. Вот, например, познакомься с Шао Чжанем.

Шао Чжань.

Это имя Сюй Шэн помнил.

Тот самый гений, о котором вчера говорил Чжан Фэн, обогнавший второе место на двадцать с лишним баллов.

Но что-то здесь было не так.

Какое, к черту, знакомство?

Мэн Говэй сделал глоток воды, явно готовясь к долгому разговору: — Наш Шао Чжань…

Мэн Говэй совершенно не понимал Сюй Шэна. Сюй Шэн думал, что вчера все объяснил предельно ясно: ты меня не трогаешь — я тебя не трогаю, и все счастливы.

Любой другой учитель давно бы махнул на него рукой.

Сюй Шэн, не понимая, что задумал Мэн Говэй, выпрямился и перебил его: — Я не хочу с ним знакомиться.

Но было уже поздно.

Позади раздался голос:

— Разрешите войти.