Вскоре, сытые и довольные, они начали клевать носом и отправились спать.
Сун Юэцзы, страдавшая от бессонницы, после того как выпила лечебный бульон сегодня, на удивление рано легла и хорошо выспалась. На следующий день она почувствовала себя совершенно обновленной, ее тело было полно неиссякаемой энергии.
Одна порция лечебного бульона еще раз укрепила их отношения.
С этого дня Лу Чжичжи каждый день готовила для Сун Юэцзы блюдо лечебного питания, чтобы помочь ей наладить настроение и вылечить бессонницу.
Сун Юэцзы также часто приглашала Лу Чжичжи заниматься вместе: утренняя пробежка, занятия йогой по утрам, а после обеда — икебана и чаепитие.
При этом Сун Юэцзы обнаружила, что Лу Чжичжи очень странная.
Когда она брала Лу Чжичжи на занятия своими любимыми хобби, Лу Чжичжи на словах говорила, что у нее нулевой уровень, но как только начинала, у нее все получалось просто замечательно, совершенно не так, как у человека, который никогда не учился.
Когда она впервые занималась икебаной, ее готовая работа была вполне сопоставима с работами учителя икебаны.
В отношении этого Сун Юэцзы могла только предположить, что Лу Чжичжи, возможно, очень умна и быстро осваивает все, что делает.
Помимо участия в мероприятиях с Сун Юэцзы, Лу Чжичжи также начала задумываться о своей работе.
Раньше она случайно обнаружила у себя навык рисования, поэтому захотела попробовать и посмотреть, сможет ли ее нынешний уровень зарабатывать деньги.
Раньше она мало знала об этом круге рисования, поэтому решила сначала поискать информацию в интернете, чтобы узнать основы.
Поиск информации в интернете, конечно, сводится к нескольким каналам. На некоторых социальных платформах люди из сообщества любезно делятся руководствами для новичков.
Так Лу Чжичжи постепенно собирала информацию и в итоге наткнулась на арт-сообщество в Weibo.
Она зашла и посмотрела.
В этом сообществе собрались начинающие художники, которые выкладывают свои работы, чтобы обмениваться опытом, учиться друг у друга и вместе развиваться.
Хотя у маленьких новичков есть технические недостатки, большинство из них очень усердно учатся и совершенствуются, и атмосфера в сообществе очень хорошая.
Лу Чжичжи увидела пост с просьбой о правке рисунка.
То есть люди, которые считают, что плохо рисуют, могут выложить свои работы в комментариях, чтобы художники более высокого уровня могли их исправить или дать советы.
Разница в одной и той же работе после исправления художником более высокого уровня будет очень заметна, и таким образом автор оригинала сможет более наглядно увидеть свои недостатки.
В то же время такой способ является тренировкой и для художника, который вносит правки.
Но начинающих художников, желающих узнать о своих недостатках и стремящихся к прогрессу, много, а художников, готовых тратить время на правки, мало.
Лу Чжичжи зашла в комментарии к этому посту и увидела, что уже более десяти художников выложили свои работы с просьбой о правке.
Но действительно была исправлена только одна работа.
Все выложенные работы были настолько проблематичны, что даже их авторы не могли на них смотреть.
Лу Чжичжи с первого взгляда увидела проблемы в этих работах.
Но видеть проблемы не означало уметь их исправлять.
Лу Чжичжи захотела проверить свой уровень, поэтому сохранила работы тех более десяти художников на телефон, затем нашла бумагу и карандаш и попробовала внести правки.
Как только она взяла карандаш, она обнаружила, что ее уровень вполне достаточен, по крайней мере, для исправления этих работ.
Тринадцать работ. В некоторых были проблемы с анатомией: либо большая голова и маленькое тело, либо косые глаза и кривой рот, что выглядело очень неестественно. В других — странная раскраска, цвета были беспорядочными и несогласованными, что выглядело очень резко.
У нее не было красок, поэтому она не могла раскрасить, и исправила только семь неокрашенных эскизов.
После внесения правок она также отметила рядом с каждой работой, в чем заключалась главная проблема автора и как ее можно улучшить.
Эти вещи словно были выгравированы в ее мозгу. Она могла произнести их, даже не задумываясь.
Семь рисунков были довольно простыми. Она закончила их исправлять всего за час, тратя в среднем меньше десяти минут на один.
Сравнение работ до и после правок было настолько разительным, что на это было больно смотреть.
Лу Чжичжи сфотографировала эти работы и выложила их в ответ, одну за другой.
Как только работы были опубликованы, она тут же получила несколько комментариев.
Первым ответил художник, чью работу она исправила.
Он нарисовал девочку с хвостиком в короткой юбке JK.
Но из-за недостаточного знания анатомии, девочка, которую он нарисовал, имела большую голову и маленькое тело, линия плеч была очень неестественной, а конечности — некрасивыми, лишенными всякой эстетики.
Лу Чжичжи сама перерисовала девочку в той же одежде и позе.
Затем, используя встроенное в галерею телефона программное обеспечение, она отметила на своем рисунке структурные пропорции и нарисовала вспомогательные линии для анатомии.
Те же структурные пропорции и вспомогательные линии она нарисовала и на своей исправленной работе, чтобы автор мог использовать их в качестве примера.
Она взглянула на ответ собеседника:
— Черт!
— !
— !
— Откуда здесь такой мастер, занимающийся благотворительностью?
— ?
— ?
—
(Нет комментариев)
|
|
|
|
|
|
|
|