— Мой класс?
Се Яо слегка удивился.
— Да, Сюй Но был учеником 16-го класса третьего курса. Учитель Се, пожалуйста, уделите этому делу больше внимания. Мы как можно скорее выясним причину и постараемся не допустить влияния на других учеников в классе.
Голос завуча немного понизился: — Его отец был вспомогательным сотрудником отдела расследований, несколько лет назад погиб во время исследования в дикой местности. Мать работает финансистом на электростанции, одна воспитывает сына и дочь.
— Вспомогательный сотрудник? — Се Яо поднял бровь, выражая сомнение.
— Да, он отвечал за транспортировку материалов, подробности не очень ясны. Кстати, его родная сестра в этом году только что поступила в нашу школу, учится на первом курсе старшей школы.
Завуч довольно полно представил основную информацию о Сюй Но, не заметив, как у Се Яо дернулся уголок рта, когда он упомянул «родную сестру».
— Хорошо, я понял, — ответил Се Яо.
Завуч похлопал его по плечу в знак поддержки: — Тогда это будет тяжело для тебя. Что касается семьи, их классный руководитель также поможет тебе, займется утешением.
— Сюй Но... — Се Яо немного припомнил, у него было некоторое представление об этом имени. Он помнил, что это был довольно замкнутый ученик, с очень хорошей успеваемостью по культурным предметам, но с крайне плохими результатами по боевым искусствам и без таланта к зельям.
Его судьба была немного трагичной, но подобные семьи в городе Аньдин не считались самыми низшими.
По крайней мере, у него еще была семья: мать со стабильной работой и сестра, которая тоже хорошо училась.
Жаль только, что внезапный инцидент, возможно, не случайный, усугубил положение этой и без того небогатой семьи.
Когда завуч ушел, Се Яо увидел в конце коридора Лин Хайцзин, которая ему махнула.
Поскольку ей нужно было присутствовать на собрании, она с неохотой принарядилась: белая рубашка и обтягивающие брюки, длинные прямые ноги, белый плащ — она выглядела героически и энергично.
— Похоже, у тебя все прошло гладко прошлой ночью? С гулем разобрался? — спросила Лин Хайцзин, но смотрела не на лицо Се Яо, а на рюкзак, который он держал в руке.
Он был набит, сразу видно, что полон вещей.
— Разобрался, довольно гладко, — Се Яо не стал говорить лишнего и вынул ящик с головой демоницы.
Лин Хайцзин повернулась спиной, щелкнула, открыла ящик, повертела голову демоницы, осматривая ее, и только тогда успокоилась.
Эта голова, вероятно, получила психологическую травму прошлой ночью. Она тихо лежала, не только не издавая криков, но даже не открывая глаз.
Се Яо был спокоен, ничуть не беспокоясь о ране от меча на лбу, потому что она уже зажила сама, и следов не было видно.
— Хорошо, поговорим позже. Задание, которое я получила, довольно хлопотное, нужно участвовать в исследовании этого скелета. Думаю, эти несколько дней буду очень занята, — сказала Лин Хайцзин, убирая голову демоницы.
Се Яо кивнул и рассказал о своих планах: он собирался завтра обратиться за помощью в управление общественной безопасности, иначе найти источник партии «топлива» было бы слишком хлопотно.
Это было обычным делом с тех пор, как они начали сотрудничать. Если они не могли постоянно находиться в лаборатории, они заранее сообщали друг другу о своих планах.
В конце концов, они оба были чужаками в этом городе, без друзей и родственников. Иметь кого-то, кто знает, куда ты идешь, было своего рода взаимной поддержкой.
Внезапно Се Яо посерьезнел, приняв серьезный вид, и сказал: — Тогда вам, заместитель руководителя, придется работать вместе с тем руководителем? Поздравляю, старшая сестра, вы снова получили возможность соревноваться с ним. На этот раз вы обязательно должны отстоять честь нашей лаборатории.
— Что? Что за чушь? — Лин Хайцзин чуть не поняла, почему он вдруг начал говорить с таким сарказмом!
Выражение ее лица тут же застыло, а когда она поняла, в ней вспыхнул гнев.
Руководитель отдела зельеварения, Чу Шаньгу, и Лин Хайцзин были учителями зельеварения, принятыми на работу в один год.
На прошлогоднем конкурсе исследователей Лин Хайцзин также соревновалась с ним и уступила лишь немного.
Теперь Чу Шаньгу — самый молодой младший научный сотрудник в истории школы с момента ее основания, а Лин Хайцзин все еще стремится к этому в этом году, и ее время от времени используют как фон для сравнения с ним.
Например, «Видели? Заместитель руководителя отдела зельеварения Лин Хайцзин, ей около двадцати, скоро станет младшим научным сотрудником, круто, да? Жаль, что, несмотря на такую крутость, она все равно проиграла Чу Шаньгу!»
Это заставляло ее, с ее сильным стремлением к победе, считать его бельмом на глазу, она готова была выпить его кровь для исследований.
В этот момент, когда Се Яо упомянул, что этот «мертвое лицо» тоже будет участвовать в исследовании останков, Лин Хайцзин сразу почувствовала, что солнце совсем не яркое.
— Мое, черт возьми, настроение испортилось! Кто захочет работать с таким человеком!
— Се Яо! Ты умрешь, если не скажешь хоть что-нибудь?!
Лин Хайцзин в бешенстве пнула ногой, но обнаружила, что перед ней остался только уходящий Се Яо.
В этот момент в ее ушах раздались слова Се Яо: — Если будет возможность, посмотри, остались ли в этом скелете духовные тела, и помоги мне их достать!
— Духовные тела? — Лин Хайцзин немного удивилась. Зачем ему, человеку без таланта к зельям, нужны духовные тела? Обычно это вспомогательные ингредиенты для зелий.
В Аньдинской Третьей старшей школе три учебных здания. На каждый курс приходится одно четырехэтажное здание, на каждом этаже по четыре класса, с лестницами и общественными туалетами с обеих сторон. Масштаб немалый.
Три учебных здания стоят рядом, с восточной стороны соединены коридором. Прямо впереди — офисное здание учителей культурных предметов.
На каждом курсе шестнадцать классов. С первого по четвертый класс — на четвертом этаже, с пятого по восьмой — на третьем, и так далее.
Классы, за которые отвечает Се Яо, — это 13-й, 14-й, 15-й и 16-й классы третьего курса, все они находятся на первом этаже.
Класс 16 находится в самой западной части первого этажа, рядом с общественным туалетом. Фэншуй, конечно, не очень хороший, но есть специальный персонал, который убирает, так что запаха нет.
С двух до пяти часов дня — уроки зельеварения. Сейчас еще не время, и в нескольких классах идут уроки.
Но Се Яо, словно призрак, прошел мимо 13-го класса. Из окна было видно, что многие ученики рассеяны, по двое наклонив головы, перешептываются, скорее всего, обсуждают утренний взрыв.
В 16-м классе было еще больше. Еще не войдя, издалека можно было услышать гул обсуждений внутри.
— Учитель идет!
Неизвестно, кто крикнул первым, но Се Яо с грохотом распахнул дверь, и гул обсуждений сначала резко стих, а затем полностью прекратился.
(Нет комментариев)
|
|
|
|